
- •Мышление: определение, виды и их особенности, мыслительные операции:понятия, суждения, умозаключение.
- •Нарушения мышления по темпу и структуре (форме), разновидности, клиническое значение. Нарушения темпа мышления
- •Навязчивые идеи. Клинические отличия от других видов нарушения мышления.
- •Сверхценные идеи, определение. Клинические отличия от других видов нарушения мышления.
- •Бредовые идеи, определение. Клинические отличия от других видов нарушения мышления.
- •Формы бреда, классификация бредовых идей.
- •Память: определение, виды памяти и их особенности.
- •Гипермнезия, гипомнезия, амнезия.Закон Рибо. Классификация амнезий. Клиническое и социальное значение.
- •Интеллект: определение, индекс iq, экспериментально-психологическое исследование уровня интеллекта.
- •Составные части интеллекта (предпосылки интеллекта,собственно интеллект, психический инвентарь). Факторы, влияющие на его развитие.
- •Сознание и самосознание. Роль бессознательного в жизни человека.
- •Критерии нарушенного сознания по к.Ясперсу.
- •Понятие о личности и ее структуре.
- •15. Понятие о темпераменте, виды темпераментов, их характеристика
- •16. Понятие о характере, его основные параметры.
Сознание и самосознание. Роль бессознательного в жизни человека.
Сознание и самосознание. Роль бессознательного в жизни человека.
Сознание — высший интегративный психический процесс. Оно осуществляет в бодрствующем состоянии познавательное отражение объективного мира и самого себя, способствует адаптации субъекта в окружающей его природной и социальной среде и позволяет изменять ее в соответствии со своими потребностями.
Сознанием (ясным сознанием) считается состояние, в котором субъект способен правильно ориентироваться в собственной личности (аутопсихически), месте, времени, ситуации, окружающих лицах (аллопсихически), у него сохранена память и способность логически мыслить.
Структура сознания:
1) центр сознания: элементы объективной реальности, наиболее четко осознаваемые в данный момент.
2) Периферия сознания: заполнена тем, что осознается смутно.
3) Объем сознания: центр+ периферия.
4) Порог сознания: уровень сознания, ниже которого явления не осознаются.
Сознание непрерывно и связано с опытом прошлого.
Хар-ки сознания:
1) интенциональность: направленность на объект или явление
2)рефлексия: способность к самоанализу, восприятию себя
Самосознание: осознание собственного тела, мыслей, чувств, действий, интересов, отграничение себя от окружающего мира.
По мнению Фрейда - бессознательное - глубинные инстинктивные, в основном сексуальные и агрессивные побуждения. Оно играет главную роль, определяющую поведение и состояние человека.
Юнг разделял личностное и коллективное бессознательное.
Личное: мысли и чувства, которые осознавались, но были забыты.
Коллективное: память всех народов и рас. Выражается в архетипах, упрощающих познание мира человеком.
Критерии нарушенного сознания по к.Ясперсу.
Сознанием (ясным сознанием) считается состояние, в котором субъект способен правильно ориентироваться в собственной личности (аутопсихически), месте, времени, ситуации, окружающих лицах (аллопсихически).
Для всех групп расстройств сознания характерны общие признаки, описанные К. Ясперсом (1911).
1. Больной отрешен от действительности. Реальный мир, происходящие в нем события, изменения не привлекают внимания пациента, а если и воспринимаются им, то лишь парциально, непоследовательно, фрагментарно. Возможность осознания и понимания явлений окружающей жизни ослаблена, а порой полностью утрачена.
2. Больной дезориентрован в месте, ситуации, времени, окружающих лицах, собственной личности, что выражено в различной степени. Алло- и аутопсихическая дезориентировка, являясь одним из ведущих симптомов при любом нарушении сознания, имеет при каждом из них характерные особенности структуры, выраженности и развития.
3. Мышление пациента резко расстраивается, ассоциативный процесс упрощается, затрудняется; речь становится фрагментарной, непоследовательной, бессвязной, достигая у части больных степени инкогеренции.
4. Отмечаются разнообразные конградные нарушения памяти. После выхода из состояния нарушенного сознания воспоминания всегда неполные, фрагментарные, непоследовательные, в ряде случаев отсутствуют вовсе.