УМК+к+практическому+занятию
.pdf2.Поисковая система научной литературы Google Академия Сайт https://scholar.google.ru/schhp?hl=ru Платформа для поиска научной литературы.
8.1.2.Электронные базы данных
1.Электронная База Данных (БД) Medline with Fulltext Сайт БД:http://search.ebscohost.com
2.Полнотекстовая электронная база данных (БД) Clinical Key Сайт БД http://health.elsevier.ru/electronic/Clinical Key
3.Клинические рекомендации «РосОнкоВеб» на базе РОНЦ РАМН www.rosoncoweb.ru.
Интернет информационные серверы:
www.elibrary.ru;
Базы электронных рефератов: ВИНИТИ http://com-paq.viniti.ru/biolweb/index.htm; «Medline» http://www4.ncbi.nlm.nih.gov/PubMed/;
http://onco.debryansk.ru/library/DURNOV/oncology.htm;
w w w . c o l o n o s c o py . r u / s p e c i a l i s t / At l a s / i n d e x . h t m ;
w w w . p r i me r . r u / ma n u a l s / c yt o l o g y / d e f a u l t . h t m ;
http://onconet.ru.
Интернет-сайт РОНЦ www.ronc.ru.
«РосОнкоВеб» на базе РОНЦ РАМН www.rosoncoweb.ru.
www.oncodome.narod.ru
8.1.3. Учебники
1.Давыдов М.И., Ганцев Ш.Х. Онкология: учебник.-Москва:ГЭОТАР-Медиа.-2013г.
2.Онкология: учебник./под ред.В.И. Чиссова., С.Л.Дарьяловой.-Москва: ГЭОТАР-Медиа.-2009г.
3.Терновой С.К., Синицын В.Е. Учебник. Лучевая диагностика и терапия.-Москва: ГЭОТАР-Медиа.-2010г.-304с.
4.Труфанов Г.Е. Учебник. Лучевая терапия. - Москва: ГЭОТАР-Медиа.- 2013г.-208с.
8.2. Дополнительная литература
1.Онкология: учебник. Абузарова Г.Р., Алексеев Б.Я., Берзой А.А., Бойко А.А., 2010г.
2.Линденбратен Л.Д. Королюк И.П. Медицинская радиология (Основы лучевой диагностики и лучевой терапии) – М.: Медицина, 2000. /не переиздавался/
3.Национальное руководство.Краткое издание/гл.ред. В.И.Чисов,М.И.Давыдов, науч.ред.Г.А.Франк, С.Л.Дарьялова, отв. ред.Г.Р.Абузарова.-Москва: ГЭОТАР-Медиа,2017.-622/2/с.:ил.- (Национальные руководства)
4.Национальное руководство. Краткое издание /гл.ред. В.И.Чисов,/и др./._Москва: ГЭОТАР-Медиа,2014.-576с.
111
5.Хансен Э.К. Лучевая терапия в онкологии:руководство: пер.с англ./Эрик К.Хансен, Мэк Роач Ш.-2-е изд.- Москва:ГЭОТАР-Медиа,2014.-992с.
6.Терапевтическая радиология: Руководство для врачей/под ред.: А.Ф. Цыба, Ю.С. Мардынского.-М:Медицинская книга,2010.-592с.:ил.
7.Пачес А.И. Опухоли головы и шеи. Изд. Практическая медицина, Россия, 2013.
8.Клинические рекомендации Российского общества клинических онологов, 2018г.
8.2.1.Учебно-методические пособия (учебные задания):
1.Атлас хирургии молочной железы: учебное пособие. Джатой И., Кауфманн М., Пети Ж.И. Перевод с англ./ Под ред. Н.И. Рожковой, В.Д. Чхиквадзе. 2009г.
2. |
Клиническая онкология. Избранные лекции: учебное пособие. Вельшер Л.З., Поляков Б.И., Петерсон С.Б. 2009 |
3. |
Ганцев Ш.Х. Руководство к практическим занятиям по онкологии: учебное пособие для студентов мед.вузов. М.: Мед. |
информ. агенство,2007 8.2.2. Учебные пособия: лекции в электронном виде с демонстрацией.
112
Рак легкого
1.ТЕМА №9: _____________________________________________________________________________________________________________
2.ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ
2.1.Развитие профессиональной компетентности в диагностике, лечении, тактике ведения, профилактики,
реабилитации и абилитации с заболеванием рака лёгкого.
2.2.Формирование профессиональных навыков клинического обследования, коммуникативных навыков.
3.ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ изучить:
o Этиология и патогенез.
o Эпидемиология рака лёгкого.
o Факторы риска. Возрастные и половые особенности. o Клинико-анатомическая классификация.
o Симптомы.
o Методы диагностики.
o Морфологическая классификация опухоли.
o Диагностика. Оценка данных анамнеза и физикального обследования. Основные рентгенологические симптомы. o Признаки ателектаза.
o Схема дообследования при подозрении на центральный и периферический рак.
o Значение рентгеновской, КТ, МРТ томографии и бронхоскопии. Транторакальная пункция и катетеризация бронхов. o Цитологическое исследование мокроты.
o Дифференциальная диагностика.
o Клиническая картина. Доклинические и клинические периоды рака.
o Раннее выявление рака лёгкого. Скрининг рака лёгкого. Значение крупнокадровой флюорографии в группах повышенного риска. Профессиональные раки.
o Закономерности метастазирования. Стадии.
o Лечение. Общие принципы лечения. Выбор метода лечения в зависимости от стадии, локализации,гистологического строения рака.
o Отдалённые результаты. o Профилактика.
o Реабилитация и абилитация.
113
3.1. Обучить практическим навыкам:
o сбор жалоб, анамнез жизни и заболевания пациента;
o проведение полного физикального обследование пациента (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) и интерпретировать его результаты;
o обосновать необходимость и объем лабораторных и инструментальных обследований;
o обосновать необходимость и объем дополнительных обследований пациентов с злокачественными новообразованиями в соответствии с клиническими рекомендациями, с учётом стандартов оказания медицинской помощи;
o выполнение наиболее распространенных врачебных манипуляций (выполнение диагностической пункции и взятие мазков на цитологическое исследование и др.);
o оценить и обосновать необходимость направления пациента на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими порядком оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями, с учётом стандартов оказания медицинской помощи по профилю Онкология; в соответствии с региональными особенностями (алгоритмом маршрутизации больных по профилю Онкология в Свердловской области);
o интерпретировать результаты сбора информации о заболевании пациента;
o интерпретировать данные, полученные при лабораторных и инструментальных обследованиях; o интерпретировать данные, полученные при консультациях пациента врачами-специалистами;
o проведение анализа полученных результатов пациента: сбор жалоб, анамнез жизни и заболевания пациента; лабораторных и инструментальных обследования обследований; данные полученные от врачей – специалистов;
o сформулировать предварительный диагноз и составить план лабораторных и инструментальных обследований пациента;
o оформление и выдача медицинских документов при направлении пациента для оказания специализированной медицинской помощи, в т.ч. высокотехнологичной медицинской помощи;
o организация и контроль персонализированного лечения пациента с установленным ЗНО по направлению врачаонколога специализированной медицинской организации (дневной стационар);
o оказание паллиативной медицинской помощи при взаимодействии с врачом – онкологом и иными медицинскими работниками;
114
o определить врачей-специалистов для проведения реабилитационных мероприятий, с учётом диагноза и в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями, с учётом стандартов оказания медицинской помощи;
o назначение санаторно-курортного лечения пациенту, нуждающемуся в медицинской реабилитации, в том числе при реабилитации индивидуальной программы реабилитации или абилитации, в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями, с учётом стандартов оказания медицинской помощи;
o направить пациента на медико-социальную экспертизу;
o назначать и проводить профилактические мероприятия с учётом факторов риска для предупреждения и раннего выявления заболеваний, в том числе социально значимых заболеваний.
3.2. В процессе освоения дисциплины «Онкология» обучающийся должен знать, уметь, владеть ОК-№1, ОПК-№6,
ОПК-№9, ПК-№2, ПК-№ 5, ПК-№6, ПК-№8, ПК-№ 9, ПК-№ 16.
шифр |
Содержание компетенции |
знать |
|
|
|
уметь |
|
|
|
владеть |
|
|
|
1 |
2 |
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
ОК-№1 |
способностью к абстрактному |
- |
принципы |
|
анализа |
-систематизировать |
|
- навыками анализа и |
|||||
|
мышлению, анализу, синтезу |
элементов |
|
полученной |
патологические процессы; |
оценки современных |
|||||||
|
|
информации |
(выявленных |
-выявлять |
|
причинно- |
научных достижений и |
||||||
|
|
симптомов, |
|
синдромов, |
следственные |
|
связи |
результатов в онкологии; |
|||||
|
|
патологических изменений) |
развития |
патологических |
-методами |
выявления |
|||||||
|
|
в |
результате обследования |
процессов для постановки |
причин |
и |
условий |
||||||
|
|
пациента, больного раком; |
диагноза |
и |
составления |
возникновения |
развития |
||||||
|
|
- |
принципы |
|
синтеза |
программы лечения; |
|
злокачественных |
|
||||
|
|
полученной |
информации |
-анализировать |
|
новообразований; |
|
||||||
|
|
(выявленных |
симптомов, |
выявленные в результате |
- основой |
клинического |
|||||||
|
|
синдромов, |
патологических |
обследования |
пациента |
мышления для постановки |
|||||||
|
|
изменений) |
для постановки |
симптомы, |
|
синдромы, |
диагноза и |
составления |
|||||
|
|
диагноза и выбора лечения |
патологические изменения |
программы |
|
лечения |
|||||||
|
|
на |
основе |
современных |
синтезировать |
|
пациента, |
|
путем |
||||
|
|
представлений |
|
о |
полученную |
о состоянии |
систематизации |
|
|||||
|
|
взаимосвязи |
|
|
|
пациента |
|
или |
его |
патологических |
|
||
|
|
функциональных |
систем |
родственников |
|
процессов, |
построения |
||||||
|
|
организма, |
уровнях их |
информацию |
|
для |
причинно-следственных |
||||||
|
|
регуляции |
в |
|
условиях |
|
|
|
|
связей |
|
развития |
|
|
|
|
|
115 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
развития |
патологического |
постановки |
диагноза и |
патологических |
|
||||
|
|
процесса. |
|
|
выбора лечения. |
процессов, |
а |
также |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
профилактике |
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
реабилитации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
онкологических больных. |
|||
ОПК-№6 |
готовность к ведению |
-основы законодательства о |
-ведение типовой учетно- |
-правилами оформления и |
|||||||
|
медицинской документации |
здравоохранении и |
отчетной |
медицинской |
выдачи |
документов при |
|||||
|
|
директивные документы, |
документации |
в |
направлении |
|
на |
||||
|
|
медицинских организациях. |
|
||||||||
|
|
определяющие |
|
госпитализацию |
в |
||||||
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
деятельность органов и |
|
|
|
специализированную МО, |
|||||
|
|
учреждений |
|
|
|
|
медико-социальную |
||||
|
|
здравоохранения; |
|
|
|
экспертизу; |
|
|
|||
|
|
- учетно-отчетную |
|
|
|
-порядками |
|
оказания |
|||
|
|
медицинскую документацию в |
|
|
|
медицинской |
|
помощи, |
|||
|
|
медицинских организациях. |
|
|
|
клиническими |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
рекомендациями, |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
стандартами |
|
оказания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
медицинской помощи; |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
-основами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
законодательства |
о |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
здравоохранении |
и |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
директивные |
документы, |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
определяющие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельность |
органов и |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
учреждений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
здравоохранения; |
|
||
ОПК-№9 |
способность к оценке |
-понятия |
|
этиологии, |
-обосновать |
|
-оценкой |
|
состояния |
||
|
морфофункциональных, |
патогенеза, |
|
морфогенеза, |
необходимость клинико- |
здоровья пациента; |
|||||
|
физиологических состояний и |
патоморфоза |
болезни, |
иммунологического |
-алгоритмом |
постановки |
|||||
|
патологических процессов в |
принципы |
|
|
обследования больного, |
предварительного диагноза |
|||||
|
организме человека для решения |
классификации |
болезней; |
-обосновать |
характер |
с |
последующим |
||||
|
профессиональных задач |
основные |
понятия общей |
патологического процесса |
направлением |
|
|
||||
|
нозологии. |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
и |
его |
клинические |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
116 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проявления, |
принципы |
на |
дополнительное |
|||
|
|
|
патогенетической терапии. |
обследование и к врачам- |
|||||
|
|
|
|
|
специалистам; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-алгоритмом постановки |
|
|||
|
|
|
|
|
развернутого клинического |
||||
|
|
|
|
|
диагноза; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-алгоритмом |
выполнения |
|||
|
|
|
|
|
основных |
|
врачебных |
||
|
|
|
|
|
диагностических |
|
и |
||
|
|
|
|
|
лечебных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мероприятий |
по |
оказанию |
||
|
|
|
|
|
первой врачебной помощи |
||||
|
|
|
|
|
при |
неотложных |
и |
||
|
|
|
|
|
угрожающих |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жизни состояниях. |
|
|||
ПК-№ 2 |
способность и готовность к |
-нормативную |
- получать информацию о |
- навыками составления |
|
||||
|
проведению профилактических |
документацию; |
ЗНО; |
|
плана и программы |
|
|||
|
медицинских осмотров, |
-общие понятия о профилак- |
- знать особенности сбора |
реабилитационных |
|
||||
|
диспансеризации и |
тике онкологических |
анамнеза и осмотра при |
мероприятий; |
|
|
|
||
|
осуществлению диспансерного |
заболеваний; |
различных |
|
- методами анализа |
|
|||
|
наблюдения. |
цели и значимость |
злокачественных |
основных показателей |
|
||||
|
|
профилактических меди- |
новообразованиях; |
здоровья населения по |
|
||||
|
|
цинских осмотров и дис- |
- назначать необходимые |
данным |
|
|
|
|
|
|
|
пансеризации; принципы |
диагностические |
заболеваемости, |
|
|
|||
|
|
осуществления диспансер- |
процедуры |
|
инвалидности, |
|
|
||
|
|
ного наблюдения за |
при диспансеризации |
показателям; |
|
|
|
||
|
|
пациентами c ЗНО; порядок |
больных; |
|
- навыками организации и |
||||
|
|
взаимодействия с |
-выявлять группы риска; |
проведения |
|
|
|
||
|
|
представителями других |
-организовать |
|
профилактических |
|
|||
|
|
специальностей; основы |
профилактические |
медицинских |
|
|
|
||
|
|
медикосоциальной |
мероприятия, |
|
осмотров |
|
|
и |
|
|
|
экспертизы. |
направленные |
на |
диспансеризации |
|
|||
|
|
|
укрепление |
здоровья |
населения; |
|
|
|
|
|
|
|
населения |
|
|
|
|
|
|
|
|
117 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-методами |
реализация |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
онкологического |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
компонента профосмотров |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в условиях |
перехода |
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
всеобщей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
диспансеризации |
роль |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
участкового |
врача |
|
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выявлении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
онкологических больных с |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
предраковыми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заболеваниями. |
|
|
|
ПК-№ 5 |
готовность к |
сбору |
и анализу |
-общие |
|
вопросы |
-осуществлять сбор жалоб, |
- порядками оказания |
|
|
|||||
|
жалоб пациента, данных его |
организации медицинской |
анамнеза |
жизни |
и |
медицинской помощи, |
|
||||||||
|
анамнеза, результата осмотра, |
помощи населению; |
|
заболевания |
пациента |
и |
клиническими |
|
|
|
|||||
|
лабораторных, инструментальных, |
-порядки |
оказания |
анализировать |
|
рекомендациями, |
|
|
|||||||
|
патолого-анатомических и иных |
медицинской |
помощи, |
полученную информацию; |
стандартами оказания |
|
|
||||||||
|
исследований в целях распознания |
клинические рекомендации, |
-проводить |
полное |
медицинской помощи; |
|
|||||||||
|
состояния или установления факта |
стандарты |
оказания |
физикальное |
|
|
- методикой сбора жалоб, |
|
|||||||
|
наличия |
или |
отсутствия |
медицинской помощи; |
|
обследования |
пациента |
анамнеза жизни и |
|
|
|||||
|
заболевания. |
|
|
-методы |
|
лабораторных, |
(осмотр, |
|
пальпация, |
заболевания пациента; |
|
||||
|
|
|
|
инструментальных, |
|
перкуссия, аускультация); |
-методикой |
полного |
|||||||
|
|
|
|
патолого-анатомических |
и |
-обосновать необходимый |
физикального |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
иных |
исследований |
для |
объем |
лабораторного |
и |
обследования |
пациента |
||||
|
|
|
|
оценки состояния здоровья, |
инструментального |
|
(осмотр, |
пальпация, |
|||||||
|
|
|
|
медицинские |
показания |
обследования пациента; |
|
перкуссия, аускультация); |
|||||||
|
|
|
|
проведению |
исследований, |
- интерпретировать |
и |
-методикой |
|
|
|
||||
|
|
|
|
правила |
интерпретации |
их |
анализировать |
|
лабораторных, |
|
|
||||
|
|
|
|
результатов; |
|
|
полученные |
результаты |
инструментальных, |
|
|
||||
|
|
|
|
-методику сбора жалоб, |
обследования; |
|
патолого-анатомических и |
||||||||
|
|
|
|
анамнеза |
жизни |
и |
-определять |
очередность |
иных исследований для |
|
|||||
|
|
|
|
заболевания пациента; |
|
объема, |
содержания |
и |
оценки состояния |
|
|
||||
|
|
|
|
-методику |
полного |
последовательности |
|
здоровья, медицинские |
|
||||||
|
|
|
|
физикального обследования |
диагностических |
|
показания проведению |
|
|||||||
|
|
|
|
пациента |
(осмотр, |
мероприятий. |
|
|
исследований, правила |
|
|||||
|
|
|
|
|
118 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пальпация, |
перкуссия, |
|
|
|
|
интерпретации их |
|
|
|
|
аускультация). |
|
|
|
|
|
результатов. |
|
|
ПК-№ 6 |
способность к определению у |
-заболеваемость |
и |
-осуществить сбор жалоб и |
-коммуникативными |
|
||||
|
пациентов основных |
смертность; |
этиология; |
анамнез |
жизни |
и |
навыками |
работы |
с |
|
|
патологических состояний, |
патогенез; классификация; |
проанализировать |
|
пациентом; |
|
|
|||
|
полученную |
|
информацию |
|
|
|||||
|
симптомов, синдромов |
клинические |
формы; |
|
-методами |
сбора жалоб, |
||||
|
(нарушений функции органа, |
|||||||||
|
заболеваний нозологических форм |
факторы риска; |
|
анамнеза |
жизни |
и |
||||
|
|
болевого |
|
синдрома, |
||||||
|
в соответствии с МКБ –Х |
-предраковые |
заболевания |
|
заболевания |
пациента; |
||||
|
патологических |
выделений, |
||||||||
|
просмотра |
кожи. |
|
проведение |
полного |
|||||
|
|
изменений |
|
|
общего |
|||||
|
|
-проявления патологических |
|
|
физикального |
|
||||
|
|
состояния); |
|
|
|
|
||||
|
|
состояний, |
симптомов, |
|
|
|
обследования пациента; |
|
||
|
|
-провести |
|
|
полное |
|
||||
|
|
синдромов в соответствии с |
физикальное |
|
|
и |
-формулирование |
|
||
|
|
МКБ-10. |
|
общеклиническое |
|
предварительного |
|
|||
|
|
-методы диагностики; |
обследование больного; |
диагноза и |
составление |
|||||
|
|
дифференциальная |
-составить |
|
|
план |
плана лабораторных |
и |
||
|
|
диагностика. |
|
лабораторного |
|
и |
инструментальных |
|
||
|
|
|
инструментального |
|
|
|||||
|
|
-морфологическую |
|
обследований пациента; |
|
|||||
|
|
обследования; |
|
|
|
|||||
|
|
классификация опухолей. |
|
|
-методами |
выявления |
||||
|
|
-выполнить |
|
наиболее |
||||||
|
|
Значение морфологии для |
|
патологических состояний, |
||||||
|
|
распространенные |
|
|||||||
|
|
установления диагноза. |
|
симптомов, |
синдромов |
в |
||||
|
|
врачебные |
|
манипуляции |
||||||
|
|
-сложности диагностики |
|
соответствии с МКБ-10. |
|
|||||
|
|
(выполнение |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
- |
|
|
||||
|
|
при малых формах |
|
|
|
|
||||
|
|
диагностической пункции и |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
меланомы. |
|
взятие |
мазков |
на |
|
|
|
|
|
|
-профилактика. Лечение. |
цитологическое |
|
|
|
|
|
||
|
|
Прогноз. |
|
исследование и др.). |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
-оценить |
и |
обосновать |
|
|
|
|
|
|
|
|
показания для |
направления |
|
|
|
||
|
|
|
|
пациента на консультацию к |
|
|
|
|||
|
|
|
|
врачам-специалистам |
при |
|
|
|
||
|
|
|
|
наличии |
|
медицинских |
|
|
|
|
|
|
|
|
показаний в соответствии с |
|
|
|
|||
|
|
|
|
действующими |
порядками |
|
|
|
||
|
|
|
|
оказания |
|
медицинской |
|
|
|
|
|
|
|
|
помощи, |
клиническими |
|
|
|
||
|
|
|
|
рекомендациями, с |
учётом |
|
|
|
||
|
|
119 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стандартов |
|
|
оказания |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
медицинской помощи; |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
-интерпретировать |
|
|
и |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
анализировать |
полученные |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
результаты |
|
обследования |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
пациента; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-установить |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
предварительный |
диагноз |
с |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
учётом |
опроса |
|
и |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
физикального |
|
обследования |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
пациента; |
лабораторных, |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
инструментальных |
методов |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
обследования; |
|
патолого- |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
анатомических |
|
и |
иных |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
исследований; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- оформить |
|
медицинскую |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
документацию пациента для |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
оказания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
специализированной |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
медицинской помощи, в т.ч. |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
высокотехнологичной |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
медицинской помощи; |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
-сформировать |
группу лиц |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
повышенного |
|
риска |
по |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
возникновению рака |
кожи, |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
меланомы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК-№ 8 |
способность к определению |
-нормативную |
|
- обосновать и составить |
|
-нормативной |
|
||||||
|
тактики ведения больных с |
документацию по оказанию |
план лабораторного, |
|
|
документацией |
по |
||||||
|
различными злокачественными |
медицинской |
помощи |
инструментального с |
|
|
оказанию |
медицинской |
|||||
|
новообразованиями |
населению |
по |
профилю |
обязательным |
|
|
|
|
помощи |
населению |
по |
|
|
|
«Онкология» |
РФ, |
патоморфологическим |
|
профилю «Онкология»; |
|
||||||
|
|
Свердловской области; |
исследованием |
|
|
|
-алгоритм маршрутизации |
||||||
|
|
-алгоритм |
маршрутизации |
биоматериала; |
|
|
|
больных |
по профилю |
||||
|
|
больных Приказ МЗ СО от |
-обосновать |
|
|
|
|
|
«Онкология» |
в |
|||
|
|
28 января 2016 г. № 91-п Об |
дополнительные методы |
|
Свердловской области; |
|
|||||||
|
|
организации |
|
оказания |
исследования; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
120 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|