Химия ЛКМ
.pdf
Документ подписан простой электронной подписью Информация о владельце:
ФИО: Пекаревский Борис Владимирович Должность: Проректор по учебной и методической работе Дата подписания: 27.06.2023 14:58:19
Уникальный программный ключ: 3b89716a1076b80b2c167df0f27c09d01782ba84
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования «Санкт-Петербургский государственный технологический институт
(технический университет)»
УТВЕРЖДАЮ Врио проректора по учебной
и методической работе
____________ Б.В.Пекаревский
« 22 » марта 2021 г.
Рабочая программа дисциплины ХИМИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ЛАКОКРАСОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ
Направление подготовки
18.03.01 Химическая технология
Направленность программы бакалавриата
Технология и переработка полимеров
Квалификация
Бакалавр
Форма обучения
Заочная
Факультет химической и биотехнологии Кафедра химической технологии полимеров
Санкт-Петербург
2021
|
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ |
|
|
|
|
|
|
Должность разработчика |
|
Подпись |
Ученое звание, |
|
фамилия, инициалы |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессор |
|
|
Профессор |
|
|
|
Л.Н.Машляковский |
Профессор |
|
|
Профессор И.А.Толмачев |
Старший преподаватель |
|
|
А.Л. Ковжина |
|
|
|
|
Рабочая программа дисциплины «Химия и технология лакокрасочных материалов» обсуждена на заседании кафедры химической технологии полимеров
протокол от «24» февраля 2021 № 14 |
|
Заведующий кафедрой |
Н.В.Сиротинкин |
Одобрено учебно-методической комиссией факультета химической и биотехнологии протокол от «18» марта 2021 № 8
Председатель М.В.Рутто
СОГЛАСОВАНО
Руководитель направления подготовки |
|
М.В.Рутто |
«Химическая технология» |
|
|
|
|
|
Директор библиотеки |
|
Т.Н.Старостенко |
|
|
|
Начальник методического отдела учебно- |
|
Т.И.Богданова |
методического управления |
|
|
|
|
|
Начальник |
|
С.Н.Денисенко |
учебно-методического управления |
|
|
|
|
|
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
1.Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы ……….………….…04
2.Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы…..……...……..05
3.Объем дисциплины …………………………………………………………………..……...05
4.Содержание дисциплины
4.1.Разделы дисциплины и виды занятий………………………………………….…06
4.2.Занятия лекционного типа………………………………………………………...06
4.3.Занятия семинарского типа………………………………………………….…….07
4.3.1.Семинары, практические занятия …………………………………..…..07
4.3.2.Лабораторные занятия……………………………………………….…..07
4.4.Самостоятельная работа………………………….………………………......…....08
5.Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине …….....…………………………….……………………………………….…..09
6.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации.…………….…...09
7.Перечень учебных изданий, необходимых для освоения дисциплины ….……………...10
8.Перечень электронных образовательных ресурсов, необходимых для освоения дисциплины……………………………………………………………………………………...12
9.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины….…..……….…...12
10.Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
10.1.Информационные технологии………………………..…………………...12
10.2.Программное обеспечение...……………………………………………… 12
10.3.Базы данных и информационные справочные системы………………....13
11.Материально-техническое обеспечение освоения дисциплины в ходе реализации образовательной программы ……………………………………………………………………13
12.Особенности освоения дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья ……………………………………………………………….……….13
Приложения: 1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации 14
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.
В результате освоения образовательной программы бакалавриата обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине:
|
Код и наименование |
Код и наименование индикатора |
|
|
Планируемые результаты обучения |
||||||||
|
компетенции1 |
|
достижения компетенции2 |
|
|
|
(дескрипторы)3 |
|
|
||||
ПК-5 |
Способность |
|
понимать |
|
Знать виды пленкообразователей, пигментов, наполнителей и |
||||||||
физические и |
химические |
процессы, |
ПК-5.1. Знание химических и физических |
оборудования |
для |
производства лакокрасочных материалов |
|||||||
протекающие |
в |
лакокрасочных |
процессов, протекающих при работе с |
(ЗН-1) |
|
|
|
|
|
|
|||
пленкообразователями и технологии получения |
Уметь |
анализировать |
свойства |
пленкообразователей, |
|||||||||
материалах при их получении |
|||||||||||||
различных видов лакокрасочных материалов |
пигментов, наполнителей, характеристики оборудования и |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
осуществлять их обоснованный выбор для получения |
|||||||
|
|
|
|
|
|
различных видов лакокрасочных материалов (У-1) |
|||||||
|
|
|
|
|
|
Владеть методами контроля основных свойств компонентов |
|||||||
|
|
|
|
|
|
лакокрасочных материалов (Н-1) |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Знать основные свойства лакокрасочных материалов, |
|||||||
ПК-6 |
Способность |
и |
готовность |
ПК-6.1 Знание свойств лакокрасочных |
химические и физические процессы, протекающие при |
||||||||
осуществлять |
разработку |
рецептур, |
материалов, процессов пленкообразования, |
пленкообразовании, |
и |
их влияние |
на |
структуру и |
|||||
структуры и свойств пленок |
эксплуатационные характеристики пленок и покрытий (ЗН-2) |
||||||||||||
анализ и испытание лаков и красок |
|||||||||||||
|
Уметь регулировать свойства лакокрасочных материалов для |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
достижения |
заданных |
эксплуатационных |
характеристик |
||||
|
|
|
|
|
|
покрытий (У-2) |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Владеть методами контроля основных свойств лакокрасочных |
|||||||
|
|
|
|
|
|
материалов, пленок и покрытий (Н-2) |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Место дисциплины в структуре образовательной программы.
Дисциплина относится к дисциплинам части, формируемой участниками образовательных отношений (Б1.В.06) и изучается на 4 курсе в 4 семестре.
В методическом плане дисциплина опирается на элементы компетенций, сформированные при изучении дисциплин «Химия и физика полимеров» и «Химия олигомеров и полимеров». Полученные в процессе изучения дисциплины «Химия и технология лакокрасочных материалов» знания, умения и навыки могут быть использованы при изучении дисциплины «Химия и технология лакокрасочных покрытий», при прохождении технологической практики (проектно-технологической), преддипломной практики, а также при выполнении выпускной квалификационной работы
3. Объем дисциплины.
Вид учебной работы |
Всего, |
|
ЗЕ/академ. часов |
||
|
||
|
|
|
Общая трудоемкость дисциплины |
6/216 |
|
(зачетных единиц/ академических часов) |
|
|
Контактная работа с преподавателем: |
20 |
|
|
|
|
занятия лекционного типа |
6 |
|
|
|
|
занятия семинарского типа, в т.ч. |
12 |
|
|
|
|
семинары, практические занятия (в том числе практическая |
2(2) |
|
подготовка)* |
|
|
лабораторные работы (в том числе практическая |
10(10) |
|
подготовка) |
|
|
курсовое проектирование (КР или КП) |
2 |
|
|
|
|
КСР |
|
|
|
|
|
другие виды контактной работы |
- |
|
|
|
|
Самостоятельная работа |
187 |
|
|
|
|
Форма текущего контроля (Кр, реферат, РГР, эссе) |
Кр (3) |
|
|
|
|
Форма промежуточной аттестации (КР, КП , зачет, экзамен) |
КР, |
|
|
Экзамен (9) |
5
4. Содержание дисциплины.
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий.
|
|
|
|
|
|
|
Занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
лекционногоЗанятия типа, академ. часы |
семинарского |
Самостоятельнаяработа, академ. часы |
|
|
Формируемыекомпетенции |
|
Формируемыеиндикаторы |
|||||
|
|
|
|
|
|
/иСеминарыили занятияпрактические |
|
работыЛабораторные |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
типа, |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
академ. часы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
№ |
|
Наименование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
п/п |
|
раздела дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Химия |
и |
технология |
2 |
0 |
|
4 |
|
|
70 |
|
ПК-5, |
|
ПК-5.1 |
||||
|
|
пленкообразующих веществ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК-6 |
|
ПК-6.1 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Основы |
|
производства |
2 |
2 |
|
6 |
|
|
60 |
|
ПК-6 |
|
ПК-6.1 |
||||
|
|
пигментированных лакокрасочных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
материалов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Оборудование для производства |
|
2 |
0 |
|
0 |
|
|
57 |
|
ПК-6 |
|
ПК-6.1 |
|||||
|
|
лакокрасочных материалов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.2. Занятия лекционного типа. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
Наименование темы |
|
|
|
|
|
Объем, |
|
Инновационная |
|
|||||
|
раздела |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
и краткое содержание занятия |
|
|
|
акад. часы |
|
форма |
|
||||||||||
|
дисциплины |
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
1 |
Пленкообразующие вещества, получаемые по |
|
2 |
|
|
Слайд- |
|
|
||||||||
|
|
|
реакции поликонденсации |
|
Химические |
основы |
|
|
|
|
|
презентация |
|
|||||
|
|
|
синтеза |
поли- |
и |
олигоэфиров. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
Полимеризационные пленкообразователи. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
2 |
Состав, структура, свойства, области применения |
|
2 |
|
|
Слайд- |
|
|
||||||||
|
|
|
пигментов и наполнителей. Влияние пигментов на |
|
|
|
|
|
презентация |
|
||||||||
|
|
|
структуру, свойства лакокрасочных материалов и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
покрытий. |
Физико-химические |
|
основы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
производства |
пигментированных лакокрасочных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
материалов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Аппаратурное оформление синтеза полимеров и |
|
2 |
|
|
Слайд- |
|
|
||||||||
|
|
|
олигомеров. |
Оборудование |
производства |
|
|
|
|
|
презентация |
|
||||||
|
|
|
пигментированных лакокрасочных материалов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
4.3. Занятия семинарского типа.
4.3.1. Семинары, практические занятия.
|
|
|
|
Объем, |
|
|
№ |
|
|
|
акад. часы |
Инновационная |
|
раздела |
Наименование темы |
всего |
|
в том числе |
||
|
форма |
|||||
дисциплины |
и краткое содержание занятия |
|
|
на |
||
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
практическую |
|
|
|
|
|
|
подготовку |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Пигментированные |
|
2,0 |
|
2 |
МШ |
|
лакокрасочные |
материалы. |
|
|
|
|
|
Объемное |
содержание |
|
|
|
|
|
пигментов, |
критическое |
|
|
|
|
|
объемное |
содержание |
|
|
|
|
|
пигментов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.3.2 |
Лабораторные занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Объем, |
|
№ |
|
|
|
акад. часы |
|
|
|
Наименование темы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
раздела |
|
|
|
в том числе на |
Примечания |
|
|
и краткое содержание занятия |
|
|
|||
|
|
|
|
|
||
дисциплины |
всего |
|
практическую |
|
||
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
подготовку* |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Определение свойств |
4 |
|
4 |
|
|
|
непигментированных лакокрасочных |
|
|
|
|
|
|
материалов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Определение физико-химических и |
6 |
|
6 |
|
|
|
технических характеристик пигментов |
|
|
|
|
|
|
и свойств пигментированных |
|
|
|
|
|
|
лакокрасочных материалов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
4.4 Самостоятельная работа обучающихся.
№ |
|
Перечень вопросов для |
|
Объем, |
Форма |
||||
раздела |
|
|
акад. |
||||||
|
самостоятельного изучения |
контроля |
|||||||
дисциплины |
|
часы |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||||||
1 |
Пленкообразующие вещества, получаемые по |
70 |
Контрольная |
||||||
|
реакции |
поликонденсации. |
Химические |
|
работа |
||||
|
основы синтеза поли- и олигоэфиров. |
|
|
||||||
|
Алкиды, получение, свойства и области |
|
|
||||||
|
применения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Феноло- |
|
и |
аминоформальдегидные |
|
|
|||
|
пленкообразователи. Особенности получения |
|
|
||||||
|
и области применения. |
|
|
|
|
|
|||
|
Кремнийорганические |
пленкообразующие |
|
|
|||||
|
вещества. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эпоксидные |
пленкообразователи. |
Способы |
|
|
||||
|
получения |
и |
отверждения, |
области |
|
|
|||
|
применения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основы |
|
получения |
полиуретановых |
|
|
|||
|
пленкообразующих веществ. Свойства и |
|
|
||||||
|
области применения. |
|
|
|
|
|
|||
|
Галогенсодержащие |
|
|
полимерные |
|
|
|||
|
пленкообразователи. |
|
|
|
|
|
|
||
|
Поливинилацетат, свойства и области |
|
|
||||||
|
применения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пленкообразователи на основе акриловой и |
|
|
||||||
|
метакриловой кислот. |
|
|
|
|
|
|||
2 |
Состав, |
структура |
и свойства |
пигментов. |
60 |
Контрольная |
|||
|
Физико-химические |
основы |
производства |
|
работа |
||||
|
пигментированных |
|
|
лакокрасочных |
|
|
|||
|
материалов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Влияние |
|
пигментов |
на |
свойства |
|
|
||
|
лакокрасочных покрытий. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||||
3 |
Технологическая схема |
получения алкидов |
57 |
Контрольная |
|||||
|
периодическим методом (отделение синтеза и |
|
работа |
||||||
|
растворение лаковой основы). Конструкции |
|
|
||||||
|
реакторов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Технологическая схема получения фенол- |
|
|
||||||
|
формальдегидных |
смол |
Технологическая |
|
|
||||
|
схема получения эпоксидных смол. |
|
|
|
|||||
|
Технологические |
схемы |
|
получения |
|
|
|||
|
пигментированных |
|
|
лакокрасочных |
|
|
|||
|
материалов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
5.Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине.
Методические указания для обучающихся по организации самостоятельной работы по дисциплине, включая перечень тем самостоятельной работы, формы текущего контроля по дисциплине и требования к их выполнению размещены в электронной информационно-образовательной среде СПбГТИ(ТУ) на сайте: https://media.technolog.edu.ru
6.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в форме защиты курсовой работы и экзамена.
Экзамен предусматривают выборочную проверку освоения предусмотренных элементов компетенций и комплектуются вопросами. При сдаче экзамена, студент получает три вопроса из перечня вопросов, время подготовки студента к устному ответу - до 45 мин.
Пример варианта вопросов на экзамене:
1.Классификация алкидов по химическому составу и «жирности».
2.Двухупаковочные эпоксидные композиции.
3.Общая характеристика неорганических пигментов.
Фонд оценочных средств по дисциплине представлен в Приложении № 1 Результаты освоения дисциплины считаются достигнутыми, если для всех
элементов компетенций достигнут пороговый уровень освоения компетенции на данном этапе – оценка «удовлетворительно».
9
7. Перечень учебных изданий, необходимых для освоения дисциплины
А) печатные издания:
1 Толмачев, И.А. Пигменты и их применение в красках / И.А. Толмачев, Н.А. Петренко. -
Москва: Пэйнт-Медиа, 2012.-104 с.-ISBN978-5-902904-10-6
2 Мюллер, Б. Лакокрасочные материалы и покрытия. Принципы составления рецептур / Б. Мюллер, У. Пот; Под ред. А. Д. Яковлева; Пер. с нем. С. А. Яковлева. – Москва: Пейнт-
Медиа, 2007. – 234 с.-ISBN 5-902904-8(978-5-902904-5.
3 Толмачев, И.А. Пигменты и пигментированные лакокрасочные материалы: учебное пособие / И.А. Толмачев, Н.А. Петренко; Министерство образования и науки Российской федерации, Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет), кафедра химической технологии органических покрытий .- СанктПетербург: СПБГТИ(ТУ), 2015. – 88 с.
4Толмачев, И.А. Химия и технология лакокрасочных материалов: учебное пособие / И.А. Толмачев, Н.Г. Кузина, Н.А. Петренко; Министерство образования и науки Российской федерации, Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет), кафедра химической технологии полимеров .-Санкт- Петербург: СПБГТИ(ТУ), 2019. – 66 с.
5Толмачев, И.А. Пигменты и пигментированные лакокрасочные материалы: учебное пособие для заочного отделения / И.А. Толмачев, Н.А. Петренко; Министерство образования и науки Российской федерации, Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет), кафедра химической технологии органических покрытий .-Санкт- Петербург: СПБГТИ(ТУ), 2010. – 79 с.
6Толмачев, И.А. Основы технологии производства пигментированных лакокрасочных материалов: учебное пособие для заочного отделения / И.А. Толмачев, Н.А. Петренко; Министерство образования и науки Российской федерации, Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет), кафедра химической технологии органических покрытий .-Санкт- Петербург: СПБГТИ(ТУ), 2010.
– 62 с.
7Евтюков, Н.З. Основы проектирования и оборудование производств полимеров : учебное пособие для заочного отделения / Н.З. Евтюков, Г.В. Ваганов, Н.Г. Кузина ; Министерство образования и науки Российской федерации, Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет), кафедра химической технологии органических покрытий .-Санкт- Петербург: СПБГТИ(ТУ), 2010.
– 116 с.
8Синтетические пленкообразователи: учебное пособие для заочного отделения / Н.Г. Кузина, А.Л. Ковжина, И.В. Королев, Л.Н. Машляковский; Министерство образования и науки Российской федерации, Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет), кафедра химической технологии органических покрытий .-Санкт- Петербург: СПБГТИ(ТУ), 2010.–115 с.
9Общая химическая технология полимеров: учебное пособие для заочного отделения / Н.Г. Кузина, А.Л. Ковжина, И.В. Королев, Л.Н. Машляковский; Министерство образования и науки Российской федерации, Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет), кафедра химической технологии органических покрытий .-Санкт- Петербург: СПБГТИ(ТУ), 2010.–70 с.
10Машляковский, Л.Н. Химия и технология поликонденсационных пленкообразующих веществ : учебное пособие / Л.Н. Машляковский, Н.Г. Кузина, А.Л. Ковжина; Министерство образования и науки Российской федерации, Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет), кафедра химической технологии полимеров .-Санкт- Петербург: СПБГТИ(ТУ), 2019.–80 с.
10