
- •ПОНЯТИЕ «ИНВАЛИДНОСТЬ» И «МАЛОМОБИЛЬНОСТЬ»
- •Вопросы к лекции №1
- •Вопрос 1
- •Модели инвалидности
- •Модели инвалидности убрать сл.
- •Вопрос 2
- •Инвалиды по степени нетрудоспособности
- •Категории инвалидов
- •Категории инвалидов
- •WWW. TPSA.RU
- •WWW. TPSA.RU
- •Понятие маломобильности
- •Определение маломобильности. Категории (МГН).
- ••Маломобильный пассажир: Пассажир, испытывающий затруднения при самостоятельном передвижении, получении услуги, необходимой информации или
- •Открытое акционерное общество «Научно-исследовательский институт автомобильного транспорта»
- •Виды барьеров для МГН
- •ДОСТУПНАЯ СРЕДА КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ УСЛУГИ
- •Барьеры для инвалидов использующих инвалидную коляску
- •Ограничение прохода . Ширина прохода менее 900 мм; Узкие повороты под прямым углом;
- •Лестница вверх
- •Барьеры для инвалидов по зрению
- •С недостатками слуха, глухонемые
- •С нарушением развития или интеллектуальной отсталостью
- •С дефектами речи
- •Путешествующие в сопровождении животных
- •Ожидания инвалидов
- •Практическое задание

Барьеры для инвалидов по зрению
•Информирование о маршруте пути от остановки общественного транспорта до ЖД вокзала
•Информирование о маршрутах передвижения по метро, нахождение кассы, маршрута до своего вагона и т.д.
•Ориентация в метро и верный выход из метро
•Предупреждение об опасных зонах
•Препятствием может быть вход в вагон
•Барьеры в получении визуальной информации

С недостатками слуха, глухонемые
•Барьеры в получении информации о прибытии поезда,
•Барьеры в общении, передачи и получении информации от сотрудников метрополитена

С нарушением развития или интеллектуальной отсталостью
•Барьеры в общении с сотрудниками метрополитена (передача информации, понимание информации, которую им передают)

С дефектами речи
•Барьеры в общении с сотрудниками метрополитена (передача информации)

Путешествующие в сопровождении животных
•Размещение животного в вагоне метро

Ожидания инвалидов
миллионов глухих и слабослышащих людей, включая 2 миллиона пользователями слуховых аппаратов, получат выгоду от визуальных информационных систем;
7,5 млн. человек с нарушениеми опорно- двигательного аппарата получат улучшение от уровня поверхности, сидения, поручней и т.д.
около 2 миллионов человек, с проблемой зрения, выиграют от цветового контраста, тактильных поверхностей, а также звуковой информационной системы
свыше 1 млн. человек с нарушениями интеллекта получат облегчение, если им дадут более четкую информацию
1.2 млн пользователей инвалидных колясках выиграют от лифтов и пандусов

Практическое задание
•Работая индивидуально каждому ответить вопросы, презентовать результаты работы
|
|
Вопрос 1 |
Вопрос 2 |
Какие преимущества, |
Какие риски или угрозы могут |
возможности откроются |
ожидать ОАО «РЖД» при |
перед ОАО «РЖД» от |
формировании доступной |
создания Доступной среды |
среды |
|
|
Вопрос 3 Какие сильные |
Вопрос 4 |
стороны ОАО «РЖД» помогут |
Какие слабые стороны есть у |
создать доступную среду в |
ОАО «РЖД» , которые |
Стране |
помешают создать |
|
полноценную доступную |
|
среду |