
- •1. Прочитайте диалоги и узнайте, как правильно представлять себя. Переведите на русский язык.
- •2. Изучите примеры в таблице.
- •Вставьте is / am / are в беседу двух студентов. Переведите на русский язык.
- •Исправьте ошибки. Переведите на русский язык.
- •Заполните пропуски данными выражениями. Переведите предложения на русский язык.
- •Составьте предложения, обращая внимание на структуру английского предложения. Переведите на русский язык.
- •Изучите названия разных профессий. Переведите предложения на русский язык.
- •8. Образуйте названия профессий. Переведите на русский язык.
- •9. Подберите правильное определение. Переведите на русский язык.
- •10. Составьте пары синонимов.
- •Заполните пропуски, переведите предложения на русский язык.
- •Исправьте ошибки. Переведите предложения на русский язык.
- •13. Прочитайте текст и переведите на русский язык.
- •Запишите глаголы с -ing окончанием.
- •3. Составьте вопросы по образцу. Переведите на русский язык.
- •4. Составьте утвердительные и отрицательные предложения, используя Present Continuous. Переведите на русский язык.
- •Исправьте ошибки. Переведите на русский язык.
- •Подберите правильный вариант перевода.
- •Прочитайте текст и переведите на русский язык.
- •8. Подберите соответствующее определение и переведите на русский язык.
- •Прочитайте текст и переведите его на русский язык.
- •Заполните пропуски данными словами. Переведите на русский язык.
- •Образуйте существительные от данных глаголов.
- •Найдите для слов в a синоним в в.
- •Составьте предложения по образцу и переведите их на русский язык.
- •Сделайте данные предложения противоположными по смыслу и переведите их на русский язык.
- •Составьте вопросы по образцу и дайте краткие ответы. Переведите предложения на русский язык.
- •Для каждого компонента подберите соответствующую функцию.
- •Прочитайте текст и переведите его на русский язык.
- •Прочитайте текст и переведите его на русский язык.
- •Интернет
- •Минск, 2025
4. Составьте утвердительные и отрицательные предложения, используя Present Continuous. Переведите на русский язык.
EXAMPLE: Oleg - to drive a car- to do it carefully
Oleg is driving a car carefully.
Oleg isn’t doing it very carefully.
Michael - to increase the speed - to watch the indications of the speedometer.
Paul - to test the device - to describe the results of the test.
Paul and Alex - to measure the pressure in the wheels - to put air in the tyres.
Ann - to draw different objects - to define their area.
Michael - to increase the speed - to watch the indications of the speedometer. (Михаил - увеличивать скорость - следить за показаниями спидометра)
Michael is increasing the speed. (Михаил увеличивает скорость.)
Michael isn't watching the indications of the speedometer. (Михаил не следит за показаниями спидометра.)
Paul - to test the device - to describe the results of the test. (Павел - тестировать устройство - описывать результаты теста)
Paul is testing the device. (Павел тестирует устройство.)
Paul isn't describing the results of the test. (Павел не описывает результаты теста.)
Paul and Alex - to measure the pressure in the wheels - to put air in the tyres. (Павел и Алекс - измерять давление в колесах - накачивать шины)
Paul and Alex are measuring the pressure in the wheels. (Павел и Алекс измеряют давление в колесах.)
Paul and Alex aren't putting air in the tyres. (Павел и Алекс не накачивают шины.)
Ann - to draw different objects - to define their area. (Анна - рисовать разные объекты - определять их площадь)
Ann is drawing different objects. (Анна рисует разные объекты.)
Ann isn't defining their area. (Анна не определяет их площадь.)
Исправьте ошибки. Переведите на русский язык.
The speedometer is indicate 60 kph.
We not performing mathematical operations.
Are the car moving now?
The alternator is not produceing enough current now.
The engine not producing any power now.
We studying the main components of a motor vehicle.
The speedometer is indicating 60 kph. (Спидометр показывает 60 км/ч.)
We are not performing mathematical operations. (Мы не выполняем математические операции.)
Is the car moving now? (Машина сейчас двигается?)
The alternator is not producing enough current now. (Генератор сейчас не вырабатывает достаточно тока.)
The engine is not producing any power now. (Двигатель сейчас не вырабатывает мощности.)
We are studying the main components of a motor vehicle. (Мы изучаем основные компоненты автомобиля.)
Подберите правильный вариант перевода.
1) current, n |
a) выполнять |
2) perform, v |
b) чинить |
3) investigate, v |
c) скорость |
4) charge, v |
d) ток |
5) speed, n |
e) изучать |
6) repair, v |
f) заряжать |
current, n - d) ток
perform, v - a) выполнять
investigate, v - e) изучать
charge, v - f) заряжать
speed, n - c) скорость
repair, v - b) чинить