
- •Музыкальная культура древнего мира.
- •Музыкальная культура Античности.
- •Музыкальная культура Средневековья.
- •Характерные черты григорианского хорала:
- •Основные жанры григорианского пения:
- •Основные жанры:
- •Музыкальная культура Возрождения.
- •Инструментальная музыка XVII начала XVIII веков.
- •Характерные черты музыки французских клавесинистов:
- •Возникновение и развитие оперы до 18 века.
- •Характерные черты Drama per musica:
- •Характерные черты оперы seria:
- •Характерные черты большой оперы:
- •Опера в 18 веке.
- •Характерные черты оперы buffa:
- •Кристоф Виллибальд Глюк.(1714 - 1787 гг).
- •Оперная реформа Глюка. Опера «Орфей».
- •Новое в операх Глюка:
- •Георг Фридрих Гендель (1685 – 1759 гг.)
- •Творческий облик Генделя.
- •Оратория «Самсон».
- •Иоганн Себастьян Бах (1685 - 1750 гг.).
- •Инструментальные произведения.
- •Органная музыка Баха. Токката и фуга ре минор.
- •Клавирная музыка Баха.
- •Новое в сюитах Баха:
- •«Хорошо темперированный клавир» (хтк).
- •Хоровая музыка Баха.
- •Творческий облик Баха.
- •Формирование сонатно - симфонического цикла в 18 веке.
- •Характерные черты классического сонатно-симфонического цикла:
- •Сонатная форма.
- •Трехчастная форма.
- •Йозеф Гайдн. (1732 – 1809 гг.)
- •Инструментальное творчество Гайдна.
- •Симфоническое творчество Гайдна.
- •Симфония №103 Ми-бемоль мажор «с тремоло литавр».
- •Творческий облик Гайдна.
- •Характерные черты венской классической школы:
- •Вольфганг Амадей Моцарт. 1756 – 1791 гг.
- •Фортепианное творчество Моцарта.
- •Соната Ля мажор (к 331) 1778г.
- •Моцарт. Фантазия и соната до минор.
- •Оперное творчество Моцарта.
- •Новое в операх Моцарта:
- •«Свадьба Фигаро» (1786 г.).
- •Симфоническое творчество Моцарта.
- •Новое в симфониях Моцарта:
- •Симфония №40 g-moll. (1788 г.)
- •Творческий облик Моцарта.
- •Людвиг ван Бетховен (1770 – 1827 гг.)
- •Бетховен. Соната № 8, до минор «Патетическая» (1798 г.)
- •Бетховен. Соната № 14 До-диез минор, «Лунная» (1802 г.)
- •Бетховен. Соната №23 фа минор «Аппассионата» (1804 г.)
- •Фортепианное творчество Бетховена.
- •Симфоническое творчество Бетховена.
- •Творческий облик Бетховена.
- •Бетховен. Симфония №5 до минор (1808 г.).
- •Понятие о романтизме.
- •Характерные черты романтизма.
- •Новое в музыкальном языке романтиков.
- •Итальянская и французская оперы первой половины 19 века. Джоаккино Россини (1792 – 1868 г.)
- •Франц Шуберт (1797 – 1828 гг.).
- •Творческий облик Шуберта.
- •Цикл «Прекрасная мельничиха».
- •Зимний путь.
- •Неоконченная симфония. Си минор №8 (1822 г.).
- •Немецкая романтическая опера и творчество Вебера. (1786-1826)
- •Якоб Людвиг Феликс Мендельсон – Бартольди.
- •Роберт Шуман 1810 – 1856 гг.
- •«Карнавал».
- •Фридерик Шопен 1810 – 1849 гг.
- •Мазурки.
- •Фридерик Шопен 1810 – 1849 гг.
- •Мазурки.
- •Шопен. Полонезы.
- •Вальсы.
- •Шопен. Ноктюрны.
- •Шопен. Прелюдии.
- •Шопен. Баллада g-moll №1 ор. 23.
- •Творческий облик Шопена.
- •Шопен. Соната b-moll ор. 35.
- •Ференц Лист. (1811 – 1886 гг.)
- •Фортепианное творчество Листа.
- •Лист. Годы странствий.
- •Лист. Венгерские рапсодии.
- •Характерные черты рапсодий:
- •Лист. Соната h-moll.
- •Симфоническое творчество Листа.
- •«Прелюды».
- •Творческий облик Листа.
- •Гектор Берлиоз. 1803 – 1869 гг.
- •Творческий облик Берлиоза.
- •Новое в симфониях Берлиоза:
- •Берлиоз. Фантастическая симфония. 1830 – 1831 г.
- •Иоганнес Брамс. 1833 – 1897 г.
- •Творческий облик Брамса.
- •Брамс. Симфония №4 e-moll. 1884 – 1885 г.
- •Рихард Вагнер (1813 – 1883 г.)
- •Оперная реформа Вагнера.
- •Вагнер. Отрывки из опер. Увертюра к опере «Тангейзер».
- •«Кольцо нибелунга».
- •Джузеппе Верди. 1813 – 1901 г.
- •«Риголетто» 1851 г.
- •Верди. Травиата. 1853 г.
- •Верди. Аида. 1871 г.
- •Творческий облик Верди.
- •Основные принципы оперной реформы Верди.
Музыкальная культура Средневековья.
Средневековье – это период с 6 по 14 век. Средние века – так как находятся в середине между Античностью и Возрождением (возрождение античной культуры). К 6 веку завершается распад рабовладельческого строя, утверждается феодализм. Средневековье начинается в период глубокого упадка, кризиса в культурной и общественной жизни. К 5 веку происходит распад Римской империи, захват ее варварскими племенами. Разрушаются, опустошаются города, уничтожается культура, начинает преобладать деревенский образ жизни – небольшие поместья, натуральное хозяйство. Таким образом, в Европе господствует разруха, разобщенность. Единственной силой способной направлять развитие европейских стран стала христианская церковь. Она подчиняет себе все: общественную, духовную, культурную жизнь. Под влиянием христианской религии общественной идеологией становится аскетизм, что значит отречение от всех земных благ и удовольствий, ради духовного совершенствования. Аскетизм накладывает отпечаток и на искусство – архитектуру, живопись, литературу, музыку.
Все виды светского (не связано с религией), народного искусства, игру на инструментах (кроме органа), театр церковь объявила грехом. Профессиональная музыка (хоровая и органная) развивается при церкви. Ее назначение – сопровождать церковные обряды. Очаги профессиональной музыки – соборы, певческие школы, монастыри. Разрешалась в соборах игра на органе. Орган – это духовой инструмент, сложная система трубок различной величины и длины. В них накачивается напор воздуха, выходящий через отверстия с клапанами после нажатия клавиш. У органа не менее двух клавиатур для рук – мануалы, одна для ног – педаль. Создание органа относят к 3 веку до н. э. (Византия). В Европе он появился в 757 г. во Франции.
В течение 4-6 веков шел постепенный отбор мелодий, песнопений обязательных для того или иного обряда. В начале 7 века при папе Римском Григории I был создан сборник церковных песнопений – «Григорианский антифонарий» (значит официальный свод) или «Григорианский хорал».
Характерные черты григорианского хорала:
1. Вокальная музыка для мужского хора.
2. Одноголосная.
3. Это часть обряда.
4. На религиозный латинский текст.
5. Мелодии зависят от текста, особенно их ритмическая сторона.
6. В основе лада – определенные мелодические попевки-формулы.
Основные жанры григорианского пения:
1. Псалмы, псалмодии – монотонные песнопения, ограниченные по диапазону, декламационного характера.
2. Гимны – более развитые напевы, имеют четкие структуру и ритм.
3. Юбиляции – развитые мелодии большого диапазона с распевами на слове Alliluja, выражающие радостные чувства от общения с богом.
4. Секвенции – импровизационные вставки в ранее известные песнопения. Сначала это были текстовые вставки в юбиляции. Для лучшего запоминания под вокализом-распевом подписывали новый текст – на каждый звук свой слог. Позже стали вставлять и новые напевы, которых не было в церковных сводах. Церковь к этому относилась недоброжелательно. В 16 веке исполнение секвенций запрещается. Исключение сделано лишь для наиболее известных, полюбившихся всем секвенций. Среди них секвенция Dies irae (день гнева). Ее использовали в своих произведениях Моцарт, Берлиоз, Лист, Верди, Чайковский, Рахманинов, Мясковский.
5. На основе песнопений из «Григорианского хорала» сложился один из видов церковного богослужения с музыкой – месса. В мессе 6 обязательных частей, названия которым дано по первым словам молитв:
Iч. Kyrie eleison – Господи, помилуй.
IIч. Gloria – Слава (хвала Богу отцу).
IIIч. Credo – Верую ( о единосущной Святой троице).
IVч. Sanctus – Свят (величие).
Vч. Benedictus – Благословен (славление).
VIч. Agnus Dei – Агнец божий (о даровании мира и покоя).
С 14 века месса привлекает к себе внимание музыкантов, создавших на основе текстов мессы свои произведения: Палестрина, Орландо Лассо, Бах и др.
С 9 века развивается профессиональное многоголосие. К григорианской мелодии подстраивался второй голос, такое 2-хголосие называли органум. Развитие 2-хголосия шло постепенно:
1. Сначала два голоса совпадали, шли параллельными квинтами или квартами.
2. Голоса шли разными интервалами, мелодии получались разные, но ритм одинаковый.
3. Мелодическая и ритмическая самостоятельность голосов, используется косвенное движение (когда один голос стоит на месте, а другой движется на его фоне).
Вершиной развития 2-хголосия стал дискант – значит разнопение. Основная мелодия (cantus firmus) поручалась обычно нижнему голосу – тенору. Верхний голос, а затем 2-3 верхних голоса, когда появилось 3-х и 4-хголосие, исполняли противоположное тенору движение мелодии. Дискант возник и достиг расцвета во Франции, в творчестве Леонина (2-хголосие) и Перотина (3-4-хголосие), которые служили при соборе Парижской богоматери.
При церкви развивается и теория музыки. В 11 веке монах Гвидо Аретинский изобретает новый способ нотной записи:
1. 4 линейки нотного стана (использовалось разное количество линий).
2. Слоговые обозначения звуков (взял начальные слоги молитвы певцов об избавлении от хрипоты – ут, ре, ми, фа, соль, ля). Позже добавили «си» и заменили «ут» на «до».
3. Букву в начале нотной линии, обозначающую высоту звука на этой линии (отсюда потом развились обозначения ключей).
Несмотря на все запреты, развивалась и народная музыка. Сочиняли и распространяли ее странствующие музыканты. В разных странах их называли по-разному: немцы – шпильманами, французы – жонглерами (это были странствующие музыканты из простонародья). Они сочиняли стихи, музыку, пели, играли на инструментах, были актерами, фокусниками, акробатами. Наигрыши и песни, которые они исполняли, были разнообразны по содержанию и музыкальному языку. Народ очень любил их, но церковь преследовала.
При дворах крупных феодалов развивалась светская музыка. Получили распространение такие жанры: песни-славления, застольные, охотничьи, песни шутов.
В 12-13 веках расцветает рыцарская культура. На юге Франции появляются трубадуры (в переводе с французского находить, слагать стихи), на севере Франции – труверы (находить, придумывать), в Германии – миннезингеры. Это были странствующие музыканты более знатного происхождения, феодалы-рыцари. Они могли сотрудничать с жонглерами, шпильманами, странствовали с ними, поручая исполнение своих песен. Миннезингеры обычно сами исполняли свои песни. Главной в рыцарском искусстве была любовная тематика. Они прославляли земную любовь, любовь к Даме. Она для трубадуров была идеалом красоты, совершенства. Главным в творчестве странствующих музыкантов было то, что они обращаются к личным переживаниям, к внутреннему миру любящей и страдающей личности.