
- •Фармакология
- •Часть 1 (для самостоятельной работы студентов)
- •Оглавление:
- •Список рекомендуемой литературы основная литература.
- •Дополнительная литература:
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- •Тема: Введение в фармакологию. Лекарственные формы: твердые, мягкие, жидкие.
- •1.Задания для самоподготовки
- •2.Контрольная работа по рецептуре
- •1.Тестовый контроль.
- •Подберите соответствие:
- •2.Выписать рецепты Выписать твердые лекарственные формы:
- •Выписать жидкие лекарственные формы:
- •Выписать мягкие лекарственные формы:
- •Тема: Общая фармакология:фармакокинетика и фармакодинамика
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •Тема: Средства, действующие на афферентную нервную систему.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания
- •3.Задания по рецептуре :
- •Тема: Средства, действующие на холинергические синапсы:
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •Отметить локализацию м-холинорецепторов в организме:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Средства, влияющие на холинэргические синапсы:
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Средства, действующие на адренергические синапсы : адреномиметики, симпатомиметики, адреноблокаторы и симпатолитики.
- •2.Тестовые задания:
- •Назовите эффекты резерпина:
- •Назовите препараты для повышения ад:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Итоговое занятие по разделу: «лекарственные средства, влияющие на периферическую нервную систему».
- •Цели и задачи занятия:
- •Задания рецептуре.
- •Тестовый контроль.
- •1.Укажите средство, применяемое для поверхностной анестезии:
- •2.Каков механизм обволакивающих средств:
- •6. Пентамин:
- •8. Атропин не вызывает:
- •11. Какой эффект характерен для м-холиноблокаторов:
- •3.Контрольные вопросы
- •Тема: Средства для наркоза.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания
- •Перечислить средства для ингаляционного наркоза:
- •Отметить основные черты эфирного наркоза:
- •Отметить основные черты фторотанового наркоза:
- •Отметить средства, вызывающие сенсибилизацию миокарда к катехоламинам:
- •Отметить особенности наркоза, вызванного тиопентал-натрием:
- •Отметить особенности наркоза, вызванного натрия оксибутиратом:
- •Указать особенности наркоза, вызванного пропанидидом:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Спирт этиловый. Снотворные. Противосудорожные средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •Перечислить местные эффекты алкоголя (с указанием концентрации спирта )
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Наркотические анальгетики.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •Тестовые задания.
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Ненаркотические анальгетики. Противовоспательные средства ( нестероидной структуры )
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •Отметить побочные эффекты производных пиразолона:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Психотропные средства: антипсихотические средства ( нейролептики ), анксиолитики ( транквилизаторы )седативные средства. Антиманиакальные средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Психотропные средства: Антидепрессанты. Психостимуляторы. Ноотропные средства. Аналептики.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Итоговое занятие по теме: «средства, влияющие на центральную нервную систему»
- •Цели и задачи занятия:
- •1.Задания по рецептуре
- •2.Тестовый контроль.
- •3.Контрольные вопросы
- •Тема: Средства, влияющие на функцию органов дыхания.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Средства, влияющие на функцию органов пищеварения.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •1. Назовите препараты, повышающие аппетит:
- •2. Перечислите средства, понижающие секрецию желез желудка:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Средства, влияющие на систему крови.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •Перечислить стимуляторы лейкопоэза:
- •Перечислить основные показания к применению пентоксила:
- •Назовите гемостатики местного действия:
- •15.Укажите различия в механизме действия синтетических антифибринолитических средств и ингибиторов фибринолиза животного происхождения:
- •16.В каких случаях показано назначение ингибиторов фибринолиза животного происхождения?
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Мочегонные средства. Средства, влияющие на тонус и сократительную активность миометрия
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •10.Назвать средства, расслабляющие шейку матки:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Кардиотонические средства. Противоаритмические средства
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: ибс. Антигипертензивные и антиатеросклеротические средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Противоаллергические и иммунотропные средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Антибиотики.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Сульфаниламидные препараты. Синтетические противомикробные средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Антисептические и дезинфицирующие средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Противотуберкулезные и противогрибковые средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Противовирусные, противосифилитические, противопротозойные, противоглистные средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре: Выписать в рецептах:
- •Тема: Гормональные и антигормональные средства: гормоны белковой и аминокислотной структуры, гормоны стероидной структуры.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Витаминные препараты. Соли щелочных и щелочно-земельных металлов. Противоподагрические средства.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Противобластомные средства. Принципы лечения острых отравлений фармвеществами.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Тема: Средства, применяемые для воздействия на слизистую оболочку полости рта и пульпу зуба.
- •1.Задания для самоподготовки:
- •2.Тестовые задания:
- •3.Задания по рецептуре:
- •Ситуационные задачи.
- •Экзаменационные вопросы по фармакологии для студентов
- •Список обязательных препаратов для экзамена по
3.Задания по рецептуре: Выписать в рецептах:
Антибиотик выбора для лечения сифилиса
Препарат висмута для лечения сифилиса
Средство для профилактики гриппа
Средство для профилактики и лечения герпетических поражений глаз
Противомалярийный препарат шизонтотропного действия. Показания к применению
Гаметоцидный препарат. Показания к применению
Средство для купирования малярийной комы
Препарат, действующий на амеб, находящихся в просвете кишечника
Препарат, действующий на амеб, находящихся в стенке кишечника
Средство для лечения трихомонадоза
Тема: Гормональные и антигормональные средства: гормоны белковой и аминокислотной структуры, гормоны стероидной структуры.
ТЕМЫ:
Гормональные препараты полипептидной структуры, производные аминокислот
Гормональные препараты стероидной структуры
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:
1. Изучить классификацию гормональных и антигормональных препаратов, основные фармакологические свойства этих средств и особенности применения в медицинской практике
2. Научиться выписывать рецепты на гормональные препараты и их антагонисты. ( выполнение самостоятельной работы по рецептуре )
3. Проверка теоретических знаний в виде тестового контроля
1.Задания для самоподготовки:
Классификация гормональных препаратов. Источники получения. Принципы биологической стандартизации. Принципы гормональной терапии.
2. Гормональные препараты полипептидной структуры. Фармакокинетика и фармакодинамика гормонов гипофиза, паращитовидной железы. Показания к применению. Побочные эффекты.
3. Препараты гормонов поджелудочной железы. Влияние на обмен веществ. Препараты инсулина. Синтетические антиди-абетические средства. Классификация и механизм гипогли-кемического действия. Применение. Побочные эффекты.
4. Гормональные препараты-производные аминокислот. Фармакокинетика и фармакодинамика гормонов щитовидной железы. Применение. Побочные эффекты. Антитиреоидные средства. Классификация.
5. Гормональные препараты стероидной структуры. Препараты гормонов коры надпочечников и их классификация. Препара-ты гормонов яичников. Препараты мужских половых гормонов, естественные препараты и их синтетические аналоги. Анаболические стероиды. Фармакокинетика и фармакодинамика препаратов. Механизм действия. Показания к применению. Побочные эффекты.
6. Гормональные контрацептивные средства. Состав. Класси-фикация. Механизм действия. Фармакологическая характеристика. Показания к применению. Побочные реакции.
2.Тестовые задания:
Назовите гормоны передней доли гипофиза:
1)вазопрессин 5)окситоцин
2)соматотропин 6)пролактин
3)интермедин 7)тиреотропин
4)кортикотропин
Перечислите основные эффекты тиреоидных гормонов:
____________________4)____________________
____________________5)____________________
_____________________
Назовите основные показания к применению тиреоидных гормонов:
1)кретинизм 5)остеопороз
2)базедова болезнь 6)атеросклероз
3)крипторхизм 7)эндемический зоб
4)тетания
Охарактеризуйте влияние инсулина на углеводный обмен:
1)______________________
2)______________________
3)______________________
Назовите механизмы действия антидиабетических средств –производных сульфонилмочевины:
1)_______________________3)______________________
2)______________________ 4)______________________
Назовите показания к применению минералокортикоидов:
1)коллагенозы 5)лейкозы
2)болезнь Аддисона 6)аллергические заболевания
3)микседема 7)гипотоническая болезнь
4)миастения 8)гипохлоремия
Как влияют глюкокортикоиды на углеводный обмен:
1)понижают уровень сахара в крови
2)повышают уровень сахара в крови
3)увеличивают содержание гликогена в печени
4)стимулируют гликогенолиз
5)повышают потребление глюкозы тканями
6)понижают потребление глюкозы тканями
Перечислите основные показания к применению глюкокортикоидов:
1)____________________5)_____________________
2)____________________6)_____________________
3)____________________7)_____________________
4)____________________