Оценка антропогенного воздействия на биотический компонент экосистем (1-2)

Оценка антропогенного воздействия на биотический компонент экосистем

Оценка состояния окружающей среды, разработка научных основ ее защиты и охраны окружающей среды привели к возникновению новой науки – науки об окружающей среде – энвайроментологии или средологии.

Термин «энвайроментология» происходит от анг. environmental. Энвайроментология – комплексная наука об окружающей человека среде, главным образом природной, ее качестве и охране. В русскоязычной литературе чаще говорят не об энвайроментологии, а об охране природы или об охране окружающей среды. Однако, под охраной природы в России понимается охрана живой природы (охрана растительности и животного мира) имеет смысл введения запретов и организации особо охраняемых природных территорий (заповедников, национальных парков, заказников и др.). Под охраной окружающей среды понимается комплекс международных, государственных, региональных, административно-хозяйственных, политических, юридических, общественных мероприятий, направленных на обеспечение экономического, культурно-исторического, физического, химического и биологического комфорта, необходимого для сохранения здоровья человека. Когда говорят об охране окружающей среды, прежде всего, имеют в виду организационно-правовые и технические мероприятия (рисунок 1).

Объектом исследования энвайроменталогии является система «Человек – окружающая среда». Предметом исследования энвайроменталогии являются закономерности оптимизации в системе «Человек – окружающая среда».

Научной основой охраны окружающей среды является учение об окружающей среде – энвайроментализм. Под энвайроментализмом Н. Ф. Реймерс понимает теорию управления средой жизни и социально-экономическим развитием, исходя из представлений о человечестве как части биосферы. Отличается от консерватизма пониманием необходимости и неизбежности преобразования природы в интересах человека.

Рисунок 1 – Соотношение объемов понятий: охрана природы, охрана среды жизни, энвайронментология, охрана природы, охрана окружающей человека среды, охрана природной среды, окружающей человека, энвайронменталистика (Реймерс Н. Ф., 1994).

Наука об окружающей среде является дальнейшим развитием экологии и биогеоценологии и выросла на основе этих наук. Она полностью использует принципы классической экологии и биогеоценологии, но идет при этом гораздо дальше. Экология – наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и окружающей их средой. Экология как наука сформировалась в 1866 г. благодаря трудам немецкого зоолога Эрнста Геккеля.

Биогеоценология – наука, занимающаяся исследованием закономерностей формирования, функционирования и развития биогеоценозов. Сформировалась благодаря трудам советского биолога В. Н. Сукачева.

Загрязнение – это нежелательное изменение физических, химических или биологических характеристик воздуха, земли, воды, которое может сейчас или в будущем оказывать неблагоприятное влияние на жизнь самого человека, растений или животных, на разного рода производственные процессы, условия жизни и культурное достояние, истощать или портить сырьевые ресурсы. Во всем мире используется множество различных, химических соединений. Классификация загрязнений сложна. Широко известно выделение загрязнений по типам сред (загрязнение атмосферы, гидросферы, почвы), по загрязняющим веществам (как тяжелые металлы, диоксины, радиоактивные вещества, нитритный и нитратный азот, кислоты). С экосистемных позиций выделяют два вида загрязнений – стойкие и нестойкие. Последние, в отличие от первых, легко разрушаются биологическими процессами. Стратегия обращения с разными видами загрязнений различна и в большой степени зависит от их особенностей. Цена любого вида загрязнений включает три составляющие: 1) потери ресурсов в результате их эксплуатации с большим количеством отходов; 2) стоимость ликвидации загрязнений и контроля над ними; 3) цена здоровья людей.

Антропогенное загрязнение окружающей среды

Задание 3: 1. Подготовка и доклад студента по выбранной тематике.

2. Участие слушателей в обсуждении доклада: каждый участник обязательно задает вопрос по докладу или комментирует выступление товарища, предлагает оценку доклада. По итогам доклада выставляется оценка докладчику по традиционной пятибалльной системе оценок, а также оценка участникам обсуждения по двухбалльной системе (например: «+» или «-»).

Примерные темы докладов:

1. Асбест;

2. ГМИ- загрязнение;

3. Диоксины;

4. Ионизирующее излучение;

5. Кадмий;

6. Лекарственное загрязнение;

7. Мышьяк;

8. Нефтепродукты;

9. Нитраты, нитриты и продукты метаболизма азотистых удобрений;

10. Патогенные микроорганизмы;

11. Пестициды и гербициды;

12. Пыль;

13. Ртуть;

14. Свинец;

15. Тепловое и световое загрязнение;

16. Угарный газ в воздухе;

17. Фреоны;

18. Шум;

19. Электромагнитное загрязнение.

План выступления

1. Основные источники образования загрязнителя, каким образом он поступает в окружающую среду;

2. Нормы и нормативы для данного вида загрязнителя;

3. Какой вред данный загрязнитель причиняет экосистеме, животным и человеку;

4. Каким образом снизить вред загрязнителя, что делается в этой области?