
- •История медицины, как наука. Ее цели и задачи.
- •Переодизация первобытного врачевания.
- •Зарождение коллективного врачевания у древних людей.
- •Врачевание у древних людей.
- •Представление о здоровье и болезняз у неонтропов.
- •Рациональные приемы врачевания.
- •Переход от коллективного врачевания к знахарству.
- •Развитие гигиенических обычаев.
- •Эмпирическое врачевание. Хирургические приемы, наркотические средства.
- •Народное врачевание – источник народной медицины.
- •Общие черты врачевания в странах Древнего мира.
- •Врачевание в Шумере.
- •Мифология и врачевание.
- •Развитие гигиенических традиций.
- •Врачевание в Вавилоне и Ассирии.
- •Законы Хаммурапи.
- •Врачевание в Древнем Египте.
- •Развитие анатомии и бальзамировании трупов.
- •Развитие отдельных отраслей врачевания в древнем Египте.
- •Хронология врачевания в Древней Индии. Хараппская цивилизация и ведийский период.
- •Врачебные школы и этика.
- •Предписание «Ману».
- •Основы традиционной китайской медицины.
- •Системы и методы обследования больных в Китае. Видные врачеватели Древнего Китая.
- •Древняя Греция и Мировая медицина.
- •Врачебные школы в Древней Греции. Жизнь и деятельность Гиппократа. Врачебная этика.
- •Основы медицины Древнего Рима. Появление врачей – профессионалов.
- •Становление военной медицины Древнего Рима.
- •29. Становление христианства и его влияние на развитие медицины. Галенизм.
- •30. Медицина Византийской империи. Больничном дело.
- •34. Реформы в области медицины XVII-XIII вв
- •35. Медицина в арабоязычных халифатах. Вопросы гигиены в Коране. 37. Значение трудов Ибн-Синя для развития медицины. Становление тибетский медицины
- •36. Особенности развития медицины государства Средней Азии. Развитие медицины в Армении и Грузии.
- •38. Светские высшие медицинские школы, католический университеты в период средневековья.
- •39. Бэкон, введение вскрытие. Учебник анатомии
- •42. Становление физиологии как науки (Бэкон) 43. Ятрофизическое направление в физике (Декар)
- •44. Ятрохимическое направление в медицине (Парацельсс)
- •45. Учение о заразных болезнях (Фракасторо)
- •52. Развитие анатомии. Вклад Загорского, Буяльского и Пирогова в развитие анатомии.
- •53. Макроскопический период в патологии.
- •54. Учение Биша о тканевый патологии.
- •55. Микроскопический период в патологии.
- •57. Развитие патанатомии и патфизиологии в России
- •58. Допастеровский период развития микробиологии.
- •59. Вклад учёных России в развитие методов борьбы с инфекционными болезнями.
- •60. Методы борьбы с раневой инфекцией (Дж. Листер, н.И. Пирогов)
- •Постулаты Роберта Коха:
- •64. Экспериментальный период в развитии физиологии.
- •Экспериментальный период
- •65. Развитие нервизма в России (и.М. Сеченов)
- •66. И.П. Павлов и его вклад в развитие физиологии.
- •67. Становление медицинского дела в России м.В. Ломоносов, его значение для истории науки.
- •68. Первые российские профессора (с. Зыбелин, м. Максимович и др.)
- •69. Создание термометра и внедрение метода аускультации.
- •70. Развитие внутренней медицины в России в XIX в.
- •71. Функциональное направление в отечественной медицины (с.П. Боткин)
- •Роль функциональных нарушений в заболеваниях:
- •Диагностика через наблюдение симптомов:
- •Клинический подход к лечению:
- •Использование физиологии в медицинской практике:
- •72. Развитие хирургии в России в XIX в. (н.И. Пирогов)
- •Начало XIX века:
- •Реформа в хирургии в середине XIX века:
- •Основы военно-полевой хирургии:
- •Применение анестезии:
- •Реформа в хирургическом обучении:
- •Улучшение методов диагностики:
- •Операции и методы лечения:
- •Роль в мировой хирургии:
- •Трансформация хирургической практики:
- •Влияние на российскую медицину:
- •73. Становление военно-полевой хирургии.
- •До XIX века:
- •Крымская война и первые научные шаги:
- •Конец XIX века — начало XX века:
- •Современное развитие военно-полевой хирургии:
- •74. Методы асептики и антисептики в хирургии.
- •1. Асептика
- •2. Антисептика
- •Обработка кожи пациента:
- •Использование антисептических растворов и мазей:
- •Применение антисептиков в ране:
- •Использование антисептиков для обработки инструментов:
- •75. Развитие гигиены и общественной медицины.
- •76. Становление профессиональной патологии.
- •1. Ранние этапы: преднаучный период
- •2. Становление профессиональной патологии как науки
- •3. XIX век: развитие в России и за рубежом
- •4. XX век: формирование профессиональной медицины
- •5. Современный этап
- •77. Становление экспериментальной гигиены.
- •78. Ф.Ф, Эрисман и его значение для развития гигиены в России.
- •79. Земская медицина (1864 г.)
- •1. Земские реформы 1864 года:
- •2. Основные задачи и принципы земской медицины:
- •3. Основные достижения земской медицины:
- •Роль земской медицины в российском здравоохранении:
- •Заключение:
- •80. Медицина в период установления Советской власти.
- •1. Образование Народного комиссариата здравоохранения (Наркомздрав)
- •2. Социалистическое здравоохранение: идеи и реформы
- •3. Открытие и развитие санаториев и лечебных учреждений
- •4. Борьба с инфекционными заболеваниями
- •5. Развитие медицинского образования
- •6. Роль женщин в медицине
- •7. Проблемы и трудности
- •8. Заключение
- •81. Принципы организации здравоохранения в ссср.
- •82. Единство медицинской науки и практики в здравоохранении.
- •Взаимодействие теории и практики:
- •83. Международное сотрудничество в области медицины.
- •1. Основные формы международного сотрудничества в медицине:
- •Международные организации:
- •Обмен научными знаниями и технологиями:
- •Международные медицинские миссии и гуманитарная помощь:
- •Образовательные программы и медицинская подготовка:
- •2. Важнейшие направления международного сотрудничества в медицине:
- •Борьба с глобальными эпидемиями и инфекционными заболеваниями:
- •Разработка и доступность лекарств и вакцин:
- •Устойчивое развитие и борьба с социальными и экологическими вызовами:
- •Психическое здоровье:
- •Гуманитарные инициативы и помощь в чрезвычайных ситуациях:
- •3. Преимущества международного сотрудничества:
- •4. Проблемы и вызовы:
- •84. История Нобелевского комитета. Русские учёные, лауреаты Нобелевской премии.
- •1. История Нобелевского комитета:
- •85. История становления общества «Красного креста»
- •1. Основание и первые шаги (середина XIX века)
- •2. Первоначальное создание Красного Креста (1863 год)
- •3. Генева, 1864 год: Женевская конвенция
- •4. Расширение деятельности и международное признание
- •5. Влияние и расширение сети
- •6. Роль Красного Креста в XX и XXI веках
- •7. Принципы работы Красного Креста:
- •8. Современные задачи и вызовы
- •86. История создания воз.
- •1. Предпосылки создания воз
- •2. Создание воз: ключевые моменты
- •3. Основные цели и задачи воз
- •4. Структура воз
- •5. Вклад воз в глобальное здравоохранение
- •6. Роль воз в современных глобальных проблемах
- •7. Принципы работы воз
39. Бэкон, введение вскрытие. Учебник анатомии
Период первоначального капиталистического накопления в Англии в XVI—XVII веках. Общественнополитические взгляды Бэкона отражали интересы крупной английской буржуазии и обуржуазившегося дворянства. В построении своего философского учения Бэкон не изжил еще влияния средневековья. Но в естественнонаучных взглядах Бэкон в полном соответствии с интересами быстро растущей буржуазии выражал прогрессивные тенденции своего времени, ставя задачу овладеть возможно большим числом «тайн природы».
Прогрессивные взгляды Бэкона сыграли большую роль в развитии научного познания. Не будучи врачом, Бэкон занимался естественными науками и проявил большой интерес к медицине. В своей книге «О достоинстве и всемогуществе наук» Бэкон остановился на состоянии медицины в его время, ее задачах и перспективах и осветил эти вопросы в духе основных положений своей материалистической философии. Многие высказывания Бэкона о медицине оказали рвлияние на ее последующее развитие. Для травильного понимания болезненных процессов Бэкон рекомендовал разрабатывать сравнительную анатомию (самый термин «сравнительная анатомия» был предложен Бэконом) и патологическую. Бэкон рекомендовал сравнивать человеческий организм с организмом животных и организм здорового человека с организмом больного. Бэкон упрекал современную ему медицину в схематизме, в отходе от Гиппократа, в утрате интереса к наблюдениям клинических явлений и к клиническим описаниям болезней. Бэкон призывал врачей к наблюдению у постели больного, считал, что врачи по данным наблюдения должны составлять описания болезней и создавать клинические руководства. Он уделял внимание также вопросам лечения и восстановления здоровья.
Он призывал врачей отыскивать специфические лечебные средства, применять минеральные воды и физические упражненияВысказывания Бэкона по медицинским вопросам поставили новые задачи для врачей, осуществление которых стало делом дальнейшего.
Передовые научные центры западной Европы. Становление анатомии как науки (Везалий)
Крупную роль в создании научной анатомии в XVI веке сыграл врач Андрей Везалий (1514—1564). Он первый поднял анатомию на высоту науки.Везалий родился в Бельгии, учился медицине в Париже в Монпелье. Ьще в студенческие годы Везалий не был удовлетворен изучением анатомии по древним сочинениям Галена и тайными вскрытииvm человеческих трупов пополнял свои сведения. В 1537 г. Везалий стал профессором анатомии в Падуанском университете. В новых условиях северной Италии Везалий получил возможность открыто производить вскрытия трупов. Это дало Везалию возможность дополнить знания о строении человеческого тела, поновому построить преподавание анатомии. Везалий сопровождал лекции демонстрациями трупов, а также опытами на живых животных.В 1543 г. Везалий опубликовал свой основной труд «О строении человеческого тела» («De corporis humani fabrica») где в систематическом порядке описал скелет, связки и мышцы, сосуды, нервы, органы пищеварения, половые органы, сердце и органы дыхания, мозг и органы чувств.В этой книге Везалий на основе накопленных исследований построил новую анатомию, значительно дополнил и уточнил сведения о строении человеческого тела.Изучая медицину еще в Монпелье и Париже, Везалий усомнился в правильности положений Галена, пользовавшегося тогда непререкаемым авторитетом. В своем капитальном сочинении Везалий открыто выступил Андрей Везалий в возрасте 26 лет (1514—1564) (Гравюра по портрету, написанному Калькаром. Париж. Лувр).против Галена. Гален вскрывал обезьян и свиней, распространив обнаруженное им на человека. Везалий указал на ошибки Галена, касающиеся строения мышц кисти руки, тазового пояса, грудной кости и др., но прежде всего строения сердца. Гален утверждал, что в сердечной перегородке взрослого имеются отверстия, возникшие еще в период утробного развития, и что поэтому кровь проникает из правого желудочка непосредственно в левый. Установив непроницаемость сердечной перегородки, Везалий пришел к мысли, что должен иметься какойто другой путь проникновения крови из правого сердца в левое. Описав клапаны сердца, Везалий создал основные предпосылки для открытия легочного кровообращения, но это открытие было сделано уже его преемниками.Везалий в своей книге не ограничился одной описательной анатомией; попутно он касался и вопросов физиологии. Везалий представляет собой начало новой эры в медицине. Его значение состоит в том, что он первый восстал против преклонения перед авторитетом Галена и представил строение человеческого тела по собственным исследованиям. И. П. Павлов в предисловии к переводу книги Везалия на русский язык писал: «Труд Везалия—это первая анатомия человека в новейшей истории человечества, не повторяющая только указания и мнения древних авторов, а опирающаяся на работу свободно исследующего ума». Книга Везалия обильно снабжена художественно выполненными рисунками. Следует отметить особенность этих рисунков. Труп у Везалия не лежит: на рисунках скелет или мышечный препарат всегда изображен в определенной позе: в трудовом процессе, в движении, с напряженными мускулами, на фоне природы. Везалий показал не только строение тела, но и его функции.Книга Везалия была встречена насмешками и враждой. Продолжение его работы встретило огромные затруднения. Парижский его учитель Яков Сильвий объявил Везалия сумасшедшим. Не допуская возможности ошибок у Галена, Яков Сильвий скорее был готов допустить изменение строения тела человека за прошедшие века. Предвидя заранее такую встречу своего труда, Везалий писал: «Я поставил себе задачу показать строение человека на нем самом. Гален же производил вскрытия не людей, а животных, особенно обезьян. Это не его вина — он не имел другой возможности. Но виноваты те, кто теперь, имея перед глазами органы человека, упорствуют в воспроизведении ошибок. Разве уважение к памяти крупного деятеля должно выражаться в повторении его ошибок? Нельзя, подобно попугаям, повторять с кафедры содержание книг, не делая собственных наблюдений».
Проще Везалия возбудили церковное преследование: его анатомические описания противоречили библейскому сказанию об извлечении богом одного ребра у Адама для сотворения Евы. Стало быть, у мужчин не может быть одинакового числа ребер слева и справа, утверждали богословы.
Везалий был вынужден оставить кафедру в Падуе и был включен в число придворных врачей испанского «католического короля», где уже не мог продолжать научную работу .и отвечать критикам, не имея под руками трупов. В это тяжелое для него время Везалий в отчаянии сжег часть своих новых работ. Совершая «покаянное путешествие на поклонение пробу господню» в Иерусалим, он надеялся на обратном пути вновь вернуться в Падуанский университет. Но при кораблекрушении у берегов южной Греции он был выброшен на малообитаемый остров Занте, где и погиб от голода и болезни.
В XVI веке одновременно и после Везалия ряд анатомов, главным образом в Италии, написан и серию работ по анатомии животных, физиологии и эмбриологии. В XVI и начале XVII века работали врачианатомы: Фаллопий, Евстахий, Ботало, Аранций, Варолий, Баугиний, Азеллий, Фабриций и др. Имена названных анатомов, вошедшие в анатомическую терминологию, показывают, как разнообразны были анатомические структуры, описанные этими исследователями.