Задания / Біологія посібник для слухачів природничої школи учнівської молоді (ПШУМ) В.В. Вербицький, О.В. Вербицька, А.Г. Безусько, В.Л. Адріанов

Розділ ІV. Особливості будови тканин, органів та систем органів. Регуляторні системи (нервова, гуморальна, імунна). Будова і функції системи органів чуттів. Основи вищої нервової діяльності. Репродуктивна система людини.

№ завдання

1Б

2В

3Г

4В

5В

6А

7Г

8Б

9Б

10Б

11Г

12В

13А

14Б

15Г

16В

17Б

18Г

19А

20Б

21А

22В

23Б

190

24В

25А

26Б

27Б

28В

29В

30Г

31Б

32Б

33А

34Б

35В

36Б

37Г

38Г

39А

40Б

41Г

42А

43Б

44Г

45В

46В

47Г

48Б

49Б

50В

51Г

191

52В

53Б

54А

55А

561 Г, 2 А, 3 Б, 4 В

571 Г, 2 Д, 3 А, 4 Б

581 В, 2 Б, 3 А, 4 Г

591 Б, 2 А, 3 Г, 4 В

601 Г, 2 Д, 3 А, 4 Б

192

Підсумкова контрольна робота

І рівень

№ завдання

1Б

2А

3В

4А

5Г

6Г

7В

8А

9А

10Б

11А

12В

13Б

14Г

15Б

16А

17В

18А

19Б

20Г

21В

22Б

23Б

193

24В

25Г

26Б

27А

28А

29Г

30В

31Б

32А

33Б

34Г

35А

36А

37Б

38А

39Г

40Г

41Г

42А

43В

44Б

45Б

46Б

47Б

48В

49Б

50А

194

ІІ рівень

ІІІ рівень

№ завдання

61В

62В

63Б

64В

65А

66Б

67Б

68Б

69Г

70Б

195

Міністерство освіти і науки України Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді

В.В. Вербицький, О.В. Вербицька, А.Г. Безусько, В.Л. Адріанов

ПОСІБНИК для слухачів природничої школи

учнівської молоді (ПШУМ)

БІОЛОГІЯ

Частина ІV Загальна біологія

Київ

2023

У навчальному посібнику надано контрольні завдання згідно до навчальної програми «Загальна біологія». Завдання надано у формі тестових питань різного ступеня складності з основних розділів загальної біології (вступ: основні характеристики живого, рівні організації, методи біологічних

досліджень; хімічний склад живого: хімічні елементи та

неорганічні речовини, органічні речовини: вуглеводи, ліпіди, амінокислоти та білки, нітрогеновмісні сполуки, нуклеозиди,

нуклеотиди та нуклеїнові кислоти; неклітинні форми життя: пріони, віроїди, віруси; клітинні форми життя: особливості будови і функціонування клітин про– та еукаріотів; обмін

речовин та енергії в живих системах: безкисневе і кисневе дихання, фотосинтез та біосинтез білка, реплікація та

репарація ДНК; розмноження організмів, мітотичний та

мейотичний поділи, ріст та розвиток біологічних систем, спадковість і мінливість організмів, генетика людини, основи селекції і біотехнології, еволюційне вчення, гіпотези походження життя на Землі, історичний розвиток органічного

світу, антропогенез; основи екології, людина і біосфера).

197

Розділ І

Вступ: основні характеристики живого, рівні організації, методи біологічних досліджень

Завдання (1–15) мають по чотири варіанти відповіді,

зяких лише один правильний

1.Характеристика життя, що забезпечує виживання організмів у часі:

А здатність до руху Б подразливість

В індивідуальний розвиток Г обмін речовин

2.Виживання організмів кожного дня забезпечує:

Арозмноження

Б здатність пристосовуватись В здатність еволюціонувати

Гонтогенез

3.Характеристика каузального періоду в розвитку біології полягає у:

А переважанні умоглядних трактувань біологічних явищ Б розкритті сутності біологічних явищ і процесів В узагальненні наукових біологічних знань

Г формуванні наукової системи знань про живу природу

4.Учені змінюють спадковий матеріал бактеріальних клітин та використовують їх для отримання гормону росту, білків-інтерферонів, вакцин проти збудників вірусних хвороб. Це стало можливим унаслідок сучасних досягнень у галузі

А біохімії та екології Б анатомії та біоніки

В екології та кібернетики Г молекулярної генетики

198

5. На рисунку зображено біологічний об’єкт. До якого рівня організації живої матерії він належить?

А біогеоценотичного

Бмолекулярного

В організмового

Гклітинного

6. Учені М. Мезелсон і Ф. Сталь досліджували гіпотези подвоєння молекули ДНК, для чого використали бактерії кишкової палички, які вирощували у середовищі з ізотопами нітрогену (N14 та N15), після чого піддавали клітини ультрацентрифугуванню і виявляли відмінності у вазі молекул ДНК. Результати дослідження довели, що способом реплікації ДНК є напівконсервативний. Який метод був застосований вченими?

Аописовий

Бспостереження В моделювання

Г експериментальний

7. Моніторинг вважають: А математичним методом

Бметодом моделювання В методом спостереження

Г експериментальним методом

199