
- •Фармакология
- •Часть 1 (для самостоятельной работы студентов)
- •Оглавление:
- •Список рекомендуемой литературы основная литература.
- •Дополнительная литература:
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- •Тема: Введение в фармакологию. Лекарственные формы: твердые, мягкие, жидкие.
- •1.Задания для самоподготовки
- •2.Контрольная работа по рецептуре
- •1.Тестовый контроль.
- •Подберите соответствие:
- •2.Выписать рецепты Выписать твердые лекарственные формы:
- •Выписать жидкие лекарственные формы:
- •Выписать мягкие лекарственные формы:
- •Тема: Общая фармакология:фармакокинетика и фармакодинамика
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •Тема: Средства, действующие на афферентную нервную систему.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания
- •3.Задания по рецептуре :
- •Тема: Средства, действующие на холинергические синапсы:
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •Отметить локализацию м-холинорецепторов в организме:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Средства, влияющие на холинэргические синапсы:
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Средства, действующие на адренергические синапсы : адреномиметики, симпатомиметики, адреноблокаторы и симпатолитики.
- •2.Тестовые задания:
- •Назовите эффекты резерпина:
- •Назовите препараты для повышения ад:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Итоговое занятие по разделу: «лекарственные средства, влияющие на периферическую нервную систему».
- •Цели и задачи занятия:
- •Задания рецептуре.
- •Тестовый контроль.
- •1.Укажите средство, применяемое для поверхностной анестезии:
- •2.Каков механизм обволакивающих средств:
- •6. Пентамин:
- •8. Атропин не вызывает:
- •11. Какой эффект характерен для м-холиноблокаторов:
- •3.Контрольные вопросы
- •Тема: Средства для наркоза.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания
- •Перечислить средства для ингаляционного наркоза:
- •Отметить основные черты эфирного наркоза:
- •Отметить основные черты фторотанового наркоза:
- •Отметить средства, вызывающие сенсибилизацию миокарда к катехоламинам:
- •Отметить особенности наркоза, вызванного тиопентал-натрием:
- •Отметить особенности наркоза, вызванного натрия оксибутиратом:
- •Указать особенности наркоза, вызванного пропанидидом:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Спирт этиловый. Снотворные. Противосудорожные средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •Перечислить местные эффекты алкоголя (с указанием концентрации спирта )
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Наркотические анальгетики.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •Тестовые задания.
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Ненаркотические анальгетики. Противовоспательные средства ( нестероидной структуры )
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •Отметить побочные эффекты производных пиразолона:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Психотропные средства: антипсихотические средства ( нейролептики ), анксиолитики ( транквилизаторы )седативные средства. Антиманиакальные средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Психотропные средства: Антидепрессанты. Психостимуляторы. Ноотропные средства. Аналептики.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Итоговое занятие по теме: «средства, влияющие на центральную нервную систему»
- •Цели и задачи занятия:
- •1.Задания по рецептуре
- •2.Тестовый контроль.
- •3.Контрольные вопросы
- •Тема: Средства, влияющие на функцию органов дыхания.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Средства, влияющие на функцию органов пищеварения.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •1. Назовите препараты, повышающие аппетит:
- •2. Перечислите средства, понижающие секрецию желез желудка:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Средства, влияющие на систему крови.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •Перечислить стимуляторы лейкопоэза:
- •Перечислить основные показания к применению пентоксила:
- •Назовите гемостатики местного действия:
- •15.Укажите различия в механизме действия синтетических антифибринолитических средств и ингибиторов фибринолиза животного происхождения:
- •16.В каких случаях показано назначение ингибиторов фибринолиза животного происхождения?
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Мочегонные средства. Средства, влияющие на тонус и сократительную активность миометрия
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •10.Назвать средства, расслабляющие шейку матки:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Кардиотонические средства. Противоаритмические средства
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: ибс. Антигипертензивные и антиатеросклеротические средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Противоаллергические и иммунотропные средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Антибиотики.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Сульфаниламидные препараты. Синтетические противомикробные средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Антисептические и дезинфицирующие средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Противотуберкулезные и противогрибковые средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Противовирусные, противосифилитические, противопротозойные, противоглистные средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре: Выписать в рецептах:
- •Тема: Гормональные и антигормональные средства: гормоны белковой и аминокислотной структуры, гормоны стероидной структуры.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Витаминные препараты. Соли щелочных и щелочно-земельных металлов. Противоподагрические средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Противобластомные средства. Принципы лечения острых отравлений фармвеществами.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Средства, применяемые для воздействия на слизистую оболочку полости рта и пульпу зуба.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Ситуационные задачи.
- •Экзаменационные вопросы по фармакологии для студентов
- •Список обязательных препаратов для экзамена по
3.Задания по рецептуре :
Выписать в рецептах:
1.Производное парааминобензойной кислоты для инфильтрационной анестезии
2.Производное парааминобензойной кислоты для проводниковой анестезии.
3.Ксикаин для терминальной анестезии
4.Средство для спинномозговой анестезии
5.Анестезирующее средство при дерматитах
6.Анестетик в ректальных свечах
7.Новокаин для приема внутрь. Показания к применению
8.Вяжущее средство растительного происхождения
9.Адсорбирующее средство при остром отравлении.
10.Хлоралгидрат с крахмальной слизью для введения в клизме на ночь.
11.Глицериновый раствор танина для смазывания десен.
12.Жидкость Платонова. Показания к применению.
13.Масляный раствор анестезина для обезболивания слизистой рта.
14.Настойка зверобоя. Показания к применению.
Тема: Средства, действующие на холинергические синапсы:
М-,Н- холиномиметики. Антихолинэстеразные средства.
ТЕМЫ:
М-,Н-холиномиметики.
М-холиномиметики. Н-холиномиметики. Антихолинэстеразные средства.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:
1.Изучить классификацию холиномиметических средств, локализацию и механизмы их действия, показания и противопоказания к применению, побочные и токсические эффекты, иметь представление о клинике и лечении острых отравлений.
2.Научиться выписывать рецепты на препараты изученных групп холинергических средств. ( выполнить самостоятельную работу по рецептуре ).
3.Проверка теоретических знаний в виде тестового контроля.
1.Задания для самоподготовки:
Фармакология холинергической передачи.
Типы и распределение холинорецепторов.
Эффекты, возникающие при возбуждении симпатических и парасимпатических нервов.
Классификация холиномиметических средств.
Механизмы действия и эффекты, вызываемые холиномиметиками.
Показания и противопоказания к применению холиномиметиков прямого и непрямого действия. Применение в стоматологии. Побочные эффекты.
Антихолинэстеразные средства. Механизм действия.
Симптомы передозировки и отравления холиномиметиками и антихолинэстеразными средствами, меры помощи, антидотная терапия.
Механизмы токсического действия никотина. Фармакологические методы лечения никотиновой зависимости.
2.Тестовые задания:
Отметить локализацию м-холинорецепторов в организме:
1)все органы, иннервируемые постганглионарными парасимпатическими волокнами
поперечнополосатые произвольные мышцы
хромаффинные клетки мозгового слоя надпочечников
потовые железы и гладкомышечные клетки сосудов скелетных мышц
хеморецепторы сосудов каротидного синуса
слюнные, бронхиальные, желудочные железы
в ЦНС-в области коры, подкорковых ядер, промежуточного, среднего и продолговатого мозга
в ЦНС-в области коры, промежуточного, продолговатого и спинного мозга.
Назовите М-холиномиметики:
ацетилхолин 4)пилокарпин
ацеклидин 5)карбахолин
цититон 6)прозерин
3. Назовите антихолинэстеразные вещества обратимого типа действия:
1) галантамина гидробромид
2) фосфакол
3) армин
оксазил
физостигмина салицилат
пиридостигмина бромид
прозерин
4. Назовите препараты для лечения глаукомы:
1).ацетилхолин
2).атропина сульфат
3).прозерин
4)галантамина гидробромид
5)фосфакол
6)физостигмина салицилат
5. Назовите препараты, используемые при послеоперационной атонии кишечника и мочевого пузыря:
__________________3)_____________
__________________4)_____________
6. Назовите Н-холиномиметики:
1)карбахолин 5)пилокарпин
2)прозерин 6)лобелина гидрохлорид
3)цититон 7)ацеклидин
4)армин
В каких случаях используются Н-холиномиметики:
1)для снижения АД
2)при одышке
3)при глаукоме
4)при миастении
5)в качестве средств для отвыкания от курения
6)при парезах и параличах
7)для рефлекторной стимуляции дыхания