ЗОЖ / Лекция+1+Здоровый+образ+жизни
.pdf
Факторы риска
|
|
|
Внутренние |
|
|
Внешние |
|
зависящие от |
|
|
зависящие от |
|
индивидуальных |
|
|
социально- |
|
особенностей |
|
|
экономических, |
|
индивидуума, |
|
|
политических, |
|
характеризующихс |
|
|
природных |
|
я прежде всего его |
|
|
условий |
|
генотипом, полом, |
|
|
|
|
возрастом |
|
|
|
|
|
|
Сферы |
Группы факторов риска |
Удельный вес в |
влияния |
|
% ФР |
факторов на |
|
|
|
|
|
здоровье |
|
|
Образ жизни |
Курение, употребление алкоголя, |
49-53% |
|
несбалансированное питание, стресс и др. |
|
|
|
|
Генетика |
Предрасположенность к наследственным |
18-22 % |
|
болезням |
|
|
|
|
Внешняя |
Загрязнение канцерогенами и др. вредными |
17-20% |
среда |
веществами воздуха, почвы, воды |
|
|
|
|
Здравоохране |
Низкое качество и несвоевременность |
8-10% |
ние |
медицинской помощи |
|
|
|
|
Ведущие причины смерти в ХХ веке
Инфекционные заболевания
.
Неинфекционные заболевания
Начало 
ХХ век 
Конец
Факторы риска способствуют развитию и прогрессированию Неинфекционных болезней (НИБ):
•хронические болезни, не передаются от человека человеку;
•имеют длительную продолжительность и, как правило, медленно прогрессируют;
К числу социально-значимых неинфекционных заболеваний относятся :
•сердечнососудистые (гипертоническая болезнь, инфаркт миокарда, инсульт),
•желудочно-кишечные заболевания (язвенная болезнь желудка, панкреатит, гепатит, дисбактериоз, нарушение функции тонкого и толстого кишечника)
•онкологические,
•нервно-психические,
•болезни органов дыхания и болезни обмена веществ (атеросклероз, избыточная масса тела, ожирение)
Вылечить ни одно из НИЗ не представляется возможным ВЫХОД – ПРОФИЛАКТИКА!
1.Гигиеническое воспитание и обучение – в
образовательных учреждениях, через средства массовой информации, в лечебнопрофилактически х учреждениях
Пути формирования здорового образа жизни
2. Развитие сети
физкультурных, оздоровительных
учреждений,
учреждений отдыха, учреждений дополнительного образования, их доступности для населения
3.Рациональная
организация режима труда на предприятиях, режима учебной деятельности в детских образовательных учреждениях
4.Социальна я политика,
направленная на поощрение здорового образа жизни
Домашнее задание к теме 1
Едука/Основы формирования ЗОЖ/Задания для самостоятельной работы