Задание / Учебное задание 12. Итоговый контроль

УТВЕРЖДЕНО

Зав. кафедрой дерматовенерологии и безопасности жизнедеятельности профессор, д-р мед. наук М.А. Уфимцева «13» января 2025 г.

УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Специальность 31.05.02 Педиатрия Курс V

Семестр X

1. ТЕМА ЗАНЯТИЯ: Итоговый контроль. Контроль способности студента применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности: ОК-1, ОПК-1,-6,-8; ПК-1,-5,-6,-8,-9.

2. УЧЕБНАЯ ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Контроль в освоении компетенций:

ОК-1 : студент должен обладать способностью к абстрактному мышлению, анализу и синтезу;

ОПК- 1 готовность решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности;

ОПК-6: готовность к ведению медицинской документации;

ОПК-8: готовность к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач;

ПК-1: способность и готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболевания, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье детей факторов среды их обитания;

ПК-5: готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патологоанатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания; ПК-6: способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем – Х пересмотр, принятой 43-ей Всемирной Ассамблеей Здравоохранения, г. Женева, 1989;

ПК-8: – способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами;

ПК-9: способность к ведению и лечению пациентов с различными нозологическими формами в амбулаторных условиях и в условиях дневного стационара;

Компетенцияспособность применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

3.ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:

Итоговое занятие, контроль полученных знаний и умений.

4.ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ – 4 ЧАСА.

5.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИИ:

Перечень практических навыков:

-Опрос, осмотр, оформление истории болезни.

-Составление плана обследования больного.

-Анализ, оценка клинических, иммунологических и биохимических исследований.

-Забор материала с гладкой кожи, ногтей, волос для исследований на патогенные

грибы.

-Выполнение пробы с настойкой йода на скрытое шелушение.

-Осмотр больного в лучах лампы Вуда, оценка результатов свечения.

-Проведение дезинфекции обуви.

-Обнаружение чесоточного клеща.

-Воспроизведение феномена П. Никольского.

-Воспроизведение псориатических феноменов.

-Воспроизведение феномена «яблочного желе» - методов диаскопии или витро-

скопии.

-Воспроизведение симптома зонда А.И. Поспелова.

-Оценка гиперкератотических чешуек на наличие феномена «дамского каблучка».

-Исследование тактильной, болевой, тепловой и холодовой чувствительности.

-Забор материала для микробиологического посева на питательные среды.

-Постановка пробы Ядассона.

-Взятие материала на акантолитические клетки.

-Применение наружных лекарственных средств.

-Оформление рецептов на основные лекарственные средства, применяемые в дерматологии.

-Взятие материала из мочеполовых органов, прямой кишки и миндалин на гоно-

кокки.

-Микроскопическое исследование мазков на гонококки.

-Взятие отделяемого материала, приготовление мазков, нативных препаратов для исследования на трихомонады.

-Взятие материала на исследование на хламидии.

-Взятие материала на исследование на микоплазмы и гарднереллы.

-Исследование отделяемого на бледную спирохету.

6.ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ПО ТЕМЕ:

( в приложении).

7.РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

7.1.Основная учебно-методическая литература: Электронно-образовательные ресурсы

1.Электронно-Библиотечная Система (ЭБС) «Консультант студента».

1.Кожные и венерические болезни. Атлас : учебное пособие / В. В. Владимиров. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 226[6] c. : цв. ил. (библиотека УГМУ)

2.Дерматовенерология. Национальное руководство / под ред. Ю.К. Скрипкина, Ю.С. Бутова, О.Л. Иванова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 1024 с. – (Серия «Национальные руководства») (библиотекаУГМУ)

3.Дерматология Фицпатрика в клинической практике : пер. с англ. : в 3 томах. Т. 2 / К. Вольф [и др.] ; под ред. А. А. Кубановой [и др.]. - Москва : Издательство Панфилова ; БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. - 1838 с. (библиотека УГМУ)

4.Дерматология Фицпатрика в клинической практике : пер. с англ. : в 3 томах. Т. 1 / К. Вольф [и др.] ; под ред. А. А. Кубановой [и др.]. - Москва : Издательство Панфилова ; БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. - 868 с. : ил. (библиотека УГМУ)

5.Дерматология Фицпатрика в клинической практике : пер. с англ. : в 3 томах. Т. 3 / К. Вольф [и др.] ; под ред. А. А. Кубановой [и др.]. - Москва : Издательство Панфилова; БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. - 2622 с. : ил. (библиотека УГМУ)