2

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ»

Кафедра 41

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

Ст. преподаватель				И. И. Спиндзак
должность, уч. степень, звание		подпись, дата		инициалы, фамилия

Лабораторная работа №2

Облачные дашборды

по курсу: Облачные технологии

СТУДЕНТКА ГР. №		Z0411		16.01.24		М. В. Карелина
	номер группы			подпись, дата		инициалы, фамилия

Номер студенческого билета: 2020/3477

Санкт-Петербург

2024

Цель работы: Выполнение практического задание второго дня марафона со сборкой дашборда.

А именно:

• создать подключение к CSV-файлу

• настроить датасет: проставить агрегации и проверить типы полей

• сделать несколько чартов

• объединить чарты в дашборд

• задать заголовок

Рисунок 1 – Создание подключения

Рисунок 2 – Настройка агрегации полей датасета

Требуется продумать набор графиков, которые смогут ответить на следующие вопросы:

1. В какой год сняли больше всего фильмов? За последние 40 лет фильмов стали снимать больше или меньше?

2. Какой фильм имеет наивысшую среднюю оценку?

3. Насколько низко пали ужасы по среднему рейтингу?

4. «Самый лучший фильм» самый худший фильм?

5. Как влияет длительность фильма на его оценку?

Рисунок 3 – Столбчатая диаграмма «Количество фильмов в год»

Рисунок 4 – Таблица фильмов с наивысшими оценками

Рисунок 5 – Линейная диаграмма среднего рейтинга «ужасов»

Рисунок 6 – Точечная диаграмма «Лучший-худший фильм»

Рисунок 7 – Линейная диаграмма «Влияния длительности на оценку»

Теперь добавим все чарты на новый дешборд и зададим заголовок.

Рисунок 8 – Дашборд «Анализ фильмов с сайта kinopoisk.ru»

Вывод:

Таким образом, были закреплены навыки подключения к CSV-файлу, настройки датасета, и создание чартов, а также получены новые знания по созданию дашбордов.