Домашнее задание по НИР

Занятие 1, 2

• Генетика: объект исследования – человек и все живые организмы

Предмет исследования – гены, наследственная изменчивость

• Вирусология: объект исследования - вирусы

Предмет исследования – строение, свойства, устойчивость к внешним факторам, чувствительность и т.д.

• Гигиена: объект – здоровый человек (социальная группа, популяция, население региона), и внешняя среда

Предмет – закономерности, взаимодействия факторов природной и социальной среды и организма человека, исследование причинно – следственных связей в системе «внешняя среда – здоровье человека»

• Экология: объект – популяция, биоценозы, экосистемы, а также вся биосфера

Предмет – организация и функционирование таких систем

• Иммунология: объект – органы иммунной системы, клетки иммунной системы

Предмет – строение иммунной системы, закономерности и механизмы развития иммунных реакций, болезни иммунной системы и др.

• Гистология: объект – организм (ткани) человека (живые или мертвые)

Предмет – общие закономерности и строения ткани и отличительные особенности конкретных тканей; жизнедеятельность и взаимодействие различных тканей

• Фармакология: объект – природные вещества, синтетические химические соединения и вещества, полученные с помощью других современных технологий, а также лекарственные средства на их основе

Предмет – фармакологические эффекты и механизмы взаимодействия природных и синтетических живых веществ с живыми системами на разных уровнях их молекулярной и функциональной организации

• Патофизиология: объект – болезнь человека (патологическое состояние организма человека)

Предмет – установление и изучение наиболее общих закономерностей, законов по которым возвышается патологический процесс, болезнь

• Биохимия: объект – живые организмы, в т.ч. человек

Предмет – химические процессы, происходящие в живых организмах, а также химический состав живых организмов

• Кардиология: объект – ССС человека

Предмет – болезни сердца и сосудов, методы их лечения

• Педиатрия: объект – ребенок (организм ребенка), дети

Предмет – закономерности развития детей; причины и механизмы заболеваний, способы их распознавания, лечения и предупреждения

Задания для письменной контрольной работы (работа со статьей)

- Объектом исследования являются беременные

- Предметом исследования является влияние этилового спирта на беременных

- Исследование решает проблему того, что принятие даже минимальной дозы алкоголя во время

- Научная гипотеза состоит в том, что принятие алкоголя во время беременности может привести к развитию фетального алкогольного синдрома

- Цель исследования – алкоголизм во время беременности

- Методы исследования – взятие пупочной крови после перерезания пуповины

- Основные результаты исследования – высокий уровень абортов, анемия и прочие патологические заболевания плода

- Результаты исследования – принятие алкоголя весьма пагубно для новорожденного в любых количествах

Занятие 3

Классификационный признак	Характеристика исследования или решаемые задачи	Название исследования
Цель исследования	Описать заболеваемость или другое явление	Описательное исследование
	Объяснить выявленные проявления заболевания	Аналитическое исследование
Используемый научный метод	Наблюдение	Наблюдательное
	Эксперимент	Экспериментальное
Объем изучаемого явления	Все явления	Сплошная
	Специально выбранная часть явления	Выборочная
Наличие изучаемых случаев к началу исследования	Случаи уже состоялись (произошли)	Ретроспективное
	Предполагается получение случаев	Проспективное
Прием поиска причин (факторов риска) заболеваний	Оценка риска возникновения заболевания	Когортное исследование
	Выявление факторов риска изучаемой болезни	Исследование случай – контроль
Время проведения исследования	В какой – либо момент	Одномоментное исследование
	В какой – либо период	Динамическое исследование

2.

1. когортное исследование – А (про курение), Б, Д, Г (про ОК), И, К

2. исследование случай-контроль - А, Г, К, Л

3. поперечное (одномоментное) исследование – В, Ж, З, Л

4. экспериментальное исследование – В, З

Занятие 4

Таблица 1 – Заболевание СД в РФ, на 10000 человек

С каждым годом происходит равномерный рост заболеваемости сахарным диабетом

Таблица 2

Распределение воспитанников детского возраста по росту, %

Большая часть воспитанников детского дома имеют средний рост

Таблица 3

Заболевание острыми вирусными гепатитами в РФ в 2010 году

На первом месте в структуре заболеваемости стоит заболеваемость гепатита А

Таблица 4

Заболеваемость детей, подростков и взрослых в А – области, на 1000 человек

У детей выше уровень заболеваемости по уровню общей и первичной заболеваемости

Занятие 5

Этапы исследования
Подготовительный	Сбор и обработка информации	Предоставление результатов
Необходимо создать протокол исследования, в котором подробно описаны дизайн и процедура выполнения эксперимента и др. Данный протокол должен быть утвержден комиссией (независимой) Необходимо оценить все риски для здоровья пациентов (субъектов) и сравнить их с ожидаемой пользой Испытание должно быть зарегистрировано в базе данных, доступно для просмотра населения Важно получение добровольного информированного согласия, подписанной либо дееспособным субъектом; либо законным представителем недееспособного субъекта	Проводится лишь квалифицированным медицинским персоналом (при отсутствии квалификации необходимо проведение инструктажа обучения) Необходимо оценивать соотношение рисков и пользы данного исследования на всем его протяжении (если риски больше либо равны пользы, необходимо прекратить исследование. Необходимо предпринять все меры предосторожности для защиты конфиденциальности субъектов (кодирование информации), хранение результатов исследования в помещениях с ограниченным доступом и пр.	Публиковаться должны как положительные, так и отрицательные и спорные результаты исследований Должны быть указаны источники финансирования, принадлежность к учреждениям и конфликты интересов Необходимо соблюдать правила конфиденциальности, не следует вставлять в текст публикации личные данные; фотографии используют лишь с разрешения (согласия) субъекта исследования

Занятие 7

Анализ публикаций

Статья: СОСТОЯНИЕ МЕТАБОЛИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ НОВОРОЖДЕННЫХ, МАТЕРИ КОТОРЫХ УПОТРЕБЛЯЛИ АЛКОГОЛЬНЫЕ НАПИТКИ В ТЕЧЕНИЕ БЕРЕМЕННОСТИ.

1. Научная проблема: употребление алкоголя во время беременности, даже в минимальных причинах, приводит к порокам развития ребенка

2. Научная гипотеза: алкоголь во время беременности приводит к необратимым повреждениям и развитию фетального алкогольного синдрома

3. Объект исследования: беременные женщины; Предмет исследования: последствия приема алкоголя во время беременности

4. Типы исследования: Экспериментальное, Ретроспективное, Динамическое, Исследование пупочной крови из перерезанной пуповины

5.Используемые методы исследования:

• Анализ и изучение имевшихся методов исследований в данной области

• Оценка клинической безопасности

• Статистическая обработка полученных данных

• Сравнение показателей в различных группах

• Анализ полученных данных

6.Этические вопросы в ходе исследования отражены в том, что мать во время употребления алкоголя наносит непоправимый вред своему ребенку. Она потакает капризам своей вредной привычки, не думая о здоровье и будущей жизни ребенка

7.Статистические показатели:

1. Описание центральной тенденции и вариабельности количественных данных – приблизительно средне арифметическое

2. Описание частот качественных данных - у основной группы более высокий показатель по аборту, анемия ВПР, ВПС и преждевременным родам, по сравнению с контрольной группой

3. Выявление эффектов, сходства и различия групп – сходства по половому показателу и беременности, различия состоят в том, что основная группа страдает алкоголизмом.

4. Описание величины изучаемого эффекта – данный эффект весьма не редкое явление в нашей повседневной жизни. К сожалению, явление подобного жанра весьма пагубно не только для женщин, но и для ребёнка, так как при употреблении алкоголя большая часть вредных веществ поступают сразу к плоду

5. Показатели, характеризующие достоверность результатов – статистические показатели данного исследования в плане оценки последствий заболеваний женщин во время беременности

8.Способы предоставления результатов

9.Ключевые результаты – алкоголь вреден для женского организма, так как данный феномен представляет собой неизлечимую и губительную привычку

10.Значение результатов – употребление алкоголя во время беременности является очень опасным фактором развития плода, так как дальнейшие последствия для развития ребенка являются чрезвычайно опасными

Занятие 8,9

Источники научной информации.

Постановка вопросов и поиск ответов

Вопрос: «Меланоцетарное образование, её виды и какова распространенность данного заболевания»