11. Реформы Петра Первого и их роль в русской истории.

Детство и юность Петра I.

В 1645 в России царствовал Алексей Михайлович Романов. Алексей Михайлович был дважды женат. Его первой женой была Мария Милославская. От этого брака родились 13 детей: 5 сыновей и 8 дочерей. Все её дочери росли крепкими и здоровыми, а все сыновья были слабыми и больными. Среди его дочерей больше всего отличилась царевна Софьина. Трое из её сыновей пережили отца.

После смерти Марии, царь женился на Натальи Нарышкиной. От этого брака был только один сын Петр I, родившийся в 1672 году. Отец его скончался, когда Петру было 4 года.

В 1676 году Фёдор Алексеевич стал царем на 6 лет и скончался в 1682 году. Все эти шесть лет он болел и редко вставал с кровати. Он не был реальным правителем. За него правили бояре Милославские, а в их главе стояла Царевна Софьина. При царице Софье реальную власть имел Василий Голицын-фаворит царевны. Юный Петр был отстранен от всех дел и вместе с матерью проживал в селе Коломенское. По обычаю старший сын был прямым наследником.

После смерти Фёдора трон занял его брат Иван. Иван Алексеевич тоже был очень болезненным. В отличие от его старших братьев Петр был очень здоровым и развитым ребенком. Несмотря на то, что Петр был младше Ивана, Боярская Дума приговорила передать трон не Ивану, а Петру. Он на короткое время стал Русским царем, но ненадолго. Такое решение не устраивало бояр Милославских. Поэтому Царевна Софья подняла Стрелецкий мятеж. На глазах у малого Петра разодрали двух его родственников. Из-за этого случая Петр возненавидел стрельцов. Временным регентом провозгласили Софью.

В результате всех этих событий Петра и его мать снова отправили в село Коломенское, где он учился, а главное у него был очень большой интерес к военному делу. Учился он не головой, а руками. Он сформировал два полка из своих сверстников и под руководством иностранцев они получали образование.

В 1689 году 17 летний Петр женился. Его первой женой стала Евдокия Лопухина. Брак был неудачный, отношения между ними только портились. Когда Петр женился он стал взрослым, а это значит царевна Софья теряла свою власть. Царевна Софья попыталась получить власть мятежом. Она приказала схватить Петра, но его предупредили. Ему на подмогу пришли его полки. Спустя 2 месяца стрелецкие полки один за другим перешли на сторону Петра. Царевна Софья осталась без ничего. Её отправили в ссылку в монастырь, где она прожила ещё до 1704 года.

И так Петр стал царем и номинально, и фактически. Первые пять лет Пётр не предпринимал активных действий. Только в 1694 году он принял настоящий серьезный шаг. Петр начал войну против Турции, и его войско окружило турецкую крепость Азов. Захватить её не удалось из-за плохой подготовки и отсутствия флота. А пока русское войско отступило. В следующий год начался второй Азовский поход и крепость окружили не только с моря, но и с суши. Второй Азовский поход закончился удачно. Азов вошел в состав России. Пётр понимал, что турки не смирятся с потерей Азова.

И в 1697 году Пётр поехал в Европу за поисками союзников. Его турне по Европе называлось Великое посольство. За это полтора года, он посетил пять стран. А именно Польшу, Германию., Голландию, Францию и Англию. Во Франции он изучал устройство армии. В Англии он присутствовал на заседании парламента. На обратном пути он хотел посетить Австрию и Италию. Этого ему сделать не удалось.

В 1698 году он вернулся в Москву, так как взбунтовались стрельцы. К возвращению Петра мятеж был подавлен. Петр лично пытал стрельцов, лично рубил им головы. За границей Петр решил, что Россия сильно отстала. Он решил перенять лучший европейский опыт. Начал Петр с того, что жестоко наказал стрельцов.

Подводя итоги следует сказать, что Петр решил, что Россия очень отстала и решил продвинуть её развитие, а для этого перенимать лучший европейский опыт и внедрять его в Россию. Однако, он начал с расправы над стрельцами, но фактически он расправлялся со своим собственным народом. Он поступил не так как европейские государи, а как ордынские ханы. Это наводит на мысль, что Пётр не увидел в Европе главного. Он не увидел, что там нет крепостного права, что Европа процветает, что там труд свободен, потому и трудятся хорошо. Он уловил внешний блеск Европы, но не подлинные причины его процветания, а потому начал Европеизацию России методами хана Мамая, жестоко расправляясь со своим собственным народом. Уже все его начинания были обречены на провал.