
- •Фармакология
- •Часть 1 (для самостоятельной работы студентов)
- •Оглавление:
- •Список рекомендуемой литературы основная литература.
- •Дополнительная литература:
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- •Тема: Введение в фармакологию. Лекарственные формы: твердые, мягкие, жидкие.
- •1.Задания для самоподготовки
- •2.Контрольная работа по рецептуре
- •1.Тестовый контроль.
- •Подберите соответствие:
- •2.Выписать рецепты Выписать твердые лекарственные формы:
- •Выписать жидкие лекарственные формы:
- •Выписать мягкие лекарственные формы:
- •Тема: Общая фармакология:фармакокинетика и фармакодинамика
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •Тема: Средства, действующие на афферентную нервную систему.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания
- •3.Задания по рецептуре :
- •Тема: Средства, действующие на холинергические синапсы:
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •Отметить локализацию м-холинорецепторов в организме:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Средства, влияющие на холинэргические синапсы:
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Средства, действующие на адренергические синапсы : адреномиметики, симпатомиметики, адреноблокаторы и симпатолитики.
- •2.Тестовые задания:
- •Назовите эффекты резерпина:
- •Назовите препараты для повышения ад:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Итоговое занятие по разделу: «лекарственные средства, влияющие на периферическую нервную систему».
- •Цели и задачи занятия:
- •Задания рецептуре.
- •Тестовый контроль.
- •1.Укажите средство, применяемое для поверхностной анестезии:
- •2.Каков механизм обволакивающих средств:
- •6. Пентамин:
- •8. Атропин не вызывает:
- •11. Какой эффект характерен для м-холиноблокаторов:
- •3.Контрольные вопросы
- •Тема: Средства для наркоза.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания
- •Перечислить средства для ингаляционного наркоза:
- •Отметить основные черты эфирного наркоза:
- •Отметить основные черты фторотанового наркоза:
- •Отметить средства, вызывающие сенсибилизацию миокарда к катехоламинам:
- •Отметить особенности наркоза, вызванного тиопентал-натрием:
- •Отметить особенности наркоза, вызванного натрия оксибутиратом:
- •Указать особенности наркоза, вызванного пропанидидом:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Спирт этиловый. Снотворные. Противосудорожные средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •Перечислить местные эффекты алкоголя (с указанием концентрации спирта )
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Наркотические анальгетики.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •Тестовые задания.
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Ненаркотические анальгетики. Противовоспательные средства ( нестероидной структуры )
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •Отметить побочные эффекты производных пиразолона:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Психотропные средства: антипсихотические средства ( нейролептики ), анксиолитики ( транквилизаторы )седативные средства. Антиманиакальные средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Психотропные средства: Антидепрессанты. Психостимуляторы. Ноотропные средства. Аналептики.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Итоговое занятие по теме: «средства, влияющие на центральную нервную систему»
- •Цели и задачи занятия:
- •1.Задания по рецептуре
- •2.Тестовый контроль.
- •3.Контрольные вопросы
- •Тема: Средства, влияющие на функцию органов дыхания.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Средства, влияющие на функцию органов пищеварения.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •1. Назовите препараты, повышающие аппетит:
- •2. Перечислите средства, понижающие секрецию желез желудка:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Средства, влияющие на систему крови.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •Перечислить стимуляторы лейкопоэза:
- •Перечислить основные показания к применению пентоксила:
- •Назовите гемостатики местного действия:
- •15.Укажите различия в механизме действия синтетических антифибринолитических средств и ингибиторов фибринолиза животного происхождения:
- •16.В каких случаях показано назначение ингибиторов фибринолиза животного происхождения?
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Мочегонные средства. Средства, влияющие на тонус и сократительную активность миометрия
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •10.Назвать средства, расслабляющие шейку матки:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Кардиотонические средства. Противоаритмические средства
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: ибс. Антигипертензивные и антиатеросклеротические средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Противоаллергические и иммунотропные средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Антибиотики.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Сульфаниламидные препараты. Синтетические противомикробные средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Антисептические и дезинфицирующие средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Противотуберкулезные и противогрибковые средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Противовирусные, противосифилитические, противопротозойные, противоглистные средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре: Выписать в рецептах:
- •Тема: Гормональные и антигормональные средства: гормоны белковой и аминокислотной структуры, гормоны стероидной структуры.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Витаминные препараты. Соли щелочных и щелочно-земельных металлов. Противоподагрические средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Противобластомные средства. Принципы лечения острых отравлений фармвеществами.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Средства, применяемые для воздействия на слизистую оболочку полости рта и пульпу зуба.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Ситуационные задачи.
- •Экзаменационные вопросы по фармакологии для студентов
- •Список обязательных препаратов для экзамена по
3.Задания по рецептуре:
Выписать в рецептах:
Средство, применяемое для лечения миастении.
Средство при передозировке антидеполяризующих миорелаксантов.
Антихолинэстеразное средство в глазных каплях. Показания к применению.
Средство,снижающее внутриглазное давление из группы М-холиномиметиков.
Средство, применяемое при атонии кишечника.
6. Прозерин в таблетках и ампулах. Показания к применению.
7. Препарат при ксеростомии. Групповая принадлежность.
8. Холинергическое средство для рефлекторной стимуляции дыхания.
Тема: Средства, влияющие на холинэргические синапсы:
М-,Н-холиноблокаторы.
ТЕМЫ:
М-холиноблокирующие средства.
Н-холиноблокирующие средства.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:
1.Изучить основные фармакологические свойства препаратов, блокирующих периферические М- и Н-холинорецепторы, и центральных холиноблокаторов.
2.Научиться выписывать рецепты на препараты этих групп ( самостоятельная работа по рецептуре ).
3.Проверка теоретических знаний в виде тестового контроля.
1.Задания для самоподготовки:
Классификация холиноблокирующих средств.
М-холиноблокирующие средства. Механизм действия. Основные эффекты. Показания к назначению. Применение в стоматологии. Побочные эффекты.
Отравление атропином и его лечение.
Препараты выбора при язвенной болезни, бронхиальной астме. Осложнения.
Ганглиоблокаторы. Механизмы действия. Основные эффекты. Показания к назначению. Применение. Побочные эффекты.
Курареподобные средства ( миорелаксанты ). Механизм действия. Показания и противопоказания к их назначению. Побочные эффекты.
Симптомы передозировки и отравления Н-холиноблокато-рами. Меры помощи.
2.Тестовые задания
Назовите М- холиноблокаторы, являющиеся третичными аминами:
1) атропина сульфат
2) скополамина гидробромид
3) метацин
4) платифиллина гидротартрат
5) гоматропин
Перечислите показания к применению атропина:
_________________5)______________
_________________6)______________
_________________7)______________
_________________8)______________
Перечислите эффекты атропина на глаз:
_________________3)_______________
_________________
Назовите показания к применению платифиллина, связанные с его миотропным спазмолитическим действием:
_________________3)_______________
_________________
Как влияет метацин на ВГД?
понижает
повышает
практически не изменяет
6. Указать локализацию Н-холинорецепторов в организме:
1)_______________4)_______________
2)_______________5)________________
3)________________
Отметить ганглиоблокаторы:
арфонад 5)пентамин
ардуан 6)анатруксоний
пахикарпина гидройодид 7)бензогексоний
мелликтин 8)пирилен
Перечислить эффекты ганглиоблокаторов:
повышение АД
снижение АД
угнетение желудочной секреции
стимуляция желудочной секреции
снижение в/черепного давления
спазм периферических сосудов
7) бронхоспазм
8) бронхолитическое действие
Объяснить механизм действия ганглиоблокаторов при отеке легких:
________________2)_______________
Назвать побочные эффекты ганглиоблокаторов:
________________4)_______________
________________5)_______________
________________
Назвать антидеполяризующие миорелаксанты:
тубокурарин 4)ардуан
анатруксоний 5)декаметоний
дитилин 6)мелликтин
Перечислить центральные М-холиноблокаторы:
циклодол 4)дитилин
арпенал 5)тропацин
амизил
Назвать средства, применяемые при отравлении центральными холиноблокаторами:
_________________3)________________
_________________