
- •1. Прочитайте диалоги и узнайте, как правильно представлять себя. Переведите на русский язык.
- •2. Изучите примеры в таблице.
- •Вставьте is / am / are в беседу двух студентов. Переведите на русский язык.
- •Исправьте ошибки. Переведите на русский язык.
- •Заполните пропуски данными выражениями. Переведите предложения на русский язык.
- •Составьте предложения, обращая внимание на структуру английского предложения. Переведите на русский язык.
- •Изучите названия разных профессий. Переведите предложения на русский язык.
- •8. Образуйте названия профессий. Переведите на русский язык.
- •9. Подберите правильное определение. Переведите на русский язык.
- •10. Составьте пары синонимов.
- •Заполните пропуски, переведите предложения на русский язык.
- •Исправьте ошибки. Переведите предложения на русский язык.
- •13. Прочитайте текст и переведите на русский язык.
- •Запишите глаголы с -ing окончанием.
- •3. Составьте вопросы по образцу. Переведите на русский язык.
- •4. Составьте утвердительные и отрицательные предложения, используя Present Continuous. Переведите на русский язык.
- •Исправьте ошибки. Переведите на русский язык.
- •Подберите правильный вариант перевода.
- •Прочитайте текст и переведите на русский язык.
- •8. Подберите соответствующее определение и переведите на русский язык.
- •Прочитайте текст и переведите его на русский язык.
- •Заполните пропуски данными словами. Переведите на русский язык.
- •Образуйте существительные от данных глаголов.
- •Найдите для слов в a синоним в в.
- •Составьте предложения по образцу и переведите их на русский язык.
- •Сделайте данные предложения противоположными по смыслу и переведите их на русский язык.
- •Составьте вопросы по образцу и дайте краткие ответы. Переведите предложения на русский язык.
- •Для каждого компонента подберите соответствующую функцию.
- •Прочитайте текст и переведите его на русский язык.
- •Прочитайте текст и переведите его на русский язык.
- •Интернет
- •Минск, 2025
3. Составьте вопросы по образцу. Переведите на русский язык.
EXAMPLE 1: to study the instrument panel of the car / car design
Are you studying the instrument panel of the car?
Yes, I am. /No, I am not.
to look at the indications of a speedometer / tachometer
to repair the car / tyre
to test the new device / new engineering
materials to check the volume of the petrol / oil
to look at the indications of a speedometer / tachometer (смотреть на показания спидометра/тахометра)
-Are you looking at the indications of a speedometer/tachometer? (Вы смотрите на показания спидометра/тахометра?)
-Yes, I am. / No, I am not. (Да. / Нет.)
to repair the car / tyre (ремонтировать машину/шину)
-Are you repairing the car/tyre? (Вы ремонтируете машину/шину?)
-Yes, I am. / No, I am not. (Да. / Нет.)
to test the new device / new engineering materials (тестировать новое устройство/новые инженерные материалы)
-Are you testing the new device/new engineering materials? (Вы тестируете новое устройство/новые инженерные материалы?)
-Yes, I am. / No, I am not. (Да. / Нет.)
to check the volume of the petrol / oil (проверять объем бензина/масла)
-Are you checking the volume of the petrol/oil? (Вы проверяете объем бензина/масла?)
-Yes, I am. / No, I am not. (Да. / Нет.)
EXAMPLE 2: to measure the pressure in the tyre / to change the wheel
Are they measuring the pressure in the tyre?
Yes, they are. / No, they aren't. They are changing the wheel.
to drive in nails / to tighten screws
to cut wooden blocks / to cut metal sheets
to use chisels /to use hammers
to shape workpieces / to measure their dimensions
to drive in nails / to tighten screws (забивать гвозди / закручивать винты)
-Are they driving in nails? (Они забивают гвозди?)
-Yes, they are. / No, they aren't. They are tightening screws. (Да. / Нет. Они закручивают винты.)
to cut wooden blocks / to cut metal sheets (резать деревянные бруски / резать металлические листы)
-Are they cutting wooden blocks? (Они режут деревянные бруски?)
-Yes, they are. / No, they aren't. They are cutting metal sheets. (Да. / Нет. Они режут металлические листы.)
to use chisels / to use hammers (использовать стамески / использовать молотки)
-Are they using chisels? (Они используют стамески?)
-Yes, they are. / No, they aren't. They are using hammers. (Да. / Нет. Они используют молотки.)
to shape workpieces / to measure their dimensions (придавать форму заготовкам / измерять их размеры)
-Are they shaping workpieces? (Они придают форму заготовкам?)
-Yes, they are. / No, they aren't. They are measuring their dimensions. (Да. / Нет. Они измеряют их размеры.)
EXAMPLE 3: to test the new engine
What are you doing? / What is he doing?
I am testing the new engine now. / He is testing the new engine now.
to perform mathematical operations;
to investigate the properties of copper;
to control the quality of engineering materials;
to work with wood.
to perform mathematical operations (выполнять математические операции)
-What are you doing? / What is he doing? (Что ты делаешь? / Что он делает?)
-I am performing mathematical operations now. / He is performing mathematical operations now. (Я выполняю математические операции сейчас. / Он выполняет математические операции сейчас.)
to investigate the properties of copper (исследовать свойства меди)
-What are you doing? / What is he doing? (Что ты делаешь? / Что он делает?)
-I am investigating the properties of copper now. / He is investigating the properties of copper now. (Я исследую свойства меди сейчас. / Он исследует свойства меди сейчас.)
to control the quality of engineering materials (контролировать качество инженерных материалов)
-What are you doing? / What is he doing? (Что ты делаешь? / Что он делает?)
-I am controlling the quality of engineering materials now. / He is controlling the quality of engineering materials now. (Я контролирую качество инженерных материалов сейчас. / Он контролирует качество инженерных материалов сейчас.)
to work with wood (работать с деревом)
-What are you doing? / What is he doing? (Что ты делаешь? / Что он делает?)
-I am working with wood now. / He is working with wood now. (Я работаю с деревом сейчас. / Он работает с деревом сейчас.)