Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
10
Добавлен:
20.02.2025
Размер:
26.23 Кб
Скачать

ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России

Кафедра поликлинической и неотложной педиатрии 5 курс 10 семестр. Тесты к теме 1

  1. В структуру отделения медицинской помощи детям в образовательных учреждениях входит:

  1. Медицинский блок.

  2. Операционный блок

  3. Кабинет телемедицины.

  4. Кабинет юриста.

  1. В штаты отделения организации медицинской помощи детям в образовательных учреждениях детских поликлиник не включен:

  1. Врач-педиатр.

  2. Врач по гигиене детей и подростков

  3. Врач-психиатр детский

  4. Врач-гомеопат.

  1. Должность врач-педиатр отделения организации медицинской помощи детям в образовательных организациях рассчитывается следующим образом

  1. 1,5 ставки врача-педиатра на 400 детей в детских садах.

  2. 1 ставка врача-педиатра на 400 детей в детских садах.

  3. 1,5 ставки врача-педиатра на 500 детей в детских садах.

  4. 1 ставка врача-педиатра на 3000 детей общеобразовательных организаций или профессиональных образовательных организаций.

  1. К задаче отделения организации медицинской помощи детям в образовательных учреждениях детских поликлиник относится

  1. запрет профилактических медицинских осмотров обучающихся

  2. оказание обучающимся плановой стационарной помощи

  3. проведение экспертизы временной нетрудоспособности

  4. организацию и проведение ежегодных скрининг-обследований.

  1. К образовательным учреждениям не относится:

  1. Дошкольная образовательная организация.

  2. Общеобразовательная организация.

  3. Профессиональная образовательная организация.

  4. Фонд поддержки образовательных учреждений.

  1. К основной задаче охраны здоровья обучающихся (Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ

«Об образовании в Российской Федерации», статья 41) относится:

  1. интенсификация процесса обучения

  2. гипокинезия школьников

  1. обеспечение безопасности обучающихся

  2. отказ от профилактических прививок.

  1. К основным школьно-обусловленным факторам риска формирования здоровья школьников не относится:

  1. соблюдением требований к освещенности учебных помещений

  2. интенсификация процесса обучения

  3. дефицит времени для усвоения информации

  4. гипокинезия школьников

  1. Назовите нормативный документ, регламентирующий оказание медицинской помощи детям в образовательных учреждениях:

  1. Приказ МЗ РФ от 5 ноября 2013 г. N 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях».

  2. Федеральный закон от 29.12.2002 N 273-ФЗ «Об водопользовании в Российской Федерации».

  3. «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы аптечных организаций» САНПИН 2.4.1.3049-13 от 15 мая 2013 г.

  4. Приказ Минобрнауки России от 23.01.2014 N 36 (ред. от 11.12.2015) "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования".

  1. Основной задачей охраны здоровья обучающихся (Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ

«Об образовании в Российской Федерации», статья 41) не является:

  1. организация питания обучающихся

  2. проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий

  3. стрессовая педагогическая тактика

  4. пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда

  1. Принцип организации деятельности отделения медицинской помощи детям в образовательных учреждениях:

  1. Медицинская организация для осуществления медицинской деятельности оплачивает аренду помещения в образовательной организации.

  2. Организация охраны здоровья детей в период обучения и воспитания в организациях,

осуществляющих образовательную деятельность, не осуществляется этими организациями.

  1. Организация отделения медицинской помощи детям в период обучения и воспитания в

организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется родителями детей.

  1. Обучение детей-инвалидов может быть организовано образовательными организациями на дому или в медицинских организациях.

Соседние файлы в папке Занятие 1