УМК+к+практическому+занятию
.pdfОпухоли кожи. Рак и меланома
1.ТЕМА №4: _____________________________________________________________________________________________________________
2.ЦЕЛИ ЗАНЯТИ
2.1.Развитие профессиональной компетентности в диагностике, лечении, тактике ведения, профилактике,
реабилитации и абилитации больных со злокачественным заболеванием кожи, меланоме.
2.2.Формирование профессиональных навыков клинического обследования, коммуникативных навыков.
3.ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ изучить:
oЭпидемиологию и патогенез.
oКлассификация.
oКлинические формы.
oПредраковые заболевания кожи.
oМетоды диагностики.
oДифференциальная диагностика.
oМорфологическая классификация опухолей.
oЗначение морфологии для установления диагноза. Сложности диагностики при малых формах меланомы.
oПрофилактика. Лечение.
oПрогноз. Профилактика. Реабилитация.
oЭпидемиология меланом.
oФакторы, способствующие малигнизации пигментных невусов, клинические проявления, меры профилактики.
oОсобенности роста метастазирования меланом.
oКлиническая характеристика. Стадирование.
oВозможности цитологического и гистологического исследования.
oЛечение. Результаты.
3.1.Обучить практическим навыкам:
oсбор жалоб, анамнез жизни и заболевания пациента;
o проведение физикального обследование пациента (осмотр, пальпацию) и интерпретировать его результаты; o обосновать необходимость и объем лабораторных и инструментальных обследований;
41
o обосновать необходимость и объем дополнительных обследований пациентов с злокачественными новообразованиями в соответствии с клиническими рекомендациями, с учётом стандартов оказания медицинской помощи;
o выполнние наиболее распространенных врачебных манипуляций (выполнение диагностической пункции и взятие мазков на цитологическое исследование и др.);
o оценить и обосновать необходимость направления пациента на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими порядком оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями, с учётом стандартов оказания медицинской помощи по профилю Онкология; в соответствии с региональными особенностями (алгоритмом маршрутизации больных по профилю Онкология в Свердловской области);
o интерпретировать результаты сбора информации о заболевании пациента;
o интерпретировать данные, полученные при лабораторных и инструментальных обследованиях; o интерпретировать данные, полученные при консультациях пациента врачами-специалистами;
o проведение анализа полученных результатов пациента: сбор жалоб, анамнез жизни и заболевания пациента; лабораторных и инструментальных обследования обследований; данные полученные от врачей – специалистов;
o сформулировать предварительный диагноз и составить план лабораторных и инструментальных обследований пациента;
o оформление и выдача медицинских документов при направлении пациента для оказания специализированной медицинской помощи, в т.ч. высокотехнологичной медицинской помощи;
o организация и контроль персонализированного лечения пациента с установленным ЗНО по направлению врачаонколога специализированной медицинской организации (дневной стационар);
o оказание паллиативной медицинской помощи при взаимодействии с врачом – онкологом и иными медицинскими работниками;
o определить врачей-специалистов для проведения реабилитационных мероприятий, с учётом диагноза и в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями, с учётом стандартов оказания медицинской помощи;
o назначение санаторно-курортного лечения пациенту, нуждающемуся в медицинской реабилитации, в том числе при реабилитации индивидуальной программы реабилитации или абилитации, в соответсвии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями, с учётом стандартов оказания медицинской помощи;
o направить пациента на медико-социальную экспертизу;
42
o назначать и проводить профилактические мероприятия с учётом факторов риска для предупреждения и раннего выявления заболеваний, в том числе социально значимых заболеваний.
3.2. В процессе освоения дисциплины «Онкология» обучающийся должен знать, уметь, владеть ОК-№1, ОПК-№6,
ОПК-№9, ПК-№2, ПК-№ 5, ПК-№6, ПК-№8, ПК-№ 9, ПК-№ 16.
шифр |
Содержание компетенции |
знать |
|
|
|
уметь |
|
|
|
владеть |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
ОК-№1 |
способностью к абстрактному |
- |
принципы |
анализа |
-систематизировать |
|
- навыками анализа и |
||||||||
|
мышлению, анализу, синтезу |
элементов |
|
полученной |
патологические процессы; |
оценки современных |
|||||||||
|
|
информации |
(выявленных |
-выявлять |
|
причинно- |
научных достижений и |
||||||||
|
|
симптомов, |
|
синдромов, |
следственные |
связи |
результатов в онкологии; |
||||||||
|
|
патологических изменений) |
развития |
патологических |
-методами |
|
выявления |
||||||||
|
|
в |
результате |
обследования |
процессов для постановки |
причин |
|
и |
|
условий |
|||||
|
|
пациента, больного раком; |
диагноза |
и |
составления |
возникновения |
|
развития |
|||||||
|
|
- |
принципы |
синтеза |
программы лечения; |
|
злокачественных |
|
|||||||
|
|
полученной |
информации |
-анализировать |
|
новообразований; |
|
||||||||
|
|
(выявленных |
симптомов, |
выявленные в результате |
- основой |
клинического |
|||||||||
|
|
синдромов, |
патологических |
обследования |
пациента |
мышления для постановки |
|||||||||
|
|
изменений) |
для постановки |
симптомы, |
|
синдромы, |
диагноза |
и |
составления |
||||||
|
|
диагноза и выбора лечения |
патологические изменения |
программы |
|
|
лечения |
||||||||
|
|
на |
основе |
современных |
синтезировать |
|
пациента, |
|
|
путем |
|||||
|
|
представлений |
о |
полученную |
о состоянии |
систематизации |
|
||||||||
|
|
взаимосвязи |
|
|
пациента |
|
или |
его |
патологических |
|
|||||
|
|
функциональных |
систем |
родственников |
|
процессов, |
|
построения |
|||||||
|
|
организма, |
|
уровнях их |
информацию |
|
для |
причинно-следственных |
|||||||
|
|
регуляции |
|
в |
условиях |
постановки |
диагноза |
и |
связей |
|
|
|
развития |
||
|
|
развития |
патологического |
выбора лечения. |
|
патологических |
|
||||||||
|
|
процесса. |
|
|
|
|
|
|
|
процессов, |
|
а |
также |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
профилактике |
|
и |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
реабилитации |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
онкологических больных. |
||||
ОПК-№6 |
готовность к ведению |
-основы законодательства о |
-ведение типовой учетно- |
-правилами оформления и |
|||||||||||
|
медицинской документации |
здравоохранении и |
|
отчетной |
|
медицинской |
выдачи |
документов при |
|||||||
|
|
директивные документы, |
|
|
|
|
направлении |
|
на |
||||||
|
|
|
|
|
43 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
определяющие |
|
документации |
|
в |
госпитализацию |
в |
||||
|
|
деятельность органов и |
медицинских организациях. |
специализированную МО, |
||||||||
|
|
учреждений |
|
|
|
|
|
медико-социальную |
|
|||
|
|
здравоохранения; |
|
|
|
|
экспертизу; |
|
|
|
||
|
|
- учетно-отчетную |
|
|
|
|
-порядками |
|
оказания |
|||
|
|
медицинскую документацию в |
|
|
|
|
медицинской |
помощи, |
||||
|
|
медицинских организациях. |
|
|
|
|
клиническими |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
рекомендациями, |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
стандартами |
|
оказания |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
медицинской помощи; |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
-основами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
законодательства |
о |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
здравоохранении |
и |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
директивные |
|
документы, |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
определяющие |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельность |
|
органов |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учреждений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
здравоохранения; |
|
|||
ОПК-№9 |
способность к оценке |
-понятия |
этиологии, |
-обосновать |
|
|
-оценкой |
|
|
состояния |
||
|
морфофункциональных, |
патогенеза, |
морфогенеза, |
необходимость |
клинико- |
здоровья пациента; |
|
|||||
|
физиологических состояний и |
патоморфоза |
болезни, |
иммунологического |
-алгоритмом |
|
постановки |
|||||
|
патологических процессов в |
принципы |
|
обследования больного, |
предварительного диагноза |
|||||||
|
организме человека для решения |
классификации |
болезней; |
-обосновать |
|
характер |
с |
|
последующим |
|||
|
профессиональных задач |
основные понятия общей |
патологического процесса |
направлением |
|
|
||||||
|
нозологии. |
|
на |
дополнительное |
||||||||
|
|
|
и |
его |
клинические |
|||||||
|
|
|
|
обследование |
и к врачам- |
|||||||
|
|
|
|
проявления, |
|
принципы |
||||||
|
|
|
|
|
специалистам; |
|
|
|||||
|
|
|
|
патогенетической терапии. |
|
|
||||||
|
|
|
|
-алгоритмом постановки |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
развернутого клинического |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
диагноза; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-алгоритмом |
|
выполнения |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
основных |
|
|
врачебных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
диагностических |
и |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
лечебных |
|
|
|
|
|
|
44 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мероприятий |
по |
оказанию |
||
|
|
|
|
|
первой врачебной помощи |
||||
|
|
|
|
|
при |
неотложных |
и |
||
|
|
|
|
|
угрожающих |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жизни состояниях. |
|
|||
ПК-№ 2 |
способность и готовность к |
-нормативную |
- получать информацию о |
- навыками составления |
|
||||
|
проведению профилактических |
документацию; |
ЗНО; |
|
плана и программы |
|
|||
|
медицинских осмотров, |
-общие понятия о профилак- |
- знать особенности сбора |
реабилитационных |
|
||||
|
диспансеризации и |
тике онкологических |
анамнеза и осмотра при |
мероприятий; |
|
|
|
||
|
осуществлению диспансерного |
заболеваний; |
различных |
|
- методами анализа |
|
|||
|
наблюдения. |
цели и значимость |
злокачественных |
|
основных показателей |
|
|||
|
|
профилактических меди- |
новообразованиях; |
здоровья населения по |
|
||||
|
|
цинских осмотров и дис- |
- назначать необходимые |
данным |
|
|
|
|
|
|
|
пансеризации; принципы |
диагностические |
|
заболеваемости, |
|
|
||
|
|
осуществления диспансер- |
процедуры |
|
инвалидности, |
|
|
||
|
|
ного наблюдения за |
при диспансеризации |
показателям; |
|
|
|
||
|
|
пациентами c ЗНО; порядок |
больных; |
|
- навыками организации и |
||||
|
|
взаимодействия с |
-выявлять группы риска; |
проведения |
|
|
|
||
|
|
представителями других |
-организовать |
|
профилактических |
|
|||
|
|
специальностей; основы |
профилактические |
медицинских |
|
|
|
||
|
|
медикосоциальной |
мероприятия, |
|
осмотров |
|
|
и |
|
|
|
экспертизы. |
направленные |
на |
диспансеризации |
|
|
||
|
|
|
укрепление |
здоровья |
населения; |
|
|
|
|
|
|
|
населения |
|
-методами |
реализация |
|||
|
|
|
|
|
онкологического |
|
|
||
|
|
|
|
|
компонента профосмотров |
||||
|
|
|
|
|
в условиях |
перехода |
к |
||
|
|
|
|
|
всеобщей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
диспансеризации |
роль |
|||
|
|
|
|
|
участкового |
врача |
в |
||
|
|
|
|
|
выявлении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
онкологических больных с |
||||
|
|
|
|
|
предраковыми |
|
|
||
|
|
|
|
|
заболеваниями. |
|
|
||
|
|
45 |
|
|
|
|
|
|
|
ПК-№ 5 |
готовность к сбору и анализу |
-общие |
|
вопросы |
-осуществлять сбор жалоб, |
- порядками оказания |
|
|||||||
|
жалоб пациента, данных его |
организации |
медицинской |
анамнеза |
жизни |
и |
медицинской помощи, |
|
||||||
|
анамнеза, результата осмотра, |
помощи населению; |
|
заболевания |
пациента |
и |
клиническими |
|
||||||
|
лабораторных, инструментальных, |
-порядки |
оказания |
анализировать |
|
рекомендациями, |
|
|||||||
|
патолого-анатомических и иных |
медицинской |
помощи, |
полученную информацию; |
стандартами оказания |
|
||||||||
|
исследований в целях распознания |
клинические рекомендации, |
-проводить |
полное |
медицинской помощи; |
|
||||||||
|
состояния или установления факта |
стандарты |
оказания |
физикальное |
|
|
- методикой сбора жалоб, |
|||||||
|
наличия |
или |
отсутствия |
медицинской помощи; |
|
обследования |
пациента |
анамнеза жизни и |
|
|||||
|
заболевания. |
|
|
-методы |
|
лабораторных, |
(осмотр, |
|
пальпация, |
заболевания пациента; |
|
|||
|
|
|
|
инструментальных, |
|
перкуссия, аускультация); |
-методикой |
полного |
||||||
|
|
|
|
патолого-анатомических |
и |
-обосновать необходимый |
физикального |
|
|
|||||
|
|
|
|
иных |
исследований |
для |
объем |
лабораторного |
и |
обследования |
пациента |
|||
|
|
|
|
оценки состояния здоровья, |
инструментального |
|
(осмотр, |
пальпация, |
||||||
|
|
|
|
медицинские |
показания |
обследования пациента; |
|
перкуссия, аускультация); |
||||||
|
|
|
|
проведению |
исследований, |
- интерпретировать |
и |
-методикой |
|
|
||||
|
|
|
|
правила |
интерпретации |
их |
анализировать |
|
лабораторных, |
|
||||
|
|
|
|
результатов; |
|
|
полученные |
результаты |
инструментальных, |
|
||||
|
|
|
|
-методику сбора жалоб, |
обследования; |
|
патолого-анатомических и |
|||||||
|
|
|
|
анамнеза |
жизни |
и |
-определять |
очередность |
иных исследований для |
|
||||
|
|
|
|
заболевания пациента; |
|
объема, |
содержания |
и |
оценки состояния |
|
||||
|
|
|
|
-методику |
полного |
последовательности |
|
здоровья, медицинские |
|
|||||
|
|
|
|
физикального обследования |
диагностических |
|
показания проведению |
|
||||||
|
|
|
|
пациента |
(осмотр, |
мероприятий. |
|
исследований, правила |
|
|||||
|
|
|
|
пальпация, |
перкуссия, |
|
|
|
|
интерпретации их |
|
|||
|
|
|
|
аускультация). |
|
|
|
|
|
результатов. |
|
|
||
ПК-№ 6 |
способность к определению у |
-заболеваемость |
и |
-осуществить сбор жалоб и |
-коммуникативными |
|
||||||||
|
пациентов основных |
|
смертность; |
этиология; |
анамнез |
|
жизни |
и |
навыками |
работы |
с |
|||
|
патологических состояний, |
патогенез; классификация; |
проанализировать |
|
пациентом; |
|
|
|||||||
|
полученную |
информацию |
|
|
||||||||||
|
симптомов, синдромов |
|
клинические |
формы; |
-методами сбора жалоб, |
|||||||||
|
|
(нарушений функции органа, |
||||||||||||
|
заболеваний нозологических форм |
факторы риска; |
|
анамнеза |
жизни |
и |
||||||||
|
|
болевого |
|
синдрома, |
||||||||||
|
в соответствии с МКБ –Х |
-предраковые |
заболевания |
|
заболевания |
пациента; |
||||||||
|
патологических выделений, |
|||||||||||||
|
просмотра |
|
|
кожи. |
|
|
|
проведение |
полного |
|||||
|
|
|
|
|
|
изменений |
общего |
|||||||
|
|
|
|
-проявления патологических |
физикального |
|
|
|||||||
|
|
|
|
состояния); |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
состояний, |
симптомов, |
|
|
обследования пациента; |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
46 |
|
|
|
|
|
|
|
|
синдромов в соответствии с МКБ-10.
-методы диагностики; дифференциальная диагностика. -морфологическую классификация опухолей. Значение морфологии для установления диагноза. -сложности диагностики при малых формах меланомы. -профилактика. Лечение. Прогноз.
-провести |
|
|
|
полное |
-формулирование |
|
||
физикальное |
|
|
|
и |
предварительного |
|
||
общеклиническое |
|
|
диагноза и |
составление |
||||
обследование больного; |
||||||||
плана лабораторных |
и |
|||||||
-составить |
|
|
|
план |
||||
|
|
|
инструментальных |
|
||||
лабораторного |
|
|
и |
|
||||
|
|
обследований пациента; |
|
|||||
инструментального |
|
|
||||||
|
-методами |
выявления |
||||||
обследования; |
|
|
|
|||||
|
|
|
патологических состояний, |
|||||
-выполнить |
|
|
наиболее |
|||||
|
|
симптомов, |
синдромов |
в |
||||
распространенные |
|
|||||||
|
соответствии с МКБ-10. |
|
||||||
врачебные |
|
манипуляции |
|
|||||
|
- |
|
|
|||||
(выполнение |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|||
диагностической пункции и |
|
|
|
|||||
взятие |
мазков |
на |
|
|
|
|||
цитологическое |
|
|
|
|
|
|||
исследование и др.). |
|
|
|
|
||||
-оценить |
и |
|
обосновать |
|
|
|
||
показания для |
направления |
|
|
|
||||
пациента на консультацию к |
|
|
|
|||||
врачам-специалистам |
при |
|
|
|
||||
наличии |
|
медицинских |
|
|
|
|||
показаний в соответствии с |
|
|
|
|||||
действующими |
порядками |
|
|
|
||||
оказания |
|
медицинской |
|
|
|
|||
помощи, |
|
клиническими |
|
|
|
|||
рекомендациями, |
с |
учётом |
|
|
|
|||
стандартов |
|
|
оказания |
|
|
|
||
медицинской помощи; |
|
|
|
|||||
-интерпретировать |
и |
|
|
|
||||
анализировать |
полученные |
|
|
|
||||
результаты |
|
обследования |
|
|
|
|||
пациента; |
|
|
|
|
|
|
|
|
-установить |
|
|
|
|
|
|
|
|
предварительный |
диагноз с |
|
|
|
||||
учётом |
опроса |
и |
|
|
|
|||
физикального |
обследования |
|
|
|
||||
пациента; |
лабораторных, |
|
|
|
||||
47
|
|
|
|
|
|
инструментальных |
методов |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
обследования; |
|
патолого- |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
анатомических |
|
и |
иных |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
исследований; |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
- |
оформить |
медицинскую |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
документацию пациента для |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
оказания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
специализированной |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
медицинской помощи, в т.ч. |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
высокотехнологичной |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
медицинской помощи; |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
-сформировать |
группу лиц |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
повышенного |
|
риска |
по |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
возникновению |
рака |
кожи, |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
меланомы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК-№ 8 |
способность к определению |
-нормативную |
|
|
- обосновать и составить |
-нормативной |
|
|||||||
|
тактики ведения больных с |
документацию по оказанию |
план лабораторного, |
|
документацией |
по |
||||||||
|
различными злокачественными |
медицинской |
|
помощи |
инструментального с |
|
оказанию |
медицинской |
||||||
|
новообразованиями |
населению |
по |
профилю |
обязательным |
|
|
|
помощи |
населению по |
||||
|
|
«Онкология» |
|
РФ, |
патоморфологическим |
профилю «Онкология»; |
||||||||
|
|
Свердловской области; |
исследованием |
|
|
-алгоритм маршрутизации |
||||||||
|
|
-алгоритм |
маршрутизации |
биоматериала; |
|
|
|
больных |
по |
профилю |
||||
|
|
больных Приказ МЗ СО от |
-обосновать |
|
|
|
|
«Онкология» |
в |
|||||
|
|
28 января 2016 г. № 91-п Об |
дополнительные методы |
Свердловской области; |
||||||||||
|
|
организации |
|
оказания |
исследования; |
|
|
|
-тактикой |
|
ведения |
|||
|
|
медицинской |
|
помощи |
- |
оценить |
и |
обосновать |
больных с ЗНО, |
в т.ч. при |
||||
|
|
взрослому |
|
|
населению |
показания для |
направления |
неотложной |
помощи, |
|||||
|
|
Свердловской |
области по |
пациента на консультацию к |
паллиативной |
|
||||||||
|
|
профилю "Онкология"; |
врачам-специалистам |
при |
медицинской помощи. |
|||||||||
|
|
наличии |
|
медицинских |
||||||||||
|
|
-методы |
и |
очередность |
|
|
|
|
||||||
|
|
показаний в соответствии с |
|
|
|
|||||||||
|
|
инструментальных, |
|
|
|
|||||||||
|
|
действующими |
порядками |
|
|
|
||||||||
|
|
лабораторных |
|
методов |
|
|
|
|||||||
|
|
|
оказания |
|
медицинской |
|
|
|
||||||
|
|
исследования; |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
помощи, |
клиническими |
|
|
|
||||||
|
|
дополнительных |
методов |
|
|
|
||||||||
|
|
рекомендациями, |
с учётом |
|
|
|
||||||||
|
|
диагностики; |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-правила |
оформления |
и |
стандартов |
|
|
оказания |
|
|
|
|
||
|
|
выдачи |
|
медицинской |
медицинской помощи; |
|
|
|
|
|
||||
|
|
документов |
|
|
при |
-интерпретировать |
|
и |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
анализировать |
полученные |
|
|
|
|
|||||
|
|
направлении пациентов для |
|
|
|
|
||||||||
|
|
результаты |
|
обследования |
|
|
|
|
||||||
|
|
оказания |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
пациента; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
специализированной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
-установить |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
медицинской помощи. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
предварительный |
диагноз |
с |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
учётом |
опроса |
и |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
физикального |
|
обследования |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
пациента; |
|
лабораторных, |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
инструментальных |
методов |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
обследования; |
|
патолого- |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
анатомических |
и иных |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
исследований; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- своевременно, правильно |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
оформить и выдать |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
пациенту медицинские |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
документов для оказания |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
специализированной |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
медицинской помощи, в |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
т.ч.высокотехнологичной |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
медицинской помощи. |
|
|
|
|
|
|||
ПК-№9 |
готовностью к ведению и лечению |
-алгоритм |
маршрутизации |
-организовать |
|
|
-нормативной |
|
|
|||||
|
пациентов с различными |
больных Приказ МЗ СО от |
персонализированное |
|
документацией |
|
по |
|||||||
|
злокачественными |
28 января 2016 г. № 91-п Об |
лечение пациента по |
|
оказанию |
медицинской |
||||||||
|
новообразованиями в |
организации |
оказания |
направлению врача- |
|
помощи |
населению |
по |
||||||
|
амбулаторных условиях и |
медицинской |
помощи |
онколога |
|
|
|
|
профилю «Онкология»; |
|
||||
|
условиях дневного стационара |
взрослому |
|
населению |
специализированной |
|
-алгоритм маршрутизации |
|||||||
|
|
Свердловской |
области |
по |
медицинской |
|
|
|
больных |
по |
профилю |
|||
|
|
профилю "Онкология"; |
|
организации; |
|
|
|
«Онкология» |
|
в |
||||
|
|
-правила |
оформления |
и |
- организовать |
оказание |
Свердловской области; |
|
||||||
|
|
выдачи |
|
медицинской |
паллиативной |
|
|
-методологией |
ведения |
и |
||||
|
|
документов |
|
|
при |
медицинской помощи при |
лечения больных, в т.ч. |
|||||||
|
|
направлении пациентов для |
взаимодействии с врачом – |
при неотложной помощи, |
||||||||||
|
|
|
49 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оказания |
|
|
|
|
онкологом |
|
и иными |
паллиативной |
||
|
|
специализированной |
|
медицинскими |
|
|
медицинской помощи. |
|||||
|
|
медицинской помощи; |
|
работниками; |
|
|
|
|||||
|
|
-порядок |
|
экспертизы |
- |
определить |
признаки |
|
||||
|
|
временной |
|
|
|
|
временной |
|
|
|
|
|
|
|
нетрудоспособности |
и |
нетрудоспособности |
и |
|
||||||
|
|
признаки |
|
|
временной |
признаки |
|
стойкого |
|
|||
|
|
нетрудоспособности; |
|
нарушения |
|
функций |
|
|||||
|
|
-порядок |
|
направления |
организма, |
|
|
|
|
|||
|
|
пациента |
на |
медико- |
обусловленного |
|
|
|||||
|
|
социальную экспертизу; |
|
заболеванием; |
|
|
|
|||||
|
|
-мероприятия |
|
|
по |
- определить медицинские |
|
|||||
|
|
медицинской |
реабилитации |
показания для проведения |
|
|||||||
|
|
пациента, |
|
медицинские |
мероприятий медицинской |
|
||||||
|
|
показания |
|
|
|
и |
реабилитации, в том числе |
|
||||
|
|
противопоказания |
к |
при |
|
реализации |
|
|||||
|
|
проведению |
с |
учётом |
индивидуальной |
|
|
|||||
|
|
диагноза в |
соответствии |
с |
программы |
реабилитации |
|
|||||
|
|
действующими |
порядками |
и |
абилитации |
в |
|
|||||
|
|
оказания |
|
медицинской |
соответствии |
|
с |
|
||||
|
|
помощи, |
|
клиническими |
действующими порядками |
|
||||||
|
|
рекомендациями |
с учётом |
оказания |
медицинской |
|
||||||
|
|
стандартов |
|
|
оказания |
помощи, |
клиническими |
|
||||
|
|
медицинской помощи; |
|
рекомендациями с учётом |
|
|||||||
|
|
-медицинские |
показания |
и |
стандартов |
|
оказания |
|
||||
|
|
противопоказания |
к |
медицинской помощи. |
|
|
||||||
|
|
назначению |
|
санаторно- |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
курортного |
|
лечения |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
качестве этапа медицинской |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
реабилитации пациента. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
ПК-№16 |
готовность к просветительской |
-формы и методы санитарно- |
-разрабатывать |
|
и |
-формами и методами |
||||||
|
деятельности по устранению |
просветительной |
работы |
по |
реализовывать программы |
санитарно-просветительной |
||||||
|
факторов риска и формированию |
формированию |
|
элементов |
формирования здорового |
работы по формированию |
||||||
|
навыков здорового образа жизни |
здорового |
образа |
жизни |
у |
образа жизни у населения, |
элементов здорового образа |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|