Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
1
Добавлен:
05.02.2025
Размер:
4.21 Mб
Скачать

1) Общие сведения об электроэнергетических системах.

Электроэнергетическая система – совокупность электрических частей энергостанций, энергетических сетей и энергоприемников, работающих по одному режиму, под общим управлением.

К особенностям электроэнергетических систем относятся:

-одновременность процессов производства, распределения и потребления электроэнергии;

-быстрота протекания переходных процессов;

-связь работы энергосистем со всеми

отраслями экономики страны.

2)Характеристика ЭЭС и электрических сетей.

ЭЭС – совокупность электрических частей энергостанций, энергетических сетей и

энергоприемников, работающих по одному режиму,

под общим управлением.

Электроэнергетическая система производит, распределяет и преобразует электрическую энергию (генераторы,трансформаторы, ЛЭП,нагрузка).

ЭЭС характеризуется параметрами режима (S,P,Q,U,I) и

ети (x,r,g,b).

Электроэнергетические системы могут рассматриваться как системы народного хозяйства страны. При этом они я:

стью своего развития от роста потребления энергии;

влиянием электроэнергетики на технический прогресс.

Общая цель управления электроэнергетическими системами - остижению наивыгоднейшего значения критерия

,получаемого при некоторых заданных ограничениях.

Электрические сети — это электрические установки для

пределения электроэнергии от электростанции или источника бителям.

3) Основные понятия и определения ЭЭС и их подсистем.

ЕЭС - технологически единым объектом,

функционирование которого подчиняется соответствующим физическим законам.

Энергетическая система – система, состоящая из

электростанций, электрических и тепловых сетей и потребителей электроэнергии и теплоты, соединённых между собой и связанных общностью

режима в непрерывном процессе производства, распределения и потребления, при общем режиме

работы.

Электроэнергетическая система – совокупность электрических частей энергостанций,

энергетических сетей и энергоприемников, работающих по одному режиму, под общим управлением.

Электростанция – совокупность установок для генерации электроэнергии или электро и тепловой энергии.

Электроустановка – совокупность машин, аппаратов, линий и вспомогательного оборудования для производства, трансформации, передачи и

распределения электроэнергии, ее преобразования в другой вид. Также нужны для изменения рода

тока, напряжения, частоты или количества фаз.

Электроприемник – аппарат, агрегат и т.д. для

преобразования электроэнергии в другой вид

энергии. (утюг, чайник и т.д.)

Потребитель – электроприемник или их группа, объединенных технологическим процессом и размещенные на определенной территории.

4) Классификация и краткая характеристика

электрических станций.

Бывают:

Нетрадиционные

oГАЭС

(перекачивает воду из нижнего водоема в верхний

и наоборот)

oСЭС (С помощью панелей используют

энергию солнца)

oГеоЭС (используют тепло земли для генерации пара, который двигает

лопасти агрегата)

oВЭС (ветер крутит лопасти ветряков, тем самым вырабатывая

энергию)

oПЭС (используют силу прилива)

o Дизельные (сжигают дизель)

oБио (использует биомассу (торф и т.д.))

Классический (традиционные)

АЭС (Использует ядерное топливо для нагрева воды, пар от которой двигает

лопасти агрегата для

выработки энергии)

ГЭС (Состоит из платины и

гидроагрегата для выработки энергии)

ТЭС (Использует сгораемое топливо для нагрева воды, пар от которой двигает лопасти агрегата для выработки энергии)

o КЭС

(конденсац ионные)

o ГРЭС

(государств енные

районные) o ТЭЦ

(Теплоэлек

троцентра ль)

5) Классификация электрических сетей.

Электрические сети современных электроэнергетических систем характеризуются

весьма сложной структурой и конфигурацией,

поэтому их невозможно классифицировать по какому-либо одному признаку.

Классифицируются по:

-по номинальному напряжению

низковольтные сети (НН) (<=1 кВ) (соединяют

электроэнергетическую

систему непосредственно с потребителями малой

мощности)

сети среднего напряжения

(СН) (3-35 кВ)

(распределение электроэнергии на небольшие расстояния потребителям небольшой и

средней мощности)

сети высокого напряжения

(ВН) (110-220 кВ) (для

передачи больших мощностей на большие расстояния, в сотни и тысячи км)

сети сверхвысокого

напряжения (СВН) (330-750 кВ) (для передачи больших мощностей на большие расстояния, в сотни и

тысячи км)

сети ультравысокого

напряжения (УВН) (1150 кВ)

(линия 1150 кВ в настоящее время отключена. являются межсистемными связями)

-по роду тока

переменный (характеризуются

многоступенчатостью, т.е. большим числом трансформации по пути

движения тока от генерации к потребителю.

Отличаются сложнозамкнутостью, функциональными

свойствами, соединяют ЭС разных типов)

постоянный (для

транспортировки энергии на дальние расстояния и

для не синхронных связей энергосистем. Включает в

себя электропередачи и вставки постоянного тока.)

-по выполняемым функциям

системообразующие (>=500 кВ. Для формирования объединенных

энергосистем)

питающие (110-220 кВ. Для

передачи от подстанции системообразующей сети

или от шин 110-220 кВ к районным подстанциям)

распределительные (<=110 кВ. для распределения энергии между пунктами ее

потребления)

-по характеру потребителей

промышленные и т.д. (короткие, снабжают территории с большой

плотностью нагрузки. Их

графики электрической нагрузки характеризуются

высокой степенью

заполненности. Питаются ГПП (глав. Пониз. пс),

которая стоит в центре эл. нагрузок, и ПГВ (подстанция

глубокого ввода), которая стоит вблизи крупного объекта.)

городские (питающие коммунально-бытовую

нагрузку, отличаются равномерным распределением нагрузки по узлам сети. Графики нагрузки городских сетей неравномерны, т.к. на

территории городов

расположены промышленные и коммунально-бытовые

потребители. Выполняются

кольцами для каждого напряжения, со связью между ними)

сельскохозяйственные (характеризуются большой протяженностью и малой плотностью нагрузки)

-по конфигурации (конфигурация – топографическая

структура, показывающая связь подстанций между

собой и источниками питания)

разомкнутые (радиальные, магистральные, радиально-

магистральные)

замкнутые (кольцевые, с

двумя источниками питания, сложнозамкнутые)

-по размерам территории

местные (35 кВ) (разветвленные сети небольшой протяженности)

районные (110-220 кВ)

(охватывают средние по размерам территории)

региональные (>=330 кВ) (как правило замкнуты,

охватывают большие территории, в том числе и

территорию страны)

-по исполнению

воздушные (ВЛ, ВЛЭП)

кабельные (КЛ, КЛЭП)

токопроводы

промышленных предприятий (6-35 кВ)

проводка зданий и сооружений (<=1 кВ)

-по отношению к помещению

внутренние

внешние

6) Стандартный ряд номинальных напряжений и наибольшие рабочие значения напряжений.

Стандартный ряд (в кВ): <= 1, 3, 6, 10, 20, 35, 110, 220, 500, 1150

o<=1, 3 кВ – в промышленных сетях

o6, 10, 20 кВ – в распределительных

электрических сетях не большой

протяженности (20 кВ для сетей с большой плотностью нагрузок)

o35, 110 кВ – в распределительных сетях по территории

o220, 500, 1150 кВ – в магистральных электрических сетях для передачи

электрической энергии

7)Преимущества объединенных энергосистем.

oНадежность (возможность использовать энергию других

энергосистем и энергостанции, при наличии резерва)

o Несовмещение максимумов

нагрузок (позволяет перебалансировать по изменениям потребления)

oМеньший резерв мощности (уменьшение резервов за счет

общего резерва)

oИспользование более крупных

агрегатов (дешевле, проще управлять и синхронизировать,

возможность быстро подстроиться

под требования)

oСовместная работа станций разных

видов

8)Линии электропередач переменного и постоянного тока.

- Электрические сети переменного тока

характеризуются многоступенчатостью, т.е. большим

числом трансформации по пути движения тока от

генерации к потребителю.

Особенности линии СВН переменного тока:

1.Учёт распределенности параметров и волновых свойств линии.

2.Необходимость в применения специальных

устройств и мероприятий для управления режимом линии (управляемые шунтирующие реакторы) и увеличение пропускной способности (установки продольной компенсации - компенсируют

реактивное сопротивление линии)

3.волновой характер передачи энергии, который

совершается за счёт движения результирующих волн

напряжение и тока

- постоянного тока

Включают: электропередачи постоянного тока и

Вставки постоянного тока. Служат для передачи на дальние расстояния. Связывают две энергосистемы:

передающую и приёмную.

Преимущества линии постоянного тока:

1.Предел передаваемой мощности по линии не зависит от её длины и больше, чем у передачи переменного тока.

2.Для таких линий достаточно два провода или

одного если в качестве второго использовать землю.

3.Энергосистемы связанные ППТ или ВПТ могут работать не синхронно или с различными частотами.

4.Возможен реверс мощности.

Недостатки:

1.Наличие выпрямительных устройств ведёт к

искажению качества электроэнергии.

2.Невозможен отбор мощности.

3.Большая стоимость электропередачи (только для ппт)

9)Понижающие и преобразовательные подстанции.

-Понижающая подстанция – подстанция, принимающая электроэнергию от энергосистемы, от

35 кВ, понижает ее и распределяет по объекту или его части

-Преобразовательная подстанция – подстанция,

преобразующая род тока. (Если переменный в постоянный – выпрямительная. Если постоянный в

переменный – инверторная.)

10)Устройства компенсации зарядной мощности и их назначения.

УКРМ – техническое устройство для снижения

реактивной составляющей мощности, потребляемой электроустановкой.

Обычно это управляемый шунтирующий реакторы

- Управляемый шунтирующий реактор – устройство управляемой компенсации реактивной мощности в магистральных электрических сетях. Управляемый шунтирующий реактор относится к поперечным устройствам компенсации реактивной мощности[1], которые параллельно подключаются в

электрическую систему в целях изменения

реактивных параметров линий электропередачи (ЛЭП) переменного устройство

управляемой компенсации реактивной мощности в магистральных электрических сетях и активной мощности, потребляемой в системе.

11)Системообразующие сети, пример.

Системообразующая сеть - >=500 кВ. Для формирования объединенных энергосистем.

Объединяет мощные электростанции и обеспечивая

их функционирование как единого объекта управления, и одновременно обеспечивают передачу электроэнергии от мощных электростанций. Они предназначены для передачи

больших потоков мощности, отдаленным

потребителям, и выполняются в основном магистральными линиями электропередачи на переменном токе.

12)Питающие сети, пример.

Питающая сеть - 110-220 кВ. Для передачи от

подстанции системообразующей сети или от шин 110-220 кВ к районным подстанциям. Предназначены для передачи электроэнергии от ПС системообразующей сети и частично от шин 110-220

кВ электростанций к центрам питания (ЦП)

распределительных сетей – районным подстанциям. Питающие сети обычно замкнутые.

13)Распределительная сеть, пример.

Распределительная сеть - <=110 кВ. для распределения энергии между пунктами ее потребления. Предназначена для передачи

электроэнергии от центров питания

непосредственно к потребителям. Это сети, к которым непосредственно подсоединяются электроприемники и трансформаторные пункты. (В

настоящее время, из-за плотности нагрузок, они могут быть 110-220 кВ и даже 500 кВ(ЭТО НА ВСЯКИЙ

СЛУЧАЙ!!!))

14) Типы конфигурации электрических сетей и

область их применения.

Конфигурация сетей может быть разомкнутая и

замкнутая (главное отличие в том, что разомкнутые

питают потребителя только в одном направлении, а замкнутые ещё и в обратном). В дополнение к этому сеть может быть резервированной (перерыв электроснабжения не приводит к полному

ограничению по мощности потребителя) и

нерезервированной (перерыв электроснабжения приводит к полному ограничению по мощности потребителя)

Ещё они делятся по потребителям (их уровням)

-1-й уровень – перерыв в электроснабжении может

повлечь за собой опасность для жизни,

повреждение дорогого оборудования, массовый брак и ущерб народному хозяйству

-2-й уровень - перерыв в электроснабжении может

повлечь за собой массовый недовыпуск продукции в

срок, простой рабочих, механизмов и транспорта

-3-й уровень – потребители, чей перерыв

электроснабжения может достигать 1-х суток

Разомкнутые бывают:

-Радиальные (рис.Б – нерезервированная, рис.Д - резервированная) – каждая подстанция питается от своей линии. В основном используются для

сельскохозяйственных и не ответственных

промышленных потребителей

-Магистральные (рис.А – нерезервированная, рис.Г

-резервированная) – к источнику питания

подключены 2 и более подстанций по одной линии.

Используются для потребителей 3-й категории и 2-й категории при наличии резерва.

-Радиально-магистральные (рис.В – нерезервированная, рис.Е - резервированная) –

часть выполнена магистрально, часть радиально.

Используются для потребителей всех категорий (промышленные, сельскохозяйственные и городские), если резервированная, для 3-й если

нерезервированная (города малой численности,

деревни и частные сектора)

Замкнутые бывают:

-Магистральная с двумя источниками питания (рис.А – нерезервированная, рис.Г -

резервированная) одноконтурная сеть, у которой

источники питания территориально разделены

-Кольцевая (рис.Б – нерезервированная, рис.Д -

резервированная) сеть выполненная одним контуром, у которой источники питания (две

системы шин станции/подстанции независемы и

соединены секционированным выключателем с авто вводом резерва) на одной стороне

-Петлевые (рис.В – нерезервированная, рис.Е - резервированная) – разновидность кольцевой сети. Являются нормально-разомкнутыми, в точке

размыкания стоит размыкатель или вакуумный

реклоудер (современный вариант)

-Сложно-замкнутые (рис.Ж – нерезервированная, рис.З - резервированная) – сеть с двумя и боле контрами, притом всегда есть хотя бы один узел, к

которому приходят 3 и более ветвей

Все замкнутые сети резервированные и могут использоваться для потребителей любых категорий.

15) Способы присоединения подстанций к

электрической сети и область их применения.

Способы присоединения – то, как подстанция

присоединена к линии.

Бывают:

-Тупиковые (рис.А, Б) -подстанции, дальше которых транзит мощности не идет. Всегда разомкнутые. Располагаются, как правило, в конце линии. Питают потребителей этих же самых подстанций

-Ответвлительные (рис.В, Д, Г, Е) – Подключается к линии через ответвление, могут быть с одно- и двухсторонним питанием. Также, как и тупиковые, питают потребителей этих же подстанций, так как

транзит мощности дальше не идет.

-Проходные (рис.Ж) – присоединяется к сети путем

захода на нее одной линии с двухсторонним

питанием. Проходные подстанции применяются в простых замкнутых сетях.

-Узловые (Проходные) (рис.З, И) – присоединяются к

сети не менее чем по трем линиям, по которым

мощность течет к подстанции (питающие линии). Узловые подстанции применяются в

сложнозамкнутых сетях. Проходные или узловые

подстанции, через шины которых осуществляются перетоки мощности между отдельными точками сети, называют транзитными.

16) Схемы электрических соединений подстанций и

их область применения.

1 – Тупиковые, однотрансформаторные ПС, при

питании короткой линией, без ответвлений. 3Н – Тупиковые или ответвлительные, однотрансформаторные ПС, при необходимости

отключения сломанного тр-ра от Вл, питающей

несколько ПС. 4Н – Тупиковые или ответвлительные, двухтрансформаторные ПС,, питаемые по двум ВЛ. 5Н – Проходные, двухтрансформаторные ПС с двухсторонним питанием, при необходимости сохранения нормального режима работы обоих тров при КЗ на ВЛ. 5АН – Проходные,

двухтрансформаторные ПС с двухсторонним

питанием, при необходимости сохранения транзита при КЗ в тр-ре, отключения одного из тр-ов в течении суток. 6 – Ответвлительные и проходные, однотрансформаторные ПС с двухсторонним питанием. Наяало боле сложной схемы. 7 – Для двух - трансформаторных ПС питаемых по 2- м ВЛ, при необходимости секционирования транзитной ВЛ. 9 – Для ПС с наличием парных ВЛ и ВЛ, резервируемых

от других ПС, нерезервируемых ВЛ, но не более

одной на секцию, при отсутствии требований

сохранения в работе всех присоединений при выводе в ревизию секции шин.12 – В РУ с 5- ю и

более присоединениями, не допускающими даже

кратковременную потерю напряжения на присоединении при плановом выводе

выключателей из работы. В РУ с устройствами для плавки гололеда. При наличии других обоснований. 13 – При 5 и более присоединениях, повышенных

требованиях к сохранению в работе присоединений, но допускающих потерю напряжения при повреждении в зоне сборных шин на время

оперативных переключений по переводу

присоединений на другую систему шин. 14 – Тоже, что и для схем 13 Н мощны х узловых ПС с 3-4- я трансформаторами и числом присоединений более 5. При реконструкции и наличии других

обоснований. 15 – Для обеспечения 100%

резервирования подключения ВЛ (через 2 выключателя). При реконструкции и наличии других обоснований. 16 – Применяется для РУ подстанций

при 5 и более линиях, подключаемых в

«полуторную» цепочку, при необходимости подключения ВЛ через 2 выключателя 17 – Применяется при 6 и более присоединениях, при повышенных требованиях к обеспечению надежного подключения присоединений. При других обоснованиях

17)Схемы замещения ЛЭП и их параметры.

- Основной вид -П-образная схема замещения

-При расчете установившегося режима в сетях <=220

кВ Gл (активная проводимость) не учитывается (рис.

А)

-Для большинства расчетов в сетях 110-220 кВ Gл не учитывается, а вместо Bл (емкостная проводимость) берется Qс (реактивная или зарядная мощность)

(рис. Б)

-Для сетей <=35 кВ Qc не учитывается (рис. В)

-Для сетей <=10 кВ в линии учитывается только Rc

(активное сопротивление) (рис. Г)

При двух линиях сопротивления делятся на два, а мощности умножаются на два

Параметры схемы замещения

- Сопротивления (Rл, Xл)

Если есть справочные данные (r0, x0 – удельные сопротивления. l – длина линии)

·Rл = r0*l

·Xл = x0*l

Если нет справочных данных – еще ищем удельные

сопротивления

·

p

 

1 0

0

,

r 0 =

=

0

F

y

×

F

p - удельное сопротивление, F - поперечное сечение провода или

жилы кабеля, y - удельная проводимость.

·

x 0 = 0 , 1 4 4 5 × lg ( DRс р ) + 0 , 0 1 5 7 μ

, R - радиус провода, Dср – среднегеометрическое расстояние

между фазными проводами, μ -

относительная магнитная

проницаемость материала провода.

- Проводимости (Gл, Bл)

Если есть справочные данные (g0, b0 – удельные проводимости. l – длина линии)

·Bл = b0*l

·Gл = g0*l

Если нет справочных данных – еще ищем удельные

проводимости

·

 

P 0

 

− 3

g 0 = (

U

2

) × 1 0

 

 

ф

 

 

,P - потери активной

мощности на «корону» на 1 км,

U ф2 - напряжение фазы.

·

b 0 =

(

 

7 , 5 8

 

) × 1 0 − 6

 

 

l g

(

D с р

)

 

 

R

 

 

 

 

 

 

, R - радиус провода, Dср –

среднегеометрическое расстояние между фазными проводами.

- Зарядная (реактивная) мощность (Qc)

·

Qc = 12 ×l ×b0×Uном2 = 12 × Вл×U

18)Каталожные данные трансформаторов, основные

понятия и определения.

Удвухобмоточных это:

·Номинальная мощность (Sном) –

мощность трансформатора,

которой он может быть нагружен при номинальных температурных условиях охлаждающей среды.

·Номинальные напряжения обмоток

(Uвн, Uнн) – это напряжения между

выводами обмоток при холостом ходе трансформатора.

·Потери активной мощности в режиме короткого замыкания (

Pк) – Мощность, потребляемая трансформатором в режиме короткого замыкания.

·Потери активной мощности в

режиме холостого хода (

Pх) –

потери в металле провода.

 

·Напряжение короткого замыкания (Uк, %) – соотношения величин

напряжений номинального и

короткого замыкания.

·Ток холостого хода (Iх, %) – Потребляемый из сети ток.

Утрехобмоточных и автотрансформаторов

·Номинальная мощность (Sном) –

мощность трансформатора, которой он может быть нагружен при номинальных температурных условиях охлаждающей среды.

·Номинальные напряжения обмоток

(Uвн, Uсн, Uнн) – это напряжения между выводами обмоток при холостом ходе трансформатора.

·Потери активной мощности в режиме короткого замыкания (

Pкв-с, Pкв-н, Pкс-н) –

Мощность, потребляемая трансформатором в режиме короткого замыкания.

·Потери активной мощности в

режиме холостого хода (

Pх) –

потери в металле провода.

 

·Напряжение короткого замыкания

(Uкв-с, Uкв-н, Uкс-н, %) –

соотношения величин напряжений

номинального и короткого замыкания.

·Ток холостого хода (Iх, %) – Потребляемый из сети ток.

19)Схема соединения обмоток

автотрансформатора. Типовая и номинальная мощность

автотрансформаторов.

Все автотрансформаторы имеют соединение трех фаз обмоток ВН и СН в

звезду и образуют общую для обоих напряжений нулевую точку, заземляемую наглухо. У автотрансформатора обмотки ВН

(АХ) и СН (аХ) электрически связаны, а обмотка НН имеет с обмотками ВН и СН

обычную трансформаторную связь. Часть фазной обмотки, заключенная между

выводами А и а (В и b, С и с), называется последовательной, а между выводами а и Х

(b и Y, c и Z) - общей. На рисунке показано распределение токов в одной фазе при работе автотрансформатора в понижающем

режиме.

- Типовая мощность – это та часть мощности автотрансформатора, которая передается

электромагнитным путем.

 

 

 

 

æ

 

 

U2

ö

 

æ

 

 

1

ö

SТ =

3I1

×U1

1

 

= SATном

1

 

ç

-

÷

×ç

-

÷

U1

 

 

 

 

 

è

 

 

ø

 

è

 

 

K AT ø

- Номинальная мощность (Sат ном =

3I1 ×U1 ) – номинальная мощность трансформатора.

Очевидно, что Sт < Sат ном , поэтому выражение (1 – 1 / Кат) называют

коэффициентом выгодности, α . Тогда Sт

= α Sат ном

20)Схема замещения двухобмоточного трансформатора и её параметры.

Схема замещения является Г-образной.

-Для сети с Uв-н>=330 кВ используется

схема на рисунке А.

-Для сети с Uв-н<=220 кВ используется схема на рисунке Б.

Параметры

Rт = R1 + R’2 =

21)Схема замещения трансформатора с

расщепленной обмоткой и её параметры.

- Общее активное сопротивление

автотрансформатора определяется по потерям

мощности в режиме короткого замыкания в обмотках высокого и среднего напряжения, имеющих электрическую связь.

DРк ×Uвн2 . R1,

ST2ном

R’2 – активные сопротивления первичной

и вторичной, приведенной

к первичной обмоток.

Рк – потери

активной мощности в режиме короткого

замыкания. Uвн2

напряжение обмотки высшего напряжения.

- Активные сопротивления обмоток ВН и СН будут

равны, если мощности потерь для них одинаковы.

 

 

ST2ном - номинальная

 

мощность трансформатора.

- Активное сопротивление обмотки низкого

Хт = Х1 + Х’2 =

 

 

 

 

напряжения зависит от ее мощности и определяется

 

 

uк ,% ×Uвн2

.

из соотношения.

 

 

100 × STном

 

 

 

 

 

 

X1, X’2 – индуктивного

 

 

сопротивления рассеяния

 

 

первичной обмотки и

 

 

приведенного к ней

 

 

индуктивного

 

 

сопротивления вторичной

 

 

обмотки. uк ,%

 

 

напряжение короткого

 

 

замыкания.

Рx

 

 

GT =

 

Uвн2 .

 

 

 

Рx – активная

 

 

мощности в стали

 

 

трансформатора

 

 

(каталожные данные)

 

 

 

BT =

Qx

 

 

Uвн2 .

 

 

 

Qx – потери

 

 

реактивной мощности (

 

 

 

Ix ,%

× STном )

 

 

 

100

 

DSТ = DРТ + j × DQТ

 

 

– потери мощности в

 

 

трансформаторе

 

22)Схема замещения трехобмоточного

трансформатора, ее параметры.

- Активное сопротивление обмоток: Rт1 = Rт2 = Rт3 = 0,5 Rобщ.

- Потери мощности и активные сопротивления

каждой обмотки

- Индуктивное сопротивление и токи короткого

замыкания

- Проводимости без изменений

GT =

Рx

Рx – активная

Uвн2

.

 

мощности в стали трансформатора (каталожные

данные)

Qx

Qx – потери

BT =

Uвн2 .

реактивной мощности (

 

Ix ,%

× STном )

 

100

 

 

 

 

 

- Потери трансформатора в стали тоже не меняются

DSТ = DРТ + j × DQТ

потери мощности в трансформаторе

23) Схема замещения автотрансформатора, ее

параметры.

- Активное сопротивление обмоток: Rт1 = Rт2 = Rт3 = 0,5 Rобщ.

- Потери мощности и активные сопротивления

каждой обмотки

- Индуктивное сопротивление и токи короткого замыкания

- Проводимости без изменений

GT =

Рx

Рx – активная

Uвн2 .

мощности в стали трансформатора (каталожные

данные)

Qx

Qx – потери

BT =

Uвн2

.

реактивной мощности (

 

Ix ,%

× STном )

 

100

 

 

 

 

 

- Потери трансформатора в стали тоже не меняются

DSТ = DРТ + j × DQТ

потери мощности в трансформаторе

24)Определение потерь мощности в

двухобмоточном трансформаторе.

Мощность потерь в режиме холостого хода

складывается из мощности потерь в

магнитопроводе на вихревые токи и гистерезис, Рх; мощности, идущей на намагничивание стали, Qх; мощности потерь в первичной обмотке, обусловленных током холостого хода. Но при

холостом ходе Iх<< Iв ном, - следовательно, мала

мощность потерь в первичной обмотке по сравнению с потерями в магнитопроводе. Поэтому для трансформаторов с номинальной мощностью более 1 кВА учитываются только потери в стали:

DSТ = DРТ + j × DQТ

25) Определение потерь мощности в трехобмоточном и автотрансформаторе.

DSТ = DРТ + j × DQТ

2

 

 

2

 

2

 

 

 

РТ =

Sвн2

Rобм1

+

Sсн2

Rобм2 +

Sнн2

Rобм3 +ΔРХ

 

Uв

 

Uс

 

 

Uн

 

 

DQТ =

uк ,%×Uвн2

+

uк ,%×Uсн2

+

uк,%×Uнн2

+

Iх,%×STном

100×STном

 

100×STном

 

 

 

100×STном

 

100

25. !#$&(&)&*+& #,.&$/ 0,1*,2.+ 4

26. ?$+4&(&**;@ + $;2:5.*;@ *;A$BDE+

27. ?;(&*+& + #,.&$@ *;#$@F&*+@. !#% 56

.$57,90,.,:*,0 .$;*2=,$0;.,$& +

BD);. !#% 53

 

;4.,.$;*2=,$0;.,$&. !#% 54

 

 

!"$ %'"(*(+(,$$ '%-(". /%0,%1-$ 3

 

 

-"(4%6/%-%7,84 -"9,1;%"/9-%"94 $

 

 

93-%-"9,1;%"/9-%"94 1+(*=(- =7$-839-.

 

 

?9@"=?A= A9B*%C $? %6/%-%A

 

 

-"9,1;%"/9-%"%3 $ '%-("$ A%"%-A%@%

 

 

?9/8A9,$D A9B*%C $? %6/%-%A:

 

 

 

!%* '"$3(*(,,%C /%0,%1-.E ,9@"=?A$ '%*1-9,F$$

 

 

'%,$/9(-1D /%0,%1-.

 

 

'%*1-9,F$$, '"$3(*(,,9D A 381%A%C 1-%"%,(

 

 

-"9,1;%"/9-%"9, -.(. /%0,%1-. ,9@"=?A$ 1

 

 

=7(-%/ '%-(". /%0,%1-$ 3 1$+%3%/ -"9,1;%"/9-%"(:

 

!#% 54 '(#*,-/02 4%-'(% 2.3

G917(-,9D ,9@"=?A9 '%*1-9,F$$ 3A+E79(- 3 1(6D

 

'"$3(*(,,=E /%0,%1-. ,9@"=?A$ $

 

 

1=//= "(9A-$3,84 /%0,%1-(C, @(,("$"=(/84 +$,$D/$,

 

 

'%*4%*D0$/$ A '%*1-9,F$$.

 

 

I-" 51 /(-%*$7A9

 

30. G;2:5. $&F+0,4 $;D,0E*B.I7 2&.&J

30.2 G;2:5. $&F+0,4 $;D,0E*B.I7

31.G;2:5. $&F+0,4 $;D,0E*B.I7 2&.&J #,

#, (;**I0 «E,*K;». !#% 59, 5#% 78

2&.&J #, (;**I0 «E,*K;».

(;**I0 «*;:;);». !#% 61, 5#% 78 '(#*,-/02

'(#*,-/02 4%-'(% 2.4

K9+(( 9+@%"$-/ '%3-%"D(-1D 1 '=,A-9 3 *%

4%-'(% 2.4

 

%'"(*(+(,$D ,9'"DB(,$D $1-%7,$A9 '$-9,$D.

 

 

L1+$ $1-%7,$A%/ '$-9,$D D3+D(-1D

 

 

N+(A-"%1-9,F$D, -%, A9A '"93$+%,

 

 

%'"(*(+D(-1D /%0,%1-., @(,("$"=(/9D 1 O$,

 

 

1-9,F$$, 1+(*=E0$/ %6"9?%/:

 

 

G911/%-"(,,8C /(-%* "917(-9 "(B$/%3

 

 

"9?%/A,=-%C 1(-$ D3+D(-1D -%7,8/, -.A.

 

 

$?3(1-,8 31( $14%*,8( *9,,8( %-,%1$-(+.,%

 

 

%*,%@% =?+9 ('%1+(*,(@%) $ ,9@"=?A$

 

 

%1-9+.,84 =?+%3.

 

31.2. G;2:5. $&F+0,4 $;D,0E*B.I7 2&.&J #,

32. ?,2.$,&*+& 4&E.,$*I7 (+;A$;00 .,E,4

32.2.L&E.,$*;@ (+;A$;00; .,E,4 +

 

(;**I0 «*;:;);».

+ *;#$@F&*+J #$+ $;2:5.& $&F+0,4

*;#$@F&*+J 1-"%$-1D 3 1%%-3(-1-3$$ 1

 

 

 

 

'("38/$ 5 38"9B(,$D/$.

 

!

 

 

 

P,979+( 1-"%$/ ,9 *$9@"9//( $?3(1-,8( U2

 

 

 

!

 

!K

 

 

"

 

 

 

$ I2 . L/A%1-,8C -%A IC12 %'("(B9(- ,9 90

 

 

 

 

,9'"DB(,$(.

 

 

 

 

 

 

 

!

1%(*$,D(- ,979+% '("3%@% $ A%,(F

 

 

 

 

R%A I12

 

 

 

 

3-%"%@% 1=//$"=(/84 3(A-%"%3 3 '"93%C

 

 

 

 

791-$.

 

!

 

!

 

 

 

 

P(A-%" I12 r12 '9"9++(+(,

I12 . P(A-%"

 

 

 

!

 

"

 

 

 

 

 

 

I12 jx12

 

90

 

 

 

 

 

 

!

%'("(B9(- ,9 !

 

 

 

 

 

 

-%A I12 . T9'"DB(,$( U1N 1%(*$,D(- ,979+%

 

 

!

 

 

 

!

!

 

 

!"$"%& %"()+,-%/- 0 1&%2- 3/%// U2 = const . G;<&4)0B ),(

$ A%,(F 1=//$"=(/84 3(A-%"%3 U2N , I12r12 ,

 

!

!

!

!

 

!

"

 

 

061*?;(2 I2

, 06:*8H&02& U2 , 4,:*,)2<%&02& 2 :*,<,=29,4)I

I12 jx12

 

H

U1 ,9 90 ,

 

 

!

= r12 + jx12 , b12 . J6=, ,:*&=&%2)I 06:*8H&02&

. R%A IC12 %'("(B9(-

 

 

%2022 Z12

 

 

 

 

 

 

 

!

!

 

 

 

 

 

 

 

U1 , ),( < :*,=,%I0,L 364)2 %2022 I12 , :,)&*2 9,M0,4)2 <

 

 

 

 

 

 

 

!

!

 

 

 

 

 

 

 

%2022 S12

2 ),( I1 .

 

 

 

 

 

 

21.01.2025 15:17

28. G;2:5. $&F+0; )+*+J #$+ D;(;**,0 .,E&

*;A$BDE+ #, (;**I0 «E,*K;». N;(;*, *;#$@F&*+& 4 E,*K& )+*++

!

2

= const . V?3(1-,8 -%A ,9@"=?A$

!

,

U

I2

 

 

!

2

, 1%'"%-$3+(,$( $

 

 

,9'"DB(,$( U

 

 

'"%3%*$/%1-. +$,$$ ! = + , b .

Z12 r12 jx12 12

T9*% %'"(*(+$-. ,9'"DB(,$(

!

, -%A 3

U1

'"%*%+.,%C 791-$ +$,$$ I!12 , '%-("$

/%0,%1-$ 3 +$,$$

!

!

 

S12 $ -%A

I1 .

 

!

! −1

!

! −1

+ jb12 .

K+D +$,$$ : Y12

= −Z12 ;

Y22

= Z12

V? ="93,(,$D =?+%384 ,9'"DB(,$C +(@A% %'"(*(+$-. ,9'"DB(,$(:

! = ! ! ! !

U2 Y221 ( 3I2 Y12 U1 ),

!

9 ?9-(/ '% ?9A%,= W/9 ,9C-$ -%A 3 +$,$$ I12 , 9

!

?9-(/– -%A I1 .

["93,(,$( =?+%384 ,9'"DB(,$C 1+(*=(- $? '("3%@% ?9A%,9 Y$"4@%;9.!%1+(*%39-(+.,%( %- A%,F9 +$,$$ A ,979+= %'"(*(+(,$( -%A%3 $ ,9'"DB(,$C '% '("3%/= ?9A%,= Y$"4@%;9 $ ?9A%,= W/9 /%B,% '"$/(,D-. -%+.A% '"$ "917(-94 "9?%/A,=-84 1(-(C. W'"(*(+(,$( ,9'"DB(,$C $? ="93,(,$C =?+%384 ,9'"DB(,$C $ ?9-(/ -%A%3 3 +$,$D4 '% ?9A%,= W/9 /%B,% $1'%+.?%39-. *+D +E684 1(-(C – A9A *+D ?9/A,=-84, -9A $ *+D "9?%/A,=-84.

G917(- 1%1-%$- 3 %'"(*(+(,$$ ,($?3(1-,84

-%A%3

$ ,9'"DB(,$C '%1+(*%39-(+.,% %- A%,F9 +$,$$

A ,979+=.

L/A%1-,8C -%A 3 A%,F( +$,$$ 12, 1%(*$,DE0$C =?+8 1 $ 2, '% ?9A%,= W/9.

!K

= −

1

!

 

 

 

 

 

 

 

 

IC12

2

U2 jb12

 

 

 

 

 

R%A 3 '"%*%+.,%C 791-$ +$,$$ 12 '% '("3%/=

?9A%,= Y$"4@%;9:

!

!

!K

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I12

= I2

+ IC12 .

 

 

3 ,979+( +$,$$ '% ?9A%,= W/9:

 

 

!

!

 

!

!

 

 

1 !

U18

= U28 +

 

3I12Z12 .

 

! H

L/A%1-,8C -%A 3 ,979+( +$,$$: IC12 = −

2

U1 jb12

R%A 3 ,979+( +$,$$ '% '("3%/= ?9A%,=

 

 

 

!

!

!H

 

 

 

 

Y$"4@%;9: I1

= I12 + IC12

 

 

 

 

!%-("$ /%0,%1-$ 3 +$,$$ (3 -"(4 ;9?94):

!

!2 !

 

 

 

 

 

 

 

 

S12

= 3I12 Z12

 

 

 

 

 

 

 

 

34 !#$&(&)&*+& #,.,E,4 0,1*,2.+ *;

A,),4*I7 B:;2.E;7 4 #$,2.I7 D;0E*B.I7 2&.@7 + 4 2&.@7 2 (4B72.,$,**+0 #+.;*+&0. !#% 64

W'"(*(+DE-1D '%-%A$ /%0,%1-$ ,9 @%+%3,84 =791-A94, '"$ N-%/ $1'%+.?=(-1D *%'=0(,$( %6 %-1=-1-3$$ '%-(". /%0,%1-$ ,9 =791-A94. P %60(/ 3$*(:

29.G;2:5. $&F+0; )+*+J #$+ D;(;**,0 .,E&

*;A$BDE+ #, (;**I0 «*;:;);».

N;(;*, *;#$@F&*+& 4 *;:;)& )+*++

!

 

U1 = const .

 

 

!

!

!

 

!

,

V?3(1-,8 I2 ,

U1

, Z12 , b12 . T9*% %'"(*(+$-. U2

!

!

!

 

 

 

 

 

 

I12 ,

S12

, I1 .

 

 

 

 

 

 

G9117$-9-. "(B$/ %7(,. +(@A%,

 

 

(1+$ $1'%+.?%39-. $?3(1-,%(

 

 

="93,(,$( =?+%384 ,9'"DB(,$C (=?+%384

 

'%-(,F$9+%3)

 

 

 

 

 

*+D =?+9 2:

=

 

 

 

($+$

 

!

!

! !

 

 

!

 

 

 

Y22 U2 + Y12 U1

 

3I2 @*( Y12 - 3?9$/,9D

 

%609D) '"%3%*$/%1-.

 

 

=?+%3 1

$ 2, "93,9D 1=//( '"%3%*$/%1-(C

 

3(-3(C, 1%(*$,DE0$4 N-$ =?+8 $ 3?D-84 1

 

!

%6"9-,8/ ?,9A%/; Y22 - 1%61-3(,,9D '"%3%*$/%1-. =?+9 2, "93,9D 1=//( '"%3%*$/%1-(C 3(-3(C, 1%(*$,(,,84 1 =?+%/

2.

O)@ (;**,J 27&0I:

7%-'(% 3.1 5#% 120 '(#*,-/02

35. G;2:5. E,)/K&4I7 2&.&J. !#% 63, 5#% 118

 

36. G;2:&. #$,2.,J D;0E*B.,J 2&.+ 2 (4B0@

4%-'(% 3.1 '(#*,-/02

 

.,:E;0+ #,.,E,$;D(&);. !#% 65 0*8(9, 5#%

 

 

130 '(#*,-/02

 

 

\-%68 "9?*(+$-. 1(-. ,9 *3( "9?%/A,=-8( 1(-$, ,(%64%*$/%

 

 

387$1+$-. '%-("$ /%0,%1-$ ,9 =791-A( /(B*= -%7A9/$

2. W'"(*(+D(-1D "917(-,9D ,9@"=?A9 A9B*%@% =?+9

 

'%-%A%"9?*(+9:

 

 

3. W'"(*(+DE-1D '%-%A$ /%0,%1-$ ,9 @%+%3,84 =791-A94

 

R('(". ,(%64%*$/% «38"(?9-.» =791-%A /(B*= -%7A9/$

4.W'"(*(+D(-1D -%7A9 '%-%A%"9?*(+9 9A-$3,%C $ "(9A-$3,%C

T9 '("3%C $-("9F$$ 3 A97(1-3( $14%*,84 '"$6+$B(,$C ,9'"DB(,$D 3

/%0,%1-$. R%7A9 '%-%A%"9?*(+9 - -%- =?(+ 1(-$, ,9@"=?A9

'%-%A%"9?*(+9, -.(. =791-%A 2- 3. I+(*%39-(+.,%, '%-("$

A%-%"%@% '%+=79(- '$-9,$( 1 *3=4 1-%"%,.

=?+94 '"$,$/9E-1D "93,8/$ ,%/$,9+.,%/=. P A9B*%C $? 14(/

/%0,%1-$ ,9 ,(/ ,=B,% 3A+E7$-. 3 ,9@"=?A= =?+%3 2 $ 3 '%

 

?9/(0(,$D, '"$3(*(,,84 ,9 "$1. 24, "9117$-839(-1D ,9'"DB(,$( 3 =?+(

1+(*=E0$/ 38"9B(,$D/:

!%1+( -%7A$ '%-%A%"9?*(+9 /%0,%1-. ,9 =791-A(, 1+(*=E0(/

2, -.(. 3 -%7A( '%-%A%"9?*(+9. T9'"DB(,$( 3 -%7A( '%-%A%"9?*(+9 *%+B,%

 

1%3'9*9-.. P '"%-$3,%/ 1+=79( %1=0(1-3+D(-1D '("(4%* A% 3-%"%C

 

?9 ,(C, /(,D(- 13%C ?,9A ,9 '"%-$3%'%+%B,8C.

$-("9F$$, '"$ N-%/ ,94%*D- 1"(*,(( ?,97(,$( ,9'"DB(,$D 3 -%7A(

 

I F(+.E '"%3("A$ '"93$+.,%1-$ "917(-9 '%-%A /%0,%1-$ ,9

'%-%A%"9?*(+9:

 

%*,%/ $? =791-A%3 "9117$-839(-1D 1 *3=4 1-%"%,. !"$ N-%/

P A97(1-3( ,9'"DB(,$C =?+%3 3% 3-%"%C $-("9F$$ $1'%+.?=E-1D ?,97(,$D

 

*%+B,% 38'%+,D-.1D =1+%3$(

 

,9'"DB(,$C =?+%3, '%+=7(,,8( ,9 '("3%C $-("9F$$, '"$ N-%/

 

 

,9'"DB(,$( =?+9 2 '"$,$/9(-1D "93,8/ 1"(*,(/=. G917(- %A9,7$39(-1D

 

5. G9?*(+(,$( A%+.F(3%C 1(-$ ,9 *3( "9?%/A,=-8(

'"$ *%1-$B(,$$ -"(6=(/%C -%7,%1-$, -.(. ?,97(,$D ,9'"DB(,$C 3 -%7A(

 

'%-%A%"9?*(+9, %'"(*(+(,,8( 1 *3=4 1-%"%,, 1%3'9*9E- $ ,9 *3=4

 

/9@$1-"9+.,8( 3 -%7A( '%-%A%"9?*(+9. P *9,,%/ '=,A-( 14(/9

1%1(*,$4 $-("9F$D4 ,( %-+$79E-1D 6%+(( 7(/ ,9 5%.

 

?9/(0(,$D A%+.F(3%C 1(-$ '"$3%*$-1D A *3=/ 14(/9/

 

 

?9/(0(,$D "9?%/A,=-84 1(-(C

 

 

I-" 63

 

 

21.01.2025 15:17

37. G;2:5. $&F+0,4 2&.&J 2 (4B72.,$,**+0

P 1(-$, 14(/9 A%-%"%C '"$3(*(,9 '%* (6), '"%-(A9(-

38. G;2:&. $&F+0,4 $;D)+:*I7 E,09+*;K+J

#+.;*+&0. !#% 66, 5#% 154 4%-'(% 3.3

="93,$-(+.,9D /%0,%1-. %- $1-%7,$A9 '$-9,$D 1 6%+.O$/

D;0E*B.I7 + $;D,0E*B.I7 2&.&J 5#% 68

,9'"DB(,$(/ A $1-%7,$A= '$-9,$D 1 /(,.O$/ ,9'"DB(,$(/,

'(#*,-/02

%,9 "93,9

!"$ "917(-( "(9+.,84 1(-(C *%3%+.,% 791-% 31-"(79E-1D

P %60(/ 1+=79( *39 $1-%7,$A9 '$-9,$D, $/(E0$( "9?+$7,8(

 

1$-=9F$$, A%@*9 3 14(/( 1(-$ 1%7(-9E-1D "9?+$7,8(

;$A1$"%39,,8( ,9'"DB(,$D, 1%(*$,DE-1D /(B*= 1%6%C

 

A%/6$,9F$$ 1%(*$,(,$D ?9/A,=-84 $ "9?3(-3+(,,84

+$,$D/$ 1 '"%/(B=-%7,8/$ '%*1-9,F$D/$. G917(- "(B$/9

 

"9?%/A,=-84 1(-(C. T9$6%+(( -$'$7,8 1+(*=E0$(:

-9A%C 1(-$ 38'%+,D(-1D 9,9+%@$7,% "917(-= "(B$/9 A%+.F(3%C

9+@%"$-/ "917(-9 1(-$ 1 *3=41-%"%,,$/ '$-9,$(/

Y "9?+$7,8/ =?+9/ A%+.F(3%C 1(-$ '%*A+E7(,8

1(-$, ,% 1 $1'%+.?%39,$(/ /(-%*9 ,9+%B(,$D. P N-%/ 1+=79(

14(/9 1(-$ 1 *3=1-%"%,,$/ '$-9,$(/ '"(*1-93+D(-1D 3 3$*(

1+(*=E0$C:

"9?3(-3+(,,8( "9?%/A,=-8( 1(-$ ("$1. 28);

*3=4 14(/:

1. G9117$-839E-1D '%-%A$ /%0,%1-$ ,9 @%+%3,84 =791-A94

Y "9?%/A,=-%C 1(-$ 3 %*,%/ $+$ ,(1A%+.A$4 =?+94

9) 14(/9 1(-$ 1 %*$,9A%38/$ ,9'"DB(,$D/$ $1-%7,$A9

1(-$ '"$ "93(,1-3( ,9'"DB(,$C $1-%7,$A%3 '$-9,$D S:;.

'$-9,$D, -.(. ,9'"DB(,$( '("3%@% $1-%7,$A9 '"$,$/9(-1D

2. W'"(*(+D(-1D ="93,$-(+.,9D /%0,%1-..

'%*A+E7(,8 A%+.F(38( 1(-$ ("$1. 29);

"93,8/ ,9'"DB(,$E 3-%"%@%

3. [-%7,DE-1D '%-%A$ /%0,%1-$ ,9 @%+%3,84 =791-A94 1

Y 1(-$ 1 *3=41-%"%,,$/ '$-9,$(/ 3 %*,%/ $+$ ,(1A%+.A$4

=7(-%/ ="93,$-(+.,%C

 

/%0,%1-$ S;<.

=?+94 '%*A+E7(,8 "9?3(-3+(,,8( "9?%/A,=-8( 1(-$ ("$1. 30);

 

K+D @%+%3,%@% =791-A9, '$-9(/%@% %- $1-%7,$A9 1 6%+.O$/

 

 

,9'"DB(,$(/:

 

6) 14(/9 1(-$ 6(? '"%/(B=-%7,%@% %-6%"9 /%0,%1-$, 3 A%-%"%C

K+D @%+%3,%@% =791-A9, '$-9(/%@% %- $1-%7,$A9 1 /(,.O$/

 

,9'"DB(,$( %*,%@% $1-%7,$A9 '"$,$/9(-1D "93,8/ ,=+E, 9

,9'"DB(,$(/:

 

3-%"%@% - "9?,%1-$ /(B*= ,9'"DB(,$D/$ $1-%7,$A%3 '$-9,$D.

 

 

 

4. W'"(*(+D(-1D -%7A9 '%-%A%"9?*(+9. K9+.,(CO$C "917(-

 

 

1(-$ 13%*$-1D A 9+@%"$-/= "917(-9 A%+.F(3%C 1(-$.

 

7*%>,*0 %25/(#2 5(#-, 4%-?(,(88*@ 82 %-5. 28.

39. !#$&(&)&*+& *;#$@F&*+@ *; 2.,$,*&

,#$&(&)@&.2@ 0,1*,2./, 47,(@1;@ 4 ,90,.EB LQ 2+),4,A,

1. W'"(*(+(,$( '"$3(*(,,%C ,9@"=?A$ =?+9 5.

*+DP&A, *;#$@F&*+@ #,(2.;*K++ 2

.$;*2=,$0;.,$;:

2. W'"(*(+(,$( '"$3(*(,,%C ,9@"=?A$ =?+9 4.

 

3. G917(- '%-%A%3 /%0,%1-$ 1 =7(-%/ '%-(". 3 "9?%/A,=-%C

(4B7,90,.,:*I0+ .$;*2=,$0;.,$;0+

 

/9@$1-"9+$ 2-4-5.

5#% 70

 

4. W'"(*(+(,$( '"$3(*(,,%C ,9@"=?A$ =?+9 2.

 

 

5. W'"(*(+(,$( '"$3(*(,,%C ,9@"=?A$ =?+9 3.

 

 

6. W'"(*(+(,$( '"$3(*(,,%C ,9@"=?A$ =?+9 1.

 

!% $?3(1-,8/ ,9'"DB(,$E =?+9 U1 $ /%0,%1-$ 3 ,979+(

7. W'"(*(+(,$( 1=//9",%C /%0,%1-$ =?+9 2 (1 =7(-%/ '%-%A9

 

/%0,%1-$ 3 ,979+( =791-A9

 

=791-A9 S13 C +(@A% %'"(*(+$-. ,9'"DB(,$( ,$?A%C 1-%"%,8

2-4).

 

-"9,1;%"/9-%"9, '"$3(*(,,%( A 381%A%C U3AC 3 A%,F(

8. G917(- '%-%A%3 /%0,%1-$ 1 =7(-%/ '%-(". 3 A%+.F( ]-1-2-3-].

 

1%'"%-$3+(,$D ZE1:

9. G917(- ,9'"DB(,$C 3 =?+94 A%+.F9 '% $?3(1-,%/=

 

 

,9'"DB(,$E $1-%7,$A9 '$-9,$D.

 

 

10. G917(- ,9'"DB(,$C 3 =?+94 "9?%/A,=-%C 1(-$.

 

 

40. !#$&(&)&*+& *;#$@F&*+@ *; 2.,$,*;7

2$&(*&A, + *+DP&A, *;#$@F&*+J #,(2.;*K++ 2 .$57,90,.,:*I0+ .$;*2=,$0;.,$;0+ + ;4.,.$;*2=,$0;.,$;0+. !#% 202 '(#*,-/02

W'"(*(+D(-1D ,9'"DB(,$( ,$?O(C 1-%"%,8 -"9,1;%"/9-%"9, '"$3(*(,,%( A 1-%"%,( 381O(@% ,9'"DB(,$D:

G9117$-839(-1D ,9'"DB(,$( 1"(*,(C 1-%"%,8 -"9,1;%"/9-%"9, '"$3(*(,,%( A 1-%"%,( 381O(@% ,9'"DB(,$D:

W'"(*(+DE-1D B(+9(/8( A%N;;$F$(,-8 -"9,1;%"/9F$$ ,9'"DB(,$D 1 381%A%C ,9 ,$?A=E $ 1 381%A%C ,9 1"(*,EE 1-%"%,8 -"9,1;%"/9-%"9.

P86$"9(-1D ,%/(" %-'9CA$ G!T, npG(H, 1% 1-%"%,8 381O(@% ,9'"DB(,$D, %6(1'(7$39E0$C B(+9(/%( ,9'"DB(,$( ,9 O$,94 TT (-"9,1;%"/9-%" "911/9-"$39(-1D A9A *3=4%6/%-%7,8C 1 %6/%-A9/$ 381O(@% $ ,$?O(@% ,9'"DB(,$D):

W6%?,97$/ '"$3(*(,,%( A 1-%"%,( PT ,9'"DB(,$( ,9 O$,94 TT - U3AC; *(C1-3$-(+.,%( ,9'"DB(,$( ,9 O$,94 TT - U3. _%0,%1-. ,9@"=?A$ =?+9 3, S3, $?3(1-,9. R%@*9 "917(- ,9'"DB(,$D ,9 O$,94 TT '%*1-9,F$$ %1=0(1-3+D(-1D 3 1+(*=E0(/ '%"D*A(:

P86$"9(-1D ,%/(" %-3(-3+(,$D !aP, n4G(H, 1% 1-%"%,8 1"(*,(@% ,9'"DB(,$D, %6(1'(7$39E0$C B(+9(/%( ,9'"DB(,$( ,9 1"(*,(C 1-%"%,( -"9,1;%"/9-%"9:

G9117$-839E-1D *(C1-3$-(+.,8( ?,97(,$D ,9'"DB(,$D ,9 O$,94 ,$?O(@% $ 1"(*,(@% ,9'"DB(,$D:

L1+$ *+D %6(1'(7(,$D B(+9(/%@% ,9'"DB(,$D ,9 1"(*,(C 1-%"%,( -"9,1;%"/9-%"9 ,( 439-9(- *$9'9?%,9 "(@=+$"%39,$D =1-"%C1-39 !aP, -% 1% 1-%"%,8 %6/%-A$ 1"(*,(@% ,9'"DB(,$D =1-9,93+$39(-1D +$,(C,8C "(@=+D-%"

K(C1-3$-(+.,%( ?,97(,$( ,9'"DB(,$D ,9 O$,94 IT '"$ =1-9,%3A( +$,(C,%@% "(@=+D-%"9 "93,%:

\-%68 ,9C-$ *(C1-3$-(+.,%( ,9'"DB(,$( ,9 O$,94 TT '%*1-9,F$$, -.(. U3, ,9*% U3AC "9?*(+$-. ,9 A%N;;$F$(,- -"9,1;%"/9F$$ nE:

41. G;2:5. 2&.&J 2 $;D)+:*I0+

*,0+*;)/*I0+ *;#$@F&*+@0+. !#% 71

b*(1. -"(4%6/%-%7,8C -"9,1;%"/9-%" D3+D(-1D -"9,1;%"/9-%"%/ 13D?$ /(B*= 1(-D/$ "9?,%@% ,%/$,9+.,%@% ,9'"DB(,$D.

W'"(*(+$/ '"$3(*(,,8( ,9@"=?A$ =?+%3 S3 $ S2 $ '"(%6"9?=(/ 14(/= ?9/(0(,$D A 3$*=

R9A$/ %6"9?%/, 3 14(/( '%A9?9,8 ZE! – 1%'"%-$3+(,$( %6/%-A$ IT -"9,1;%"/9-%"9 $ $*(9+.,8C 1$+%3%C -"9,1;%"/9-%", ,( $/(E0$C 1%'"%-$3+(,$D, ,% %6+9*9E0$C A%N;;$F$(,-%/ -"9,1;%"/9F$$:

21.01.2025 15:17

P =?+( 3 '"$3(*(,9 "917(-,9D ,9@"=?A9.

G917(- 1(-$ 1 "9?,8/$ ,%/$,9+.,8/$ ,9'"DB(,$D/$ /%B,% '"%3%*$-. *3=/D 1'%1%69/$.

!("38C 1'%1%6 – '"$3(*(,$( 1(-$ A %*,%/= 69?$1,%/= ,9'"DB(,$E.

!"$ N-%/ "9117$-839(-1D "(B$/ 1(-$, 14(/9 ?9/(0(,$D A%-%"%C '%A9?9,9 ,9 "$1.36, @*( %-1=-1-3=E- $*(9+.,8( -"9,1;%"/9-%"8, ,% 1%'"%-$3+(,$( +$,$$ 23 '"$3(*(,% A 381%A%C 1-%"%,(, -.(. A UAC.

42. G&AB)+$,4;*+& *;#$@F&*+@ 4

S)&E.$+:&2E,J 2&.+. !#% 73

G(@=+$"%39,$( ,9'"DB(,$D /%B(- %1=0(1-3+D-.1D: $?/(,(,$(/ ,9'"DB(,$D = $1-%7,$A9 '$-9,$D, – ,9'"$/(", $?/(,(,$(/ A%N;;$F$(,-9 -"9,1;%"/9F$$ 1$+%3%@% -"9,1;%"/9-%"9 '%* ,9@"=?A%C (G!T) +$6% 1% 1,D-$(/ ,9@"=?A$ (!aP) $+$ 1 '%/%0.E +$,(C,%@% "(@=+D-%"9; $?/(,(,$(/ 3(+$7$,8 "(9A-$3,%C /%0,%1-$, '"%-(A9E0(C '% 1(-$ ('%'("(7,9D A%/'(,19F$D "(9A-$3,%C /%0,%1-$); $?/(,(,$(/ "(9A-$3,%@% 1%'"%-$3+(,$D 1(-$ ('"%*%+.,9D A%/'(,19F$D "(9A-$3,%C /%0,%1-$).

!"$3(*(,$( A PT 1%'"%-$3+(,$D %1=0(1-3+D(-1D '% 1+(*=E0(/= 38"9B(,$E:

],9+%@$7,% *+D '"%3%*$/%1-$:

1.P(*(-1D "917(- "(B$/9 "9?%/A,=-%C 1(-$ 1"(*,(@% ,9'"DB(,$D '% ?,97(,$D/ ,9'"DB(,$D U3 (=791-%A 2I-3). W'"(*(+D(-1D ,9'"DB(,$( ,9 O$,94 IT -"9,1;%"/9-%"9 2

U2!.

2.T9'"DB(,$( U2! '"$3%*$-1D A 381%A%C 1-%"%,(:

 

9 '%-%A$ /%0,%1-$ *% $ '%1+(

 

$*(9+.,%@% -"9,1;%"/9-%"9 "93,8

 

/(B*= 1%6%C. 3. K9+.,(CO$C "917(-

 

3(*(-1D '% 9+@%"$-/= "917(-9 "(B$/9

1$+%3%@% -"9,1;%"/9-%"9, -.(. '"$ $?3(1-,%/ ,9'"DB(,$$ 3 A%,F( 1(-$

U2cAC.

"9?%/A,=-%C 1(-$ ,9 381%A%C 1-%"%,(

43. LI9,$ ,.4&.4)&*+J G?Q 4

(4B7,90,.,:*I7 .$;*2=,$0;.,$;7 5#% 74

1.W'"(*(+(,$( '"$3(*(,,%@% A 1-%"%,( PT ,9'"DB(,$D 1-%"%,8 TT 1$+%3%@% -"9,1;%"/9-%"9

2.W'"(*(+(,$( B(+9(/%@% A%N;;$F$(,-9

-"9,1;%"/9F$$

3. P86%" ,%/("9 %-'9CA$ G!T. !'*#%- 42

[1+%3$(/ 386%"9 ,%/("9 %-'9CA$ G!T D3+D(-1D (@% '%'9*9,$( 3 *$9'9?%,

"(@=+$"%39,$D ,9'"DB(,$D, -.(.

@*( ±N - A"9C,$( ,%/("9 %-'9(A G!T (*9E-1D 3 1'"93%7,$A94, – ,9'"$/(", ±9×1,78 %); n - ,%/(" %-'9CA$.

K$9'9?%, "(@=+$"%39,$D ,9'"DB(,$D "93(,:

K(C1-3$-(+.,8C A%N;;$F$(,- -"9,1;%"/9F$$ %'"(*(+D(-1D 38

@*( t ! - O9@ "(@=+$"%39,$D 3 %-,%1$-(+.,84 (*$,$F94.

P86$"9(-1D ,%/(" %-3(-3+(,$D !aP, n4G(H, 1% 1-%"%,8 1"(*,(@% ,9'"DB(,$D, %6(1'(7$39E0$C B(+9(/%( ,9'"DB(,$( ,9 1"(*,(C 1-%"%,( -"9,1;%"/9-%"9:

G9117$-839E-1D *(C1-3$-(+.,8( ?,97(,$D ,9'"DB(,$D ,9 O$,94 ,$?O(@% $ 1"(*,(@% ,9'"DB(,$D:

L1+$ *+D %6(1'(7(,$D B(+9(/%@% ,9'"DB(,$D ,9 1"(*,(C 1-%"%,( -"9,1;%"/9-%"9 ,( 439-9(- *$9'9?%,9 "(@=+$"%39,$D =1-"%C1-39 !aP, -% 1% 1-%"%,8 %6/%-A$ 1"(*,(@% ,9'"DB(,$D =1-9,93+$39(-1D +$,(C,8C "(@=+D-%"

K(C1-3$-(+.,%( ?,97(,$( ,9'"DB(,$D ,9 O$,94 IT '"$ =1-9,%3A( +$,(C,%@% "(@=+D-%"9 "93,%:

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

K+D %'"(*(+(,$D *%693A$ ,9'"DB(,$D, 1%?*939(/%C -"9,1;%"/9-%"%/ 1 G!T (+$,(C,8/ "(@=+D-%"%/), ,(%64%*$/% 386"9-. ,=B,%( ,9'"DB(,$( %-3(-3+(,$C (%-'9(A) G!T -"9,1;%"/9-%"9 $+$ +$,(C,%@% "(@=+D-%"9.

!'*#%- 4%-'(% ? 40 ?*4%*5(, #I# 4*>58(8-> 0 K*%'IH2'

(1+$ 3 A97(1-3( B(+9(/%@% '"$,D-. *(C1-3$-(+.,8C A%N;;$F$(,- -"9,1;%"/9F$$,

-.(.:

-% /%B,% ,9C-$ B(+9(/8C ,%/(" %-'9CA$ G!T *+D %6(1'(7(,$D -"(6=(/%@% ?,97(,$D ,9'"DB(,$D ,9 ,$?A%C 1-%"%,( -"9,1;%"/9-%"9:

4. ,94%*$/ B(+9(/8C ,%/(" %-'9CA$

!%+=7(,,8C ,%/(" %-'9CA$ %A"=@+D(-1D *%

6+$B9CO(@% F(+%@%, n5#28, .

!% ,9C*(,,%/= n5#28, %'"(*(+D(-1D ;9A-$7(1A%( ,9'"DB(,$( ,$?A%C 1-%"%,8

45. LI9,$ ,.4&.4)&*+J G?Q 4

;4.,.$;*2=,$0;.,$;7. !#% 76

T%/$,9+.,8( A%N;;$F$(,-8 93-%-"9,1;%"/9-%"9 "93,8:

;5#%*@5#?* <7C I5#28*?H(8* ? *O'*#0( !C 1-"

77

P N-%/ 1+=79( *(C1-3$-(+.,8C A%N;;$F$(,- -"9,1;%"/9F$$ ,9'"DB(,$D 1 381O(C 1-%"%,8 93-%-"9,1;%"/9-%"9 ,9 1"(*,EE "93(,:

T%/(" %-'9CA$ G!T 93-%-"9,1;%"/9-%"9 386$"9(-1D 1 F(+.E %6(1'(7(,$D B(+9(/%@% ,9'"DB(,$D 1"(*,(C 1-%"%,8 93-%-"9,1;%"/9-%"9 '% 1+(*=E0(/= 9+@%"$-/=:

%'"(*(+DE-1D ,9'"DB(,$D 1"(*,(C $ ,$?A%C 1-%"%,, '"$3(*(,,8( A 381O(C 1-%"%,( 93-%-"9,1;%"/9-%"9, 386$"9(-1D B(+9(/8C ,%/(" %-'9CA$ G!T.

- ;9A-$7(1A%( ,9'"DB(,$( ,9 1-%"%,( PT, '%+=7(,,%( 3 "(?=+.-9-( "917(-9 "(B$/9 1(-$ 381%A%@% ,9'"DB(,$D

MUT – /%*=+. '9*(,$D ,9'"DB(,$D 3 1$+%3%/ -"9,1;%"/9-%"(.

[1+%3$(/ 386%"9 ,%/("9 %-'9CA$ G!T D3+D(-1D (@% '%'9*9,$( 3 *$9'9?%,

"(@=+$"%39,$D ,9'"DB(,$D, -.(.

@*( ±N - A"9C,$( ,%/("9 %-'9(A G!T (*9E-1D 3 1'"93%7,$A94,

– ,9'"$/(", ±9×1,78 %); n - ,%/(" %-'9CA$.

K$9'9?%, "(@=+$"%39,$D ,9'"DB(,$D "93(,:

K(C1-3$-(+.,8C A%N;;$F$(,- -"9,1;%"/9F$$ %'"(*(+D(-1D

@*( t ! - O9@ "(@=+$"%39,$D 3 %-,%1$-(+.,84 (*$,$F94.

44. LI9,$ ,.4&.4)&*+J G?Q 4

.$&7,90,.,:*I7 .$;*2=,$0;.,$;7 5#% 75

O:*&=&%8&)48 06:*8H&02& 02;Q&L 2 4*&=0&L 4),*,0B )*604C,*96),*6, :*2<&=&00,& ( 4),*,0& <B4Q&1, 06:*8H&028:

W'"(*(+DE-1D B(+9(/8( A%N;;$F$(,-8 -"9,1;%"/9F$$ ,9'"DB(,$D 1 381%A%C ,9 ,$?A=E $ 1 381%A%C ,9 1"(*,EE 1-%"%,8 -"9,1;%"/9-%"9

P86$"9(-1D ,%/(" %-'9CA$ G!T, npG(H, 1% 1-%"%,8 381O(@% ,9'"DB(,$D, %6(1'(7$39E0$C B(+9(/%( ,9'"DB(,$( ,9 O$,94 TT (-"9,1;%"/9-%" "911/9-"$39(-1D A9A *3=4%6/%-%7,8C 1 %6/%-A9/$ 381O(@% $ ,$?O(@% ,9'"DB(,$D):

T2.$,J2.4, G?Q B2.;*,4)&*, 4 *&J.$;)+ ;4.,.$;*2=,$0;.,$;. !#% 79 82/2H*

K(C1-3$-(+.,8C A%N;;$F$(,- -"9,1;%"/9F$$ /(B*= 381O$/ $ 1"(*,$/ ,9'"DB(,$(/ "93(,:

\-%68 386"9-. ,%/(" %-'9CA$ G!T, %6(1'(7$39E0$C B(+9(/%( ,9'"DB(,$( 1"(*,(C 1-%"%,8, ,(%64%*$/% %'"(*(+$-. ,9'"DB(,$( 1"(*,(C 1-%"%,8, '"$3(*(,,%( A 381O(C, AC U!C , ?9-(/ 387$1+$-. B(+9(/8C A%N;;$F$(,- -"9,1;%"/9F$$ /(B*= 381O$/ $ 1"(*,$/ ,9'"DB(,$(/.

21.01.2025 15:17

;5#%*@5#?* <7C I5#28*?H(8* ? *O'*#0( AC 2?#*#%285K*%'2#*%2. !#% 79

K(C1-3$-(+.,8C A%N;;$F$(,- -"9,1;%"/9F$$ /(B*= 381O$/ $ 1"(*,$/ ,9'"DB(,$(/ "93(,:

W-1E*9 /%B,% %'"(*(+$-. ,%/(" %-'9CA$ G!T, %6(1'(7$39E0$C B(+9(/%( ,9'"DB(,$( ,9 1"(*,(C 1-%"%,(:

46. U+*&J*I& $&AB)@.,$I, E,*2.$BE.+4*,&

+2#,)*&*+& + ,9);2./ +7 #$+0&*&*+@. c$,(C,8C "(@=+$"%3%7,8C -"9,1;%"/9-%" (cGR) '"$/(,D(-1D *+D "(@=+$"%39,$D ,9'"DB(,$D 3 %-*(+.,84 +$,$D4. !"$ "(A%,1-"=AF$$ 1-9"84 1(-(C *+D "(@=+$"%39,$D ,9'"DB(,$D ,9 O$,94 '%*1-9,F$C cGR 3A+E79E-1D '%1+(*%39-(+.,% 1 -"9,1;%"/9-%"9/$ '%*1-9,F$C. K+D "(@=+$"%39,$D ,9'"DB(,$D ,9 34%*D0$4 +$,$D4 cGR 3A+E79E-1D 3 A9B*=E +$,$E.

cGR –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dKI eE 3 %6/%-A( 6=*(- 1A+9*839-.1D 1 dKI 3 %6/%-A( PT.

\-%68 '%+=7$-. B(+9(/%( ,9'"DB(,$( ,9 1-%"%,( TT 93-%-"9,1;%"/9-%"9, ,=B,% =1-9,%3$-. +$,(C,8C "(@=+D-%" 1% 1-%"%,8 ,$?A%@%

,9'"DB(,$D +$6% 3A+E7$-. (@% 3 ,(C-"9+. 93-%-"9,1;%"/9-%"9.

47. LI9,$ ,.4&.4)&*+J )+*&J*I7 $&AB)@.,$,4. !#% 76-80

K+D ]R $ -"(4%6/%-%7,84 1% 1-%"%,8 IT

I% 1-%"%,8 TT

V2)+ (&J2.4+.&)/*,& *;#$@F&*+& *; P+*;7 QQ *& 2,,.4&.2.4B&. F&);&0,0B ., 2, 2.,$,*I QQ

50. !2,9&**,2.+ $;2:5.; $&F+0; 2&.&J 2 $;4*,0&$*, $;2#$&(&)5**,J *;A$BDE,J. c$,$D, A A%-%"%C '% 31(C *+$,( ,9 "93,84 "911-%D,$D4 '%*A+E7(,8 "93,8( ,9@"=?A$ "911/9-"$39(-1D A9A +$,$D 1 "93,%/(",% "91'"(*(+(,,%C ,9@"=?A%C.

P -9A%C +$,$$ '%-("$ /%0,%1-$ 3 3 "9?9 /(,.O(, 7(/ 3 +$,$$ -%C B( *+$,8, ,% 1 ,9@"=?A%C, 1%1"(*%-%7(,,%C 3 A%,F( +$,$$. !%N-%/= 3 "917(-94 "(B$/%3 ( ?9/(09E- +$,$(C 1 1%1"(*%-%7(,,%C 1=//9",%C ,9@"=?A%C, '"$+%B(,,%C 3 -%7A(, 1%%-3(-1-3=E0(C 1/3 *+$,8 +$,$$. !%-("D ,9'"DB(,$D 3 +$,$$ 1 "93,%/(",%"91'"(*(+(,,%C ,9@"=?A%C 3 2 "9?9 /(,.O(, 7(/ 3 +$,$$ 1 1%1"(*%-%7(,,%C 3 A%,F( ,9@"=?A%C, '%N-%/= (( ?9/(09E- +$,$(C 1%1"(*%-%7(,,%C 1=//9",%C ,9@"=?A%C, '"$+%B(,,%C 3 1("(*$,( +$,$$.

P %*,%"%*,%C 1(-$ %-,%O(,$( 9A-$3,%@% $ "(9A-$3,%@% 1%'"%-$3+(,$C 31(4 3(-3(C 14(/8 ?9/(0(,$D 1(-$ %*$,9A%3%. P %*,%"%*,%C 1(-$ 31( =791-A$ A%-%"%C 38'%+,(,8 '"%3%*9/$ (A96(+D/$) %*,%@% 1(7(,$D "91'"(*(+(,$( /%0,%1-(C /%B,% ,94%*$-. '% *+$,9/ +$,$C ,9 @%+%3,84 =791-A94 1(-$, 7-% %7(,. 39B,% '"$ '"%(A-$"%39,$$, A%@*9 1(7(,$D (0( ,($?3(1-,8.

P %*,%"%*,84 1(-D4 "91'"(*(+(,$( 9A-$3,84 $ "(9A-$3,84 /%0,%1-(C ,( ?93$1D- *"=@ %- *"=@9. !%N-%/= /%B,% "9117$-9-. A9A 68 *3( ,(?93$1$/8( *"=@ %- *"=@9 1(-$: %*,= – ,9@"=B(,,=E -%+.A% 9A-$3,8/$ ,9@"=?A9/$, *"=@=E – -%+.A% "(9A-$3,8/$. R9A%C '"$(/ ,9?839E- "910('+(,$(/ 1(-$

48.!2,9&**,2.+ $;2:5.; $&F+0,4 4

,(*,$,(*I7 S)&E.$+:&2E+7 2&.@7. !#% 80 c$,$D, A A%-%"%C '% 31(C *+$,( ,9 "93,84 "911-%D,$D4 '%*A+E7(,8 "93,8( ,9@"=?A$ "911/9-"$39(-1D A9A +$,$D 1 "93,%/(",% "91'"(*(+(,,%C ,9@"=?A%C.

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

P %*,%"%*,84 1(-D4 "91'"(*(+(,$( 9A-$3,84 $ "(9A-$3,84 /%0,%1-(C ,( ?93$1D- *"=@ %- *"=@9. !%N-%/= /%B,% "9117$-9-. A9A 68 *3( ,(?93$1$/8( *"=@ %- *"=@9 1(-$: %*,= – ,9@"=B(,,=E -%+.A% 9A-$3,8/$ ,9@"=?A9/$, *"=@=E – -%+.A% "(9A-$3,8/$. R9A%C '"$(/ ,9?839E- "910('+(,$(/ 1(-$.

L1+$ *+D %6(1'(7(,$D B(+9(/%@% ,9'"DB(,$D ,9 1"(*,(C 1-%"%,( -"9,1;%"/9-%"9 ,( 439-9(- *$9'9?%,9 "(@=+$"%39,$D =1-"%C1-39 !aP, -% 1% 1-%"%,8 %6/%-A$ 1"(*,(@% ,9'"DB(,$D =1-9,93+$39(-1D +$,(C,8C "(@=+D-%" (3%+.-%*%693%7,8C -"9,1;%"/9-%").

P%+.-%*%693%7,8/ -"9,1;%"/9-%"%/ ,9?839(-1D -9A%C N+(A-"$7(1A$C -"9,1;%"/9-%", A%-%"8C 3A+E79(-1D 13%(C 3-%"$7,%C %6/%-A%C '%1+(*%39-(+.,% 3 F('. 3-%"$7,%C %6/%-A$ %1,%3,%@% -"9,1;%"/9-%"9 $+$ '"%1-% 3 "911(7A= +$,$$ %1,%3,%C 1(-$. W687,% 3%+.-%*%693%7,8C -"9,1;%"/9-%" $/((- '("(/(,,8C A%N;;$F$(,- -"9,1;%"/9F$$ ('%*%6,% 93-%-"9,1;%"/9-%"=), ,% /%B(- 68-. -9AB( $ ,("(@=+$"=(/8/.

K(C1-3=(- 31( A9A %687,%: -%A$ '("3$7,84 %6/%-%A 1%?*9E- /9@,$-,8( '%-%A$ 3 /9@,$-%'"%3%*94 '%,$B9E0$4 -"9,1;%"/9-%"%3, 3% 3-%"$7,84 %6/%-A94 ,93%*D-1D dKI, A%-%"8( '%1+(*%39-(+.,% 1A+9*839E-1D $+$ 387$-9E-1D (3 ?93$1$/%1-$ %- ;9?$"%3A$ '%*A+E7(,$D) 1 ,9'"DB(,$D/$ %1,%3,%C 1(-$ 3 A9B*%C $? ;9?.

P $-%@( ,9'"DB(,$( ,9 384%*( "(@=+$"=(/%C 1(-$, 3 "(?=+.-9-( -9A%@% 3A+E7(,$D, $?/(,D(-1D ,9 5-10%

49. !#$&(&)&*+& *;+9,)/P&J #,.&$+

*;#$@F&*+@. !#% 80

K%'=0(,$D '"$ "917(-( N+(A-"$7(1A$4 1(-(C ,9'"DB(,$(/ *% 35 AP 3A+E7$-(+.,%:

1)?9"D*,9D /%0,%1-. +$,$C ,9 =7$-839(-1D;

2),( =7$-839(-1D "(9A-$3,%( 1%'"%-$3+(,$( A96(+D;

3),( =7$-839E-1D '%-("$ 3 1-9+$ -"9,1;%"/9-%"%3;

4)'"$ "917(-( '%-%A%3 /%0,%1-$ ,( =7$-839E-1D '%-("$ /%0,%1-$;

5)'"(,(6"(@9E- '%'("(7,%C 1%1-93+DE0(C '9*(,$D ,9'"DB(,$D;

6)"917(- '%-("$ ,9'"DB(,$D 3(*(-1D '% ,%/$,9+.,%/= ,9'"DB(,$E.

T9$6%+.O(C '%-("(C ,9'"DB(,$D ,9?839(-1D "9?,$F9 /(B*= ,9'"DB(,$(/ $1-%7,$A9

'$-9,$D $ =?+9 1 19/8/ ,$?A$/ ,9'"DB(,$(/. K9+(( 383%*$-1D ;%"/=+9 *+D ,9$6%+.O(C '%-("$ ,9'"DB(,$D:

21.01.2025 15:17

Соседние файлы в папке системы и сети