продолжение

Виды педагогического контроля:

поэтапный — оценивать состояние спортивно-технической и тактической подготовки занимающихся на конкретном этапе;

текущий — определять повседневные изменения в подготовке занимающихся;

оперативный — экспресс-оценка того состояния, в котором находится занимающийся в данный момент.

Методы педагогического контроля

1.Хронометрирование деятельности занимающихся на занятии;

2.Определение физической нагрузки во время занятия;

3.Контрольные испытания;

4.Педагогические наблюдения за учебно- воспитательным процессом.

Хронометрирование занятия. Одним из показателей эффективности занятия является его моторная плотность.

•где tm – время, потраченное на выполнение упражнения

•Оt – общая длительность всей тренировки

•Мр – моторная плотность в процентах

Моторная плотность в 3-х группах

•ЛФК: ОФП-40%, а Спец.-60%

•Массова ФК: ОФП-20-30%, а Спец.-70- 80%

•Спорт: до 100% спец.

Ив заключении…

•Занятия физическими упражнениями оказывают на организм человека необычайно сильные, сложные и многообразные воздействия­.

•Только правильно организованные занятия под наблюдением­ врача, с соблюдением принципов спортивной тренировки укрепляют здоровье, улучшают физическое развитие, повышают физическую подготовленность и работоспособность организма, способствуют росту спортивного мастерства.