
- •1.Классификация и характеристика чрезвычайных ситуаций (чс) биолого - социального характера.
- •1.1.Инфекционные заболевания (заболевания людей и животных, болезни и вредители растений).
- •1.3.Чрезвычайные ситуации социально-политического и военно-политического характера.
- •1.1.Инфекционные заболевания (заболевания людей и животных, болезни и вредители растений).
- •1.2.Экологические угрозы, возникающие по вине человека:
- •1.2.1. Экологические угрозы, связанные с изменением состава и свойств воздушной среды:
- •1.2.2. Экологические угрозы, связанные с изменением состояния водной среды
- •1.2.3. Экологические угрозы, связанные с изменением состояния почвы, недр, ландшафта:
- •1.2.4. Экологические угрозы, связанные с изменением состояния Биосферы
- •1.3.4. Вооруженные нападения на объекты воинских гарнизонов.
- •1.3.5. Террористические акты.
- •2.Характеристика основных социальных опасностей:
- •2.1 Причины и предупреждение насилия, жестокого и агрессивного поведения;
- •2.2. Предупреждение национальной и религиозной нетерпимости среди населения
- •2.3 Причины и предупреждение суицидального поведения;
- •2.4. Противодействие наркомании, алкоголизму и табакокурению
2.Характеристика основных социальных опасностей:
2.1 Причины и предупреждение насилия, жестокого и агрессивного поведения;
Одним из видов отклоняющегося поведения людей, находящихся в условиях ЧС, является агрессивное и жестокое поведение, нередко принимающее враждебную форму (драки, оскорбления) при распределении продуктов гуманитарной помощи или установления очередности предоставления спасательных услуг. Причинами насилия и агрессивного поведения могут быть неправильные взаимоотношения в семье между родителями и детьми, в школе - с одноклассниками, более в старшем возрасте – со сверстниками.
Повышенная агрессивность является одной из важных проблем для врачей, педагогов и психологов и спасателей при ликвидации последствий ЧС. Сущность профилактики агрессивного поведения заключается в сплочении людей перед лицом общей опасности, привлечении каждого из них к посильному участию к выполнению отдельных видов работ, к оказанию помощи наиболее пострадавшим. Положительным может быть доведение объективной информации о масштабах разрушений, объемах оказываемой помощи и проводимых сотрудниками МЧС мероприятиях. В целом, работу по профилактике жестокого и агрессивного поведения надо проводить еще в мирное время, не дожидаясь чрезвычайных ситуаций – школьными учителями, родителями, коллегами по работе, используя при этом разнообразные педагогические и психологические методы, в том числе – возможности радио, телевидения и художественной литературы.
2.2. Предупреждение национальной и религиозной нетерпимости среди населения
В основе любых форм нетерпимости лежит ксенофобия (греч. – страх к чужому) – дословно - нетерпимость к кому-либо или чему-либо чужому, незнакомому, непривычному. Именно она является главным источником и дальнейшей предпосылкой, как политического экстремизма, так и терроризма. В природе ксенофобии лежит естественный страх перед неизвестным. Зарождается она зачастую в условиях взаимной информационной изоляции сообществ среди не знающих чужих обычаев людей. Создавая массовое настроение подозрительности, переходящей в ненависть к "чужим", и воздвигнутая в ранг мировоззрения, она может стать причиной вражды по принципу национального, религиозного или социального деления. Потому, для того, чтобы ксенофобия не развивалась, человек должен быть информирован о жизни «чужих» для него людей. Интересно, что при личном знакомстве установки часто меняются к лучшему, люди узнают друг о друге, и страх перед неизвестным отступает. Ксенофоб может избирать в качестве объекта приложения своей ненависти и евреев, и китайцев, и сексуальные меньшинства, и представителей иной субкультуры, достаточно того, что перед ним «чужой» (инакомыслящий). Выделяется, например, ксенофобия (по народам и странам): антисемитизм, русофобия, славянофобия и т.д.
Экстремизм - причинение вреда человеку на национальной, религиозной, политической или социальной почве. Это политическая деятельность, направленная в итоге на изменение государственного строя, разрушение государственной целостности. В статье 1 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» дано российское правовое понятие экстремистской деятельности и организаций экстремистского толка. В ней экстремизм квалифицируется как деятельность общественных и религиозных организаций либо иных организаций, либо средств массовой информации, либо физических лиц по планированию, организации, подготовке и совершению действий, направленных на:
- насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации;
- подрыв безопасности Российской Федерации;
- захват или присвоение властных полномочий;
- создание незаконных вооруженных формирований;
- осуществление террористической деятельности;
- возбуждение расовой, национальной или религиозной розни, а также социальной
розни, связанной с насилием или призывами к насилию;
- унижение национального достоинства;
- осуществление массовых беспорядков, хулиганских действий и актов вандализма по мотивам идеологической, политической, расовой, национальной или религиозной ненависти либо вражды, а равно по мотивам ненависти либо вражды в отношении какой-либо социальной группы или граждан по признаку их отношения к религии, социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности.
Из многочисленных форм экстремизма, особо выделяют следующие:
- В религиозной сфере – религиозный экстремизм, который проявляется в крайней нетерпимости к представителям различных конфессий либо противоборстве внутри одной конфессии.
- В сфере политических отношений – политический экстремизм, означающий незаконную деятельность политических партий и движений, а также должностных лиц и рядовых граждан, направленную на насильственное изменение существующего государственного строя, уничтожение существующих государственных структур и установление диктатуры тоталитарного порядка, разжигание социальной вражды.
- В сфере межнациональных отношений выделяется националистический экстремизм, выражающийся в утверждении превосходства и исключительности той или иной нации.
Действенным профилактическим средством противодействия экстремизму является воспитание у молодежи толерантности. Толерантность – терпимость, уважение, доброжелательность, снисхождение признание равных возможностей разных людей. Реализация таких программ призвана создать и укрепить толерантную среду в области межэтнического, межкультурного и межконфессионального взаимодействия, заинтересовать в создании прочного гражданского мира, поможет выработать стойкий иммунитет от каких бы то ни было проявлений вражды, национальной или религиозной розни. Только признание этнического и религиозного многообразия, понимание и уважение культурных особенностей разных народов и конфессий в сочетании с демократическими ценностями гражданского общества смогут содействовать укреплению подлинно толерантной атмосферы жизни любого маленького коллектива, школы, вуза, села или города.