Учреждение образования

«Белорусский государственный педагогический

университет имени Максима Танка»

Факультет эстетического образования

Кафедра художественно-педагогического образования

НАГЛЯДНОЕ ПОСОБИЕ «ИЗОБРАЖЕНИЕ ГОЛОВЫ ЧЕЛОВЕКА»

Курсовая работа

студента хххххх группы

х курса специальности

«Изобразительное искусство и компьютерная графика»

Допущен(а) к защите дневной формы

получения образования

ххххххххххххххх

заведующий кафедрой _______хххххххххх хххххххххх

Протокол № от ______________

Научный руководитель –

Защищена _____________ 2023 г. старший преподаватель

с отметкой «_______________» _____________

хххххххххххх

Минск, 2023

Учреждение образования

«Белорусский государственный педагогический

университет имени Максима Танка»

УТВЕРЖДАЮ

Заведующего кафедрой

Художественно -

педагогического

образования

___________хххххххххх

«25» сентября 2023

Факультет: эстетического образования

Специальность: Изобразительное искусство и компьютерная графика

Кафедра: художественно-педагогического образования

Дисциплина: Художественное проектирование

Научный руководитель: ххххххххххххххх., старший преподаватель

Автор курсовой работы: хххххххххх, студента х курса, хххххх группы, дневной формы получения образования

ЗАДАНИЕ НА ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

1. ТЕМА: НАГЛЯДНОЕ ПОСОБИЕ «ИЗОБРАЖЕНИЕ ГОЛОВЫ ЧЕЛОВЕКА»

Вопросы, которые необходимо разработать:

1. Проанализировать учебную литературу

2. Изучить интернет-ресурсы и наглядные пособия для определения проблемы и найти способы ее решения;

3. Разработать несколько моделей с использованием выбранных прототипов;

4. Разработать наглядное пособие для обучения скульптуры и рисунка.

2. Рекомендуемая литература:

• Лантери, Э Лепка / Э Лантери. – Москва : "В. Шевчук", 2006. – 336 с

• Барщ, А. М. Наброски и зарисовки / А. М. Барщ. – Москва : "Искусство", 1970. – 168 с.

Задание принял к выполнению Научный руководитель

______________ (хххххххххх.) ___________ (ххххххххххххх.)

«____» _____________ 2023 «____» _____________ 2023

Оглавление

Y

ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. 5

РОЛЬ НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ РИСУНКА И СКУЛЬПТУРЫ 5

1.1 Наглядные пособия и их использование при изображении головы человека 5

1.2 Конструктивные основы построения головы человека 6

Глава 2. 10

ЭТАПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ВЫПОЛНЕНИЕ В МАТЕРИАЛЕ АВТОРСКОГО НАГЛЯДНОГО ПОСОБИЯ «ИЗОБРАЖЕНИЕ ГОЛОВЫ ЧЕЛОВЕКА» 10

Глава 3. 12

ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ЛЕПКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 12

3.1 Возрастные особенности старших школьников 12

3.2 План работы факультативных занятий по лепке для учащихся старшего школьного возраста 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20

ЛИТЕРАТУРА 21

ПРИЛОЖЕНИЕ 23

Введение

Построение головы человека при обучении рисунку или лепке важная и трудоёмкая часть. Для того что бы всё верно соблюсти и учесть все пропорции, а также особенности головы человека, нужно понять структуру и всю совокупность отдельных его черт. Для этого надо «разбить» голову на целое и частное, усвоить особенность каждого, их взаимосвязь как раздельно, так и вместе при передаче в материале.

Многие художники и скульпторы говорили о многообразии форм головы человека, ее пластике. Например, художник Готтфрид Баммес говорил: «В нашем теле нигде, ни в какой его части, не имеется такой высокой концентрации и сосредоточения индивидуального непосредственно прямого и косвенного выражения формы, характерных особенностей возраста, пола, конституции и расовой характеристики, как в области головы. Всё это показывает верх человеческой организации тела с объективной стороны и, напротив, однократность индивидуальности, поднимая вопрос об общих конструктивных принципах, о телесном пространственном порядке и архитектурном устройстве.». Сложно не согласиться, что начинающему художнику или скульптору легко запутаться во всех особенностях головы человека. То многообразие форм структуры головы нужно упростить для понимания общего в передаче особенностей натуры [1, с.440].

Ведь при рисовании обрубовочной головы как начало построения головы, возникает сложность и путаница во множестве плоскостей и форм. Во избежание того, что в этом путается начинающий художник или скульптор, были проанализированы аналоги и прототипы уже имеющихся работ художников и скульпторов на предмет того, что было сделано для упрощения головы человека и понимания ее новичку.

Основой курсовой работы будет создание трех обрубовочных голов максимально простых в усваивании. Они будут сделаны на основе аналогов и прототипов, того что было изучено в ходе работы над курсовым проектом.

Цель курсового проекта: создать три модели обрубовочных голов человека и разработать модели для 3d-печати.

Объект исследования: обрубовочная голова человека как средство изучения анатомии.

Предмет исследования: разработка нескольких моделей обрубовочных голов при помощи 3d программы, с последующей реализацией в материале.

Задачи курсового проекта:

• Проанализировать учебную литературу

• Изучить интернет-ресурсы и наглядные пособия для определения проблемы и найти способы ее решения;

• Разработать несколько моделей с использованием выбранных прототипов;

• Разработать наглядное пособие для обучения скульптуры и рисунка.

Цель курсовой работы – создать три модели разной степени сложности высотой 30 см с помощью 3D принтера.