17. Сдвг.

Ответ:

Это расстройство, характеризующееся стойким дефицитом внимания, импульсивностью и гиперактивностью. Что дезадаптирует ребенка.

Этиология.

• Генетика.

• Неврология.

• Токсические и инфекционные факторы.

• Ишемия.

• Экологические факторы.

Патогенез.

Дефицит дофамина в мезо-кортикальной системе (трудности с вниманием и самоконтролем).

Дефицит норадреналина (не могут сосредоточится).

Дефицит серотонина (тревожность и перепады настроения).

Дефицит ГАМК (гиперактивность).

Клиника.

• Дефицит внимания.

• Гиперактивность.

• Импульсивность.

Лечение.

Страттера и риталин и аддерал.

18. Синдром Аспергера.

Ответ:

Это расстройство аутистического спектра, характеризующееся нарушениями в области социальной коммуникации, взаимодействия и поведения. В отличие от других расстройств аутистического спектра, тут отсутствует задержка в интеллектуальном развитии.

Этиология.

• Гнетическая предрасположенность.

• Нейродегенеративные факторы.

• Экологические факторы.

Клиника.

• Нарушения социальной коммуникации (затруднение в установлении и поддержании контактов, отсутствие интуитивного понимания социальных норм и правил. Проблемы с невербальной коммуникацией - мимика и жесты. Неадекватные социальные реакции и трудности в выражении эмоций).

• Ограниченные и повторяющиеся действия (увлечение специфическими темами, с чрезмерным фокусом на них, стремление к ритуалам, стабильности и повторяемости действий. Трудности в адаптации к изменениям и новым ситуациям).

• Сохранность интеллекта.

• Языковые особенности ( речь механическая, буквально воспринимаемая, не понимание метафор, сарказма или сложных социально-эмоциональных контекстов).

• Двигательные нарушения (неконтролируемые движения, трудности в координации и неуклюжесть).

19. Синдромы страхов у детей.

Ответ:

Нормальные страхи, связаны с возрастными особенностями:

• До 1 года: страх громких звуков, яркого света, утраты контакта с матерью.

• От 3х до 5ти лет: страх одиночества, фантастических персонажей.

• От 6ти до 10 лет: страхи реальных угроз (болезни, смерти, школы).

• От 11ти лет: экзистенциальные страхи (осознание смерти, социальной оценки).

Фобии, патологически усиленные страхи, непропорциональные реальной угрозе, которые мешают ребёнку вести нормальную жизнь, т.е дезадаптивные.

Критерии:

• Интенсивные и устойчивые: т.е сохраняется долгое время и не исчезает самостоятельно.

• Иррациональны: ребёнок понимает, что страх преувеличен, но не может с ним справится.

• Избегающее поведение, т.е избегает ситуаций и объектов связанных со страхом.

• Функциональные нарушения: страх влияет на социальную адаптацию, обучение и поведение.

Классификация фобий:

1. Специфические фобии: страх конкретных объектов или ситуаций (темнота, высота, животные).

2. Социальные фобии: страх негативной оценки или осуждения со стороны окружающих.

3. Обсессивно-компульсивное расстройство: страх загрязнения, болезни, сопровождающиеся компульсивными действиями.

4. Паническое расстройство: внезапные эпизоды сильного страха без явной причины.