Grammatika_frantsuzskogo_yazyka (1)

rempli d’air et de lumière заполнен воздухом и светом.

Внимание!

-неопределенный артикль единственного числа не заменяется на

предлог de:

J’ai besoin d’un dictionnaire. Мне нужен словарь.

-если существительное определено, то оно используется с определенным артиклем:

J’ai besoin de l’aide de mes camarades. Мне нужна помощь моих друзей.

9.Объясните, почему использован или опущен артикль в следующих примерах:

1.Vos chaussures sont couvertes de boue. 2. La salle se remplit d’une foule d'étudiants. 3. Il est entouré des amis qui l’aiment. 4. J’ai besoin d’une consultation. 5. Les arbres sont couverts de fleurs. 6. Le panier est rempli des pommes cueillies ce matin. 7. Ils n’ont pas besoin d’aide. 8. Nous avons besoin de l’aide de nos amis. 9. Elle est toujours vêtue de noir. 10. La table est couverte d’une nappe blanche. 11. La mère l’entoure des soins les plus tendres. 12. Les livres et les manuels sont couverts de poussière. 13. Cet animal se nourrit de viande.

10.Используйте, если необходимо, подходящий артикль:

1.La voiture est remplie de ... bagages de mon père. 2. Sa chambre est remplie d’... air et de ... lumière. 3. Nous sommes étonnés de ... bruit qu'on fait autour de ce spectacle. 4. Le cinéma est plein de ... monde. 5. Avant tout il a besoin de ... silence. 6. Il est entouré de ... amis les plus fidèles. 6. Le plancher est couvert de ... tapis. 7. Ses yeux sont pleins de ... larmes. 8. J'ai besoin de ... dictionnaire anglais. 9. Elle est vêtue de ... robe qui ne lui va pas. 10. Elle est vêtue de ... robe rouge. 11. On l'entoure toujours de ...

estime profonde. 12. La cour se remplit de ... cris d'enfants. 13. Pierre est entouré de ... soins de ses proches. 14. Son coeur se remplit de ... grande joie.15. Les rues se couvrent de ... neige.16. Il a besoin de ... commentaires les plus détaillés. 17. On le charge de ... affaire importante. 18. Il se sent solitaire, il a besoin de ... consolation. 19. Elle se sert toujours de ...

dictionnaires. 20. Le bateau est chargé de ... poisson. 21. Le château est entouré de ... fossé rempli de ... eau. 22. Hélène va se coucher, elle meurt de

... fatigue.

71

11.Переведите:

1.Ваше пальто покрыто снегом. 2. Дома украшены флагами. 3. Стены зала украшены цветами, собранными в саду. 4. Сергей – молодой человек, полный сил и здоровья. 5. Витрины магазинов заполнены игрушками. 6. Пол покрыт серым ковром. 7. Окруженный любовью, он не чувствует себя одиноко. 8. Он одет в свой самый красивый костюм.

9.Зимой земля покрывается снегом. 10. Прежде всего, он нуждается в отдыхе и в тишине. 11. Дом окружен садом. 12. Наш директор окружен уважением. 13. Сумка наполнена книгами. 14. Мама покрывает стол белой скатертью. 15. Деревья покрыты цветами. 16. Растения (les plantes) нуждаются в свете и воде. 17. Мне нужна книга, которую вы читаете. 18. Я умираю от усталости. 19. Ей поручают серьезное дело.

20.Кошка питается молоком и рыбой. 21. Этот мужчина одет в темный костюм, черную шляпу и черные туфли. 22. Вам нужен совет? 23. Вы нуждаетесь в совете врача. 24. Я часто пользуюсь словарем. 25. Вы пользуетесь словарями, которые есть в библиотеке? 26. Вокзал полон пассажирами, прибывшими последним поездом. 27. Его плащ покрыт грязью.

12. Напишите во множественном числе:

Une belle maison, un nouveau livre, un livre français, un élève sérieux, un bon élève, un grand appartement, une petite cuisine, une petite cuillère, un voyage fatigant, un gros mot, une jeune fille, une histoire ennuyeuse, un nouveau musée, un autre document, une bonne idée, une grande surface, une feuille verte, une grande maison, une pomme rouge, un beau jardin, une nouvelle fabrique, un enfant paresseux, une haute tour.

13. Переведите на французский язык:

14.Употребите des или de:

1.Ce sont ... mauvais exemples. 2. Vous donnez ... exemples intéressants. 3. A la cantine je prends des côtelettes avec ... petits pois. 4. Le professeur pose ... questions difficiles. 5. Il fume ... excellentes cigarettes. 6. On construit ... nouveaux quartiers. 7. La mère leur offre ... petits pâtés. 8. On admire .. châteaux gothiques. 9. Sa soeur a ... beaux yeux verts et ...

cheveux courts. 10. Partout, il y a ... petits restaurants. 11. Ils ont ... beaux enfants.12. ... petites mouches volent autour de la lampe.13. ... larges vallées entourent le village. 14. Cela pose ... problèmes sérieux. 15. ...

jeunes filles dansent sur la scène. 16. Je crois qu’il y a ... braves gens partout. 17. Ce sont ... mauvais stylos. 18. Les élèves lisent ... livres français. 18. Achète ... petits-fours et ... petits pois.

15.Переведите на французский язык:

73

1. Он нам рассказывает скучные истории. 2. Это красивые цветы. 3. В этом киоске можно купить спортивные газеты. 4. Она всегда пишет длинные письма. 5. В нашем квартале строят большие дома. 6. У вас есть плохие отметки (note,f)? 7. В этом городе есть маленькие улочки и широкие проспекты. 8. Преподаватель всегда приводит (citer) хорошие примеры. 9. Иностранные туристы посещают эти музеи. 10. В вазе стоят красивые цветы. 11. Вы читаете французские газеты? 12. В этом музее есть красивые картины и статуи. 13. Это старые кварталы Парижа. 14. Они дают хорошие советы. 15. У нас есть новые предложения. 16. Вы задаете странные вопросы. 17. Я предпочитаю серьезные статьи. 18. Возле нашего дома строят новую школу. 19. Дедушка любит нам рассказывать красивые легенды. 20. В библиотеке я нахожу интересные книги. 21. Мы переводим политические статьи. 22. Мама дает детям печенье и сок.

Упражнения на повторение

1.Дополните отрывок из песни Гару « La rivière de notre enfance » артиклями, если это необходимо:

Je me souviens de … arbre Je me souviens de … vent De ces rumeurs de …vagues Au bout de … océan

Je me souviens de … ville Je me souviens de … voix De ces Noëls qui brillent Dans … neige et … froid

{Refrain:}

Ce n'est pas … sang qui coule dans nos veines C'est … rivière de notre enfance

Ce n'est pas sa mort qui me fait … peine C'est de ne plus voir mon père qui danse

2.Вставьте вместо точек подходящий артикль или предлог de, если это необходимо:

1.Nadine n'aime pas ... glace, elle aime ... gâteaux. 2. ... février est le plus court mois de l'année. 3. Va à ... magasin et achète ... viande. 4. Nous lisons

... journaux. 5. Ils ne lisent plus ... contes. 6. Les enfants dessinent en ...

silence. 7. Ils ont assez de ... travail. 8. Elle veut devenir ... actrice. 9.

Martine vient d'acheter ... appartement à ... Paris. 10. ... mardi .... soir nous allons à ... cinéma. 11. Ce sont ... mauvais gens. 12. Dans ... appartement il

74

y a ... chambre, ... cuisine, ... salle de bains. 13. Cette école se trouve ... rue Malichev. 14. Il ne boit jamais ... café. 15. Apportez-nous de ... autres manuels! 16. La salle est pleine de ... enfants. 17. Donne-moi ... papier, s'il te plaît. 18. Maman nous offre ... tablette de ... chocolat. 19. Faites ...

attention à vos ... fautes. 20. La plupart de ... enfants sont malades. 21. Pour faire ce gâteau il faut ... verre ... lait, ... dizaine ... oeufs, 300 grammes ...

farine. 22. ... dimanche on ne travaille pas. 23. ... camarades, écoutez-moi bien. 24. ... neige est blanche. 25. La grand-mère a préparé ... petits fours. 26. Le plancher est recouvert de ... moquette. 27. Voulez-vous acheter ...

ordinateur? 28. ... maison que j'habite est très vieille. 29. Ce sont ... cahiers de ... élèves de notre classe. 30. Depuis ... juin on peut se baigner dans la mer. 31. À ... La Rochelle, ... vacanciers sont mécontents. 32. Aimez-vous

... petits enfants? 33. ... voiture s'est arrêtée près de notre ... maison. 34. Au petit déjeuner je mange ... pain avec ... confiture, je prends ... thé et si j'ai ...

soif je bois ... eau minérale. 35. Il est entouré de ... tendresse et de ... amour.

36. Olga et Pierre ne font pas ... sport. 37. Voulez-vous prendre ... part à ces compétitions? 38. Ce sont ... touristes étrangers. 39. Sa ... famille est partie pour ... Ekatérinbourg ... dimanche ... soir. 40. Quelles ... fleurs aimez-vous? 41. Le ciel est couvert de ... nuages. 42. Les Lobanov habitent 34, ... rue de la Paix. 43. Nicolas a besoin de ... aide. 44. Est-ce que son père est ...

médecin? 45. Il a lu ce ... livre sans ... intérêt. 46. J'ai passé le reste de ...

temps dans ... bibliothèque. 47. Une foule de ... enfants entoure la scène. 48. Le grand-père met trop de ... sel dans ... soupe. 49. Je ne fume pas ...

cigarettes. 50. C’est … ingénieur. 51. Claire est … danseuse. Elle est … bonne danseuse.

3.Переведите на французский язык:

1.Вы катаетесь на лыжах? 2. Я провожу большую часть времени в школе. 3. Чтобы выполнить эти упражнения, нужно иметь много терпения. 4. По вечерам я смотрю телевизор или читаю книгу. 5. Дети голодны, нужно приготовить суп. 6. В этом магазине мы покупаем молоко, сметану, мясо и хлеб. 7. Вы боитесь волков? 8. Посмотри фотографии Пьера. 9. Вечером я никогда не пью кофе. 10. Ваш брат занимается журналистикой? – Нет, он – художник. 11. Дедушка рассказывает историю детям. 12. Это багаж наших друзей. 13. Какойто мужчина переходит улицу. 14. Больше не ешь мяса. 15. Вы любите фрукты? 16. Мы нуждаемся в помощи. 17. Дайте, пожалуйста, стакан воды. 18. Мы внимательно слушаем учителя. 19. Дети хотят спать, не шумите, пожалуйста. 20. Его мать – француженка. 21. На столе стоит корзина грибов. 22. В этом доме есть лифт. 23. Дом окружен красивым садом. 24. Моя сестра не носит длинные платья. 25. Эти молодые люди

75

– талантливы. 26. Ты хочешь шоколад? 27. У меня есть красивые туфли. 28. Это – зима, повсюду лежит снег. 29. Дети, принесите завтра фломастеры и карандаши. 30. Его сестра всегда права. 31. Кошки питаются молоком и рыбой. 32. Какая красота! 33. Сегодня вечером приезжает наш дядя. 34. Александр – хороший ученик. 35. У меня больше нет терпения вас слушать. 36. У тебя есть проблемы? Тебе нужна помощь друзей? 37. Туристическое агентство находится на улице 8 марта, 12. 38. Ваш плащ покрыт грязью. 39. Он умирает от усталости и хочет есть. 40. Вы пользуетесь словарями? 41. Приведите, пожалуйста, другие примеры. 42. Идет снег и дует ветер.

76

Местоимение

Местоимение – часть речи, которая, не называя лица, предметы и явления, указывает на них. Местоимение заменяет имя существительное, имя прилагательное, именную часть сказуемого и даже целое предложение:

Je pense à mes études. J’y pense.

Я думаю об учебе. Я об этом думаю.

Es-tu content? Je le suis.

Ты доволен? – Да.

Savez-vous que Denise a décidé de partir? Oui, je le sais.

Вы знаете, что Дениза решила уехать? Да, знаю.

Во французском языке имеется два типа личных местоимений – приглагольные и независимые. Местоимения приглагольные являются служебными формами, так как они всегда стоят при глаголе, и обычно под ударением не находятся. Вследствие этого они носят название

личных приглагольных (безударных) местоимений (me, la, nous, leur, en, y etc.). Независимые личные местоимения употребляются самостоятельно, без глагола. Они всегда имеют собственное ударение и называются ударными (moi, toi, lui, nous, etc).

Приглагольные личные местоимения

6 Дополнение, присоединяемое к глаголу без предлога, называется прямым:

écrire une lettre, apprendre le français, voir ses amis

7 Дополнение, присоединяемое к глаголу с помощью предлога, называется косвенным: réfléchir à son avenir, s’occuper des enfants

77

Место местоимений - прямых дополнений:

Место местоимений – косвенных дополнений.

Особенности употребления личных приглагольных местоимений

Для правильного выбора и употребления местоимения-

дополнения, необходимо знать управление глаголов (см. таблицу Управление глаголов в Приложении). Глаголы, после которых существительное употребляется без предлога, являются прямопереходными, и при замене существительного местоимением следует употреблять местоимение-прямое дополнение:

Je lis ces livres avec intérêt. → Je les lis avec intérêt.

Я читаю эти книги с интересом. Я их читаю с интересом.

78

Глаголы, после которых употребляется имя существительное с

предлогами, являются косвеннопереходными (penser à qn, s’occuper de qch, se fâcher contre, etc), и при замене этих существительных местоимениями употребляются местоимения - косвенные дополнения. Если глагол имеет дополнение – одушевленное существительное и управляет предлогом à, следует использовать местоимения-косвенные дополнения из третьей колонки таблицы на стр. 40..

Tu dois parler à Marc. → Tu dois lui parler.

 Случаи замены неодушевленных существительных и существительных с другими предлогами будут рассмотрены далее.

1.Переведите следующие фразы в утвердительной и отрицательной форме:

1)он нас видит, я тебя слушаю, он ей звонит, вы их ищите, вы ему обещаете, она вас спрашивает, я им пишу, ты их ждешь, он меня забывает, она им отвечает, я с ней разговариваю, ты его забываешь, он ее читает, вы их приглашаете, вы нам даете, они вас ждут;

2)принеси его, дай мне эту ручку, расскажи нам эту историю, прочитай нам книгу, приготовь им завтрак, забудь его, верни ее, покажи нам фотографии, позвоните ей, подождите нас, положите ее, предложите им, купите их, покажите им фильм, представьте нас директору.

2.Ответьте на вопросы, заменяя выделенные существительные местоимениями.

1. Faut-il consulter le médecin? 2. Vous connaissez cette dame? 3. Savezvous son adresse? 4. Est-ce que François apporte des fleurs à Yvonne? 5. Avez-vous téléphoné à votre mère? 6. Est-ce que Paul voit souvent ses amis? 7. Chantez-vous cette chanson souvent? 8. Est-ce que vous écoutez votre professeur? 9. Lis-tu cette revue? 10. Avez-vous les photos de Nicole? 11. Parlons-nous à Sylvie? 12. Est-ce qu’ils prennent leurs cahiers? 13. Est-ce que vous donnez des livres à vos amis? 14. Dit-elle son nom? 15. Dit-elle merci à maman? 16. Est-ce qu’il reçoit les lettres de Marie ? 17. Est-ce qu’ils montrent leurs albums aux parents? 18. Comprend-il cette phrase? 19. Montre-t-il ses photos à Jérôme ? 20. Ecritil cette dictée?

79

Если сказуемое состоит из двух глаголов, то местоимение-

дополнение ставится перед инфинитивом :

Il peut les prévenir à temps. Он может предупредить их вовремя.

Je ne veux pas leur annoncer cette nouvelle. Я не хочу им сообщать эту новость.

3.Замените выделенные существительные местоимениями:

1.Je voudrais parler à Valéry. 2. Il ne peut pas dire la vérité à ses parents.

3.Aline pense faire son projet vers jeudi. 4. Tu peux dire à Jacques que tu n’es pas d’accord. 5. Vous devez prendre ces médicaments. 6. Quand est-ce que je dois rendre ces livres à la bibliothèque ? 7. Pouvez-vous aider mon fils ? 8. Je veux bien apporter mes albums. Vous n’êtes pas contre ? 9. Elle préfère quitter la séance. 10. Ils préfèrent décorer le jardin eux-mêmes.

Местоимение – косвенное дополнение предшествует прямому дополнению:

Но если оба местоимения третьего лица, то прямое дополнение предшествует косвенному.

4.Переведите на русский язык, обращая внимание на место местоимений.

1.Le lui donne-t-il? 2. Je vous l’écrirai. 3. Nous le donne-t-il? 4. Il te le lit.

5.Je la lui donne. 6. Elle le lui a proposé. 7. Ne me l’envoie pas. 8.

Apportez-le-nous. 9. Vous ne la leur donnez pas. 10. Nous ne vous l’envoyons pas. 11. Marie va le leur préparer. 12. Elle vous l’apportera. 13. Il le leur a apporté.

Не путайте личные местоимения его, ее, их с притяжательными прилагательными:

80