Лекция Проблемы макроэволюции. Антропогенез

План лекции

1. Макроэволюция. Направления макроэволюции

2. Пути биологического прогресса

3. Этапы эволюции органического мира

4. Этапы эволюции человека разумного.

1. Макроэволюция. Направления макроэволюции

Макроэволюция (от греч. макрос– большой, длинный) -это процесс исторического развития родственных групп организмов надвидового уровня: родов, семейств, отрядов, классов, типов, царств. Так как виды входят в состав этих групп и образуются в процессе микроэволюции, для макроэволюции справедливы все ее закономерности.

Синоним этому термину – филогенез – историческое развитие организмов: эволюция различных систематических групп, отдельных органов и их систем. Филогенетика – наука, изучающая филогенез.

Существуют различные взгляды на соотношение микроэволюции и макроэволюции:

1 – одни считают, что макроэволюция – это качественно особый процесс;

2 – большинство полагает, что макроэволюция – это система микроэволюций.

Тем не менее, если для микроэволюции решающее значение имеет внутривидовая борьба за существование, то для макроэволюции - межвидовая. Благодаря этому закономерности макроэволюции имеют свою специфику. В частности, для макроэволюции справедлив закон необратимости эволюции, сформулированный бельгийским палеонтологом Л. Долло еще в 1893 г. и носящий его имя. Данный закон в общем виде не выполняется для микроэволюционных процессов. Кроме того, макроэволюция характеризуется не только возникновением приспособлений, но и усложнением организации живых систем.

Основными направлениями макроэволюции являются биологический прогресс и биологический регресс, которые характеризуются определенными критериями. Заслуга в разработке этой проблемы принадлежит отечественному биологу А. Н. Северцову.

Биологический прогресс (от лат. прогрессус– движение вперед) группы организмов подразумевает увеличение численности ее особей, ее ареала и ее многообразия (числа видов), тогда как биологический регресс (от лат. регрессус– движение назад, возвращение) – противоположную динамику этих показателей.

Биологический прогресс характерен для исторически молодых в данное время групп организмов, обладающих новыми приспособлениями. К ним, в частности относятся классы Насекомые и Птицы, имеющие приспособления к полету, причем в каждом из этих классов можно выделить наиболее прогрессирующие отряды – Двукрылые (Мухи) и Воробьинообразные. В состоянии биологического прогресса могут находиться и достаточно древние группы, примером чего является класс Круглые черви. Этап биологического регресса прошли почти все вымершие группы организмов, проигравшие борьбу за существование своим более прогрессивным “родственникам”. Однако примеры биологического регресса есть и среди существующих организмов, называемых реликтовыми (от лат. реликтум– остаток). Реликтовыми являются царство Архебактерии (подимперия Прокариоты), классы Мечехвосты (тип Членистоногие) и Ланцетники (тип Хордовые), подклассы Гаттерии (класс Пресмыкающиеся) и Лопастеперые с отрядами Кистеперые и Двоякодышащие (класс Костные рыбы).