Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

УМК+к+практическому+занятию

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
04.04.2025
Размер:
2.27 Mб
Скачать

3.Терновой С.К., Синицын В.Е. Учебник. Лучевая диагностика и терапия.-Москва: ГЭОТАР-Медиа.-2010г.-304с.

4.Труфанов Г.Е. Учебник. Лучевая терапия. - Москва: ГЭОТАР-Медиа.- 2013г.-208с.

8.2. Дополнительная литература

1.Онкология: учебник. Абузарова Г.Р., Алексеев Б.Я., Берзой А.А., Бойко А.А., 2010г.

2.Линденбратен Л.Д. Королюк И.П. Медицинская радиология (Основы лучевой диагностики и лучевой терапии) – М.: Медицина, 2000. /не переиздавался/

3.Национальное руководство.Краткое издание /гл.ред. В.И.Чисов,М.И.Давыдов, науч.ред. Г.А.Франк, С.Л.Дарьялова, отв. ред.Г.Р.Абузарова.-Москва: ГЭОТАР-Медиа,2017.-622/2/с.:ил.- (Национальные руководства)

4.Национальное руководство. Краткое издание /гл.ред. В.И.Чисов,/и др./._Москва: ГЭОТАР-Медиа,2014.-576с.

5.Хансен Э.К. Лучевая терапия в онкологии:руководство: пер.с англ./Эрик К.Хансен, Мэк Роач Ш.-2-е изд.- Москва:ГЭОТАР-Медиа,2014.-992с.

6.Терапевтическая радиология: Руководство для врачей/под ред.: А.Ф. Цыба, Ю.С. Мардынского.-М:Медицинская книга,2010.-592с.:ил.

7.Клинические рекомендации Российского общества клинических онкологов, 2018г.

8.2.1. Учебно-методические пособия (учебные задания):

1. Атлас хирургии молочной железы: учебное пособие. Джатой И., Кауфманн М., Пети Ж.И. Перевод с англ./ Под ред. Н.И. Рожковой, В.Д. Чхиквадзе. 2009г.

2. Клиническая онкология. Избранные лекции: учебное пособие. Вельшер Л.З., Поляков Б.И., Петерсон С.Б. 2009 3. Ганцев Ш.Х. Руководство к практическим занятиям по онкологии: учебное пособие для студентов мед вузов.-М.:

Мед.информ.агенство,2007 8.2.2. Учебные пособия: лекции в электронном виде с демонстрацией.

11

Вопросы общей онкологии

1.ТЕМА №2: __________________________________________________________________________________________________________

2.ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

2.1.Организация онкологической помощи в РФ.

2.2.Нормативная правовая документация.

2.3.Реализация онкологического компонента профилактических осмотров населения в условиях всеобщей диспансеризации.

3.ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ изучить:

o Структура онкологической службы в России.

o Региональные особенности организации онкологической помощи. o Онкологические кабинеты и онкологические отделения.

o Диагностические центры, смотровые кабинеты. o Клинические группы.

o Правила и сроки диспансеризации.

o Государственная система регистрации. Учётная документация. o Анализ причин запущенности злокачественных опухолей.

o Понятие о расхождении с ЗАГСОМ.

o Паллиативная помощь больным с злокачественными новообразованиями. o Понятие о качестве жизни онкологических больных.

o Деонтология в онкологии.

o Развитие коммуникативных навыков в работе с онкобольными;

oПравила поведения студентов в онкологическом диспансере, специализированных медицинских организациях.

3.1.Формирование практических навыков:

o Ведение учётно-отчётной документации;

o Ведение медицинского профилактического осмотра в соответствии с установленным порядком; методикой проведения диспансерного наблюдения, методологией профилактического консультирования за здоровыми с факторами риска и больными, ранее перенесшими злокачественные новообразования.

o Выявление и коррекция факторов риска, формирование у населения мотивации на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих;

12

3.2. В процессе освоения дисциплины «Онкология» обучающийся должен знать, уметь, владеть ОК-№1, ОПК-№6,

ПК-№ 2, ПК-№ 16.

шифр

Содержание компетенции

знать

 

 

 

уметь

 

 

 

владеть

 

 

 

1

2

 

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

ОК-№1

способностью к абстрактному

-

принципы

анализа

-систематизировать

 

- навыками анализа и

 

мышлению, анализу, синтезу

элементов

 

полученной

патологические процессы;

оценки современных

 

 

информации

(выявленных

-выявлять

 

причинно-

научных достижений и

 

 

симптомов,

 

синдромов,

следственные

связи

результатов в онкологии;

 

 

патологических изменений)

развития

патологических

-нормативной

 

и

 

 

в

результате

обследования

процессов для постановки

распорядительной

 

 

пациента, больного раком;

диагноза

и

составления

документацией;

 

 

 

-

принципы

синтеза

программы лечения;

 

-методами

 

выявления

 

 

полученной

информации

-анализировать

 

причин

и

 

условий

 

 

(выявленных

симптомов,

выявленные в результате

возникновения

 

развития

 

 

синдромов,

патологических

обследования

пациента

злокачественных

 

 

 

изменений)

для постановки

симптомы,

 

синдромы,

новообразований;

 

 

 

диагноза и выбора лечения

патологические изменения

- основой

клинического

 

 

на

основе

современных

синтезировать

 

мышления для постановки

 

 

представлений

о

полученную

о состоянии

диагноза и

составления

 

 

взаимосвязи

 

 

пациента

 

или

его

программы

 

 

лечения

 

 

функциональных

систем

родственников

 

пациента,

 

 

путем

 

 

организма,

 

уровнях их

информацию

 

для

систематизации

 

 

 

регуляции

 

в

условиях

постановки

диагноза

и

патологических

 

 

 

развития

патологического

выбора лечения.

 

процессов,

 

построения

 

 

процесса.

 

 

 

 

 

 

 

причинно-следственных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

связей

 

 

развития

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

патологических

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

процессов,

 

а

также

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

профилактике

 

и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

реабилитации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

онкологических больных.

13

ОПК-№6

готовность к ведению

-основы законодательства о

-ведение типовой учетно-

-правилами оформления и

 

медицинской документации

здравоохранении и

отчетной

медицинской

выдачи документов при

 

 

директивные документы,

документации

в

направлении

 

на

 

 

медицинских организациях.

 

 

 

определяющие

госпитализацию

в

 

 

 

 

 

 

деятельность органов и

 

 

специализированную МО,

 

 

учреждений

 

 

медико-социальную

 

 

здравоохранения;

 

 

экспертизу;

 

 

 

 

- учетно-отчетную

 

 

-порядками

 

оказания

 

 

медицинскую документацию в

 

 

медицинской

 

помощи,

 

 

медицинских организациях.

 

 

клиническими

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

рекомендациями,

 

 

 

 

 

 

стандартами

 

оказания

 

 

 

 

 

медицинской помощи;

 

 

 

 

 

-основами

 

 

 

 

 

 

 

законодательства

о

 

 

 

 

 

здравоохранении

и

 

 

 

 

 

директивные

документы,

 

 

 

 

 

определяющие

 

 

 

 

 

 

 

деятельность

органов и

 

 

 

 

 

учреждений

 

 

 

 

 

 

 

здравоохранения;

 

ПК-№ 2

способность и готовность к

-нормативную

- получать информацию о

- навыками составления

 

проведению профилактических

документацию;

ЗНО;

 

плана и программы

 

медицинских осмотров,

-общие понятия о профилак-

- знать особенности сбора

реабилитационных

 

диспансеризации и

тике онкологических

анамнеза и осмотра при

мероприятий;

 

 

 

осуществлению диспансерного

заболеваний;

различных

 

- методами анализа

 

наблюдения.

цели и значимость

злокачественных

основных показателей

 

 

профилактических меди-

новообразованиях;

здоровья населения по

 

 

цинских осмотров и дис-

- назначать необходимые

данным

 

 

 

 

пансеризации; принципы

диагностические

заболеваемости,

 

 

 

осуществления диспансер-

процедуры

 

инвалидности,

 

 

 

 

ного наблюдения за

при диспансеризации

показателям;

 

 

 

 

пациентами c ЗНО; порядок

больных;

 

- навыками организации и

 

 

взаимодействия с

-выявлять группы риска;

проведения

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

представителями других

 

-организовать

 

 

профилактических

 

 

 

 

специальностей; основы

 

профилактические

 

медицинских

 

 

 

 

 

медикосоциальной

 

мероприятия,

 

 

осмотров

 

 

 

и

 

 

экспертизы.

 

 

направленные

 

на

диспансеризации

 

 

 

 

 

 

 

укрепление

 

здоровья

населения;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

населения

 

 

 

-методами

 

реализация

 

 

 

 

 

 

 

 

 

онкологического

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

компонента профосмотров

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в

условиях

перехода

к

 

 

 

 

 

 

 

 

 

всеобщей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

диспансеризации

роль

 

 

 

 

 

 

 

 

 

участкового

врача

 

в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

выявлении

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

онкологических больных с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

предраковыми

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

заболеваниями.

 

 

ПК-№16

готовность к просветительской

-формы и методы санитарно-

-разрабатывать

 

и

-формами

и

методами

 

деятельности по устранению

просветительной

работы

по

реализовывать программы

санитарно-просветительной

 

факторов риска и формированию

формированию

элементов

формирования

здорового

работы по

формированию

 

навыков здорового образа жизни

здорового образа

жизни

у

образа жизни у населения,

элементов здорового образа

 

населения, пациентов и членов

жизни

у

населения,

 

 

пациентов

и

членов

их

 

 

их семей.

 

 

пациентов

и

членов

 

их

 

 

 

 

семей;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

семей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-назначать

и

проводить

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-методикой

выявления

и

 

 

 

 

 

профилактические

 

 

 

 

 

 

 

коррекции факторов риска и

 

 

 

 

 

мероприятия

с учётом

 

 

 

 

 

формировании

навыков

 

 

 

 

 

факторов

риска

для

 

 

 

 

 

здорового образа жизни;

 

 

 

 

 

 

предупреждения и раннего

-методами

 

реализация

 

 

 

 

 

выявления заболеваний, в

онкологического

 

 

 

 

 

 

 

том числе

социально

компонента профосмотров

 

 

 

 

 

значимых заболеваний.

 

в

условиях

перехода

к

 

 

 

 

 

 

 

 

 

всеобщей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

диспансеризации

роль

 

 

 

 

 

 

 

 

 

участкового

врача

 

в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

выявлении

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

онкологических больных с предраковыми заболеваниями.

4. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ В АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ__6 часов__

- организационный момент 10 мин - опрос, контроль исходного уровня знаний – 80 мин

- самостоятельная работа студентов – 50 мин - контроль конечного уровня знаний - 50 мин

- ситуационные методы обучения: анализ конкретных ситуаций, решение практических задач, инсценировки – 75 мин - подведение итогов занятия – 5 мин

5. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ по теме представлены на сайте educa.usma.ru

5.1.Структура онкологической службы в России.

5.2.Региональные особенности организации онкологической помощи.

5.3.Онкологические кабинеты и онкологические отделения.

5.4.Диагностические центры, смотровые кабинеты.

5.5.Клинические группы.

5.6.Правила и сроки диспансеризации.

5.7.Государственная система регистрации. Учётная документация.

5.8.Анализ причин запущенности злокачественных опухолей.

5.9.Паллиативная помощь больным с злокачественными новообразованиями.

5.10.Понятие о качестве жизни онкологических больных.

5.11.Деонтология в онкологии.

5.12.Развитие коммуникативных навыков в работе с онкобольными;

5.13.Правила поведения студентов в онкологическом диспансере, специализированных медицинских организациях.

6.ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ, обязательные:

6.1.Законспектируйте, прочтите, запомните лекционный материал.

6.2.Самостоятельно подготовьтесь к тематическому занятию с использованием лекций, методического пособия, представленного списка литературы, контрольных вопросов. Работа в интернете.

6.3.Работайте индивидуально с основной и дополнительной литературой при подготовке докладов, рефератов, а также к итоговому тестированию по курсу онкология, лучевая терапия.

16

6.3.Пройдите тестирование по теме занятия.

6.4.Изучите чек-лист (см. ниже)

По желанию студента:

6.5. Возможно участие в работе студенческого научного кружка.

6.6. Подготовить доклад, реферат с использованием дополнительной литературы. Подготовленные работы рецензируют совместно студент-группа –преподаватель.

7. ОЦЕНИВАНИЕ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ НАВЫКОВ ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ представлены на сайту educa.usma.ru

Изучение каждой ДЕ заканчивается тестированием. Балльно - рейтинговая система позволяет с учетом всех видов занятий по дисциплине оценить учебные достижения студента.

Устный ответ – до 1 балл, тестовый контроль - до 1 балл, практический навык - до 1 балл, решение ситуационной задачи

– до 1 балл.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 8.1. Основная учебно-методическая литература:

8.1.1. Электронные учебные издания:

1.Электронно-Библиотечная Система (ЭБС) «Консультант студента». Сайт ЭБС www.stumedlib.ru Издательская группа «ГЭОТАР-Медиа»

2.Поисковая система научной литературы Google Академия Сайт https://scholar.google.ru/schhp?hl=ru Платформа для поиска научной литературы.

8.1.2.Электронные базы данных

1.Электронная База Данных (БД) Medline with Fulltext Сайт БД:http://search.ebscohost.com

2.Полнотекстовая электронная база данных (БД) Clinical Key Сайт БД http://health.elsevier.ru/electronic/Clinical Key

3.Клинические рекомендации «РосОнкоВеб» на базе РОНЦ РАМН www.rosoncoweb.ru.

Интернет информационные серверы:

www.elibrary.ru;

Базы электронных рефератов: ВИНИТИ http://com-paq.viniti.ru/biolweb/index.htm; «Medline» http://www4.ncbi.nlm.nih.gov/PubMed/;

http://onco.debryansk.ru/library/DURNOV/oncology.htm;

w w w . c o l o n o s c o py . r u / s p e c i a l i s t / At l a s / i n d e x . h t m ;

w w w . p r i me r . r u / ma n u a l s / c yt o l o g y / d e f a u l t . h t m ;

17

http://onconet.ru.

Интернет-сайт РОНЦ www.ronc.ru.

«РосОнкоВеб» на базе РОНЦ РАМН www.rosoncoweb.ru.

www.oncodome.narod.ru

8.1.3. Учебники

1.Давыдов М.И., Ганцев Ш.Х. Онкология: учебник.-Москва:ГЭОТАР-Медиа.-2013г.

2.Онкология: учебник./под ред.В.И. Чиссова., С.Л.Дарьяловой.-Москва: ГЭОТАР-Медиа.-2009г.

3.Терновой С.К., Синицын В.Е. Учебник. Лучевая диагностика и терапия.-Москва: ГЭОТАР-Медиа.-2010г.-304с.

4.Труфанов Г.Е. Учебник. Лучевая терапия. - Москва: ГЭОТАР-Медиа.- 2013г.-208с.

8.2. Дополнительная литература

1.Онкология: учебник. Абузарова Г.Р., Алексеев Б.Я., Берзой А.А., Бойко А.А., 2010г.

2.Линденбратен Л.Д. Королюк И.П. Медицинская радиология (Основы лучевой диагностики и лучевой терапии) – М.: Медицина, 2000. /не переиздавался/

3.Национальное руководство.Краткое издание /гл.ред. В.И.Чисов,М.И.Давыдов, науч.ред. Г.А.Франк, С.Л.Дарьялова, отв. ред.Г.Р.Абузарова.-Москва: ГЭОТАР-Медиа,2017.-622/2/с.:ил.- (Национальные руководства)

4.Национальное руководство. Краткое издание /гл.ред. В.И.Чисов,/и др./._Москва: ГЭОТАР-Медиа,2014.-576с.

5.Хансен Э.К. Лучевая терапия в онкологии:руководство: пер.с англ./Эрик К.Хансен, Мэк Роач Ш.-2-е изд.- Москва:ГЭОТАР-Медиа,2014.-992с.

6.Терапевтическая радиология: Руководство для врачей/под ред.: А.Ф. Цыба, Ю.С. Мардынского.-М:Медицинская книга,2010.-592с.:ил.

7.Клинические рекомендации Российского общества клинических онкологов, 2018г.

8.2.1. Учебно-методические пособия (учебные задания):

1. Атлас хирургии молочной железы: учебное пособие. Джатой И., Кауфманн М., Пети Ж.И. Перевод с англ./ Под ред. Н.И. Рожковой, В.Д. Чхиквадзе. 2009г.

2. Клиническая онкология. Избранные лекции: учебное пособие. Вельшер Л.З., Поляков Б.И., Петерсон С.Б. 2009 3. Ганцев Ш.Х. Руководство к практическим занятиям по онкологии: учебное пособие для студентов мед вузов.-М.: Мед.информ.агенство,2007 8.2.2. Учебные пособия: лекции в электронном виде с демонстрацией.

Приложение из аккредитации

18

Вопросы общей онкологии

1.ТЕМА №3: ____________________________________________________________________________________________________________

2.ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

2.1.Обзор и оценка современных методов диагностики злокачественных новообразований.

3.ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ изучить:

o Сбор и оценка жалоб больного.

o «Сигналы тревоги» - как признаки, требующие углубленного обследования.

o Особенности объективного исследования при подозрении на злокачественную опухоль. o Эндоскопические исследования.

o Лучевые (рентгенологические, УЗИ, КТ) и МРТ методы исследований. o Биохимические и иммунологические тесты.

o Опухолевые маркеры.

o Роль морфологических исследований в диагностике злокачественных новообразований. o Возможности ДНК-диагностики.

oОбязательный клинический минимум обследования в амбулаторных условиях в соответствии с клиническими рекомендациями, с учётом стандартов оказания медицинской помощи.

oВыявление рака в доклиническом периоде.

oФормирование групп повышенного риска.

oЗначение скрининговых исследований для выявления рака в доклинических и ранних клинических стадиях.

3.1.Обучить практическим навыкам:

oАлгоритм постановки предварительного диагноза злокачественных новообразований с последующим направлением пациента к врачу - онкологу в соответствии с клиническими рекомендациями, с учётом стандартов

оказания медицинской помощи;

oИнтерпретация результатов диагностики и дифференциальной диагностики злокачественных новообразований на основе владения пропедевтическими, лабораторными и инструментальными методами исследования на амбулаторно-поликлиническом этапе в соответствии с порядком оказания медицинской помощи; правила организации оказания медицинской помощи онкологическим больным в медицинских организациях Свердловской области (по этапам); клиническими рекомендациями, с учётом стандартов оказания медицинской помощи;

19

oКоммуникативные навыки врач-пациент;

3.2.В процессе освоения дисциплины «Онкология» обучающийся должен знать, уметь, владеть ОК-№1, ОПК-№6,

ОПК-№9, ПК-№5, ПК-6, ПК-№8, ПК-22

шифр

Содержание компетенции

знать

 

 

 

уметь

 

 

 

владеть

 

 

 

 

1

2

 

 

 

3

 

 

4

 

 

 

5

 

 

ОК-№1

способностью к абстрактному

-

принципы

анализа

-систематизировать

 

- навыками анализа и

 

мышлению, анализу, синтезу

элементов

 

полученной

патологические процессы;

оценки современных

 

 

информации

(выявленных

-выявлять

 

причинно-

научных достижений и

 

 

симптомов,

 

синдромов,

следственные

связи

результатов в онкологии;

 

 

патологических изменений)

развития

патологических

-методами

 

выявления

 

 

в

результате

обследования

процессов для постановки

причин

 

и

 

условий

 

 

пациента, больного раком;

диагноза

и

составления

возникновения

 

развития

 

 

-

принципы

синтеза

программы лечения;

 

злокачественных

 

 

 

полученной

информации

-анализировать

 

новообразований;

 

 

 

(выявленных

симптомов,

выявленные в результате

- основой

клинического

 

 

синдромов,

патологических

обследования

пациента

мышления для постановки

 

 

изменений)

для постановки

симптомы,

 

синдромы,

диагноза

и

составления

 

 

диагноза и выбора лечения

патологические изменения

программы

 

 

лечения

 

 

на

основе

современных

синтезировать

 

пациента,

 

 

путем

 

 

представлений

о

полученную

о состоянии

систематизации

 

 

 

взаимосвязи

 

 

пациента

 

или

его

патологических

 

 

 

функциональных

систем

родственников

 

процессов,

 

построения

 

 

организма,

 

уровнях их

информацию

 

для

причинно-следственных

 

 

регуляции

 

в

условиях

постановки

диагноза

и

связей

 

 

 

развития

 

 

развития

патологического

выбора лечения.

 

патологических

 

 

 

процесса.

 

 

 

 

 

 

 

процессов,

 

а

также

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

профилактике

 

и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

реабилитации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

онкологических больных.

ОПК-№6

готовность к ведению

-основы законодательства о

-ведение типовой учетно-

-правилами оформления и

 

медицинской документации

здравоохранении и

 

отчетной

 

медицинской

выдачи

документов при

 

 

директивные документы,

документации

 

в

направлении

 

на

 

 

медицинских организациях.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20