
- •ПОНЯТИЕ «ИНВАЛИДНОСТЬ» И «МАЛОМОБИЛЬНОСТЬ»
- •Вопросы к лекции №1
- •Вопрос 1
- •Модели инвалидности
- •Модели инвалидности убрать сл.
- •Вопрос 2
- •Инвалиды по степени нетрудоспособности
- •Категории инвалидов
- •Категории инвалидов
- •WWW. TPSA.RU
- •WWW. TPSA.RU
- •Понятие маломобильности
- •Определение маломобильности. Категории (МГН).
- ••Маломобильный пассажир: Пассажир, испытывающий затруднения при самостоятельном передвижении, получении услуги, необходимой информации или
- •Открытое акционерное общество «Научно-исследовательский институт автомобильного транспорта»
- •Виды барьеров для МГН
- •ДОСТУПНАЯ СРЕДА КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ УСЛУГИ
- •Барьеры для инвалидов использующих инвалидную коляску
- •Ограничение прохода . Ширина прохода менее 900 мм; Узкие повороты под прямым углом;
- •Лестница вверх
- •Барьеры для инвалидов по зрению
- •С недостатками слуха, глухонемые
- •С нарушением развития или интеллектуальной отсталостью
- •С дефектами речи
- •Путешествующие в сопровождении животных
- •Ожидания инвалидов
- •Практическое задание

ПОНЯТИЕ «ИНВАЛИДНОСТЬ» И «МАЛОМОБИЛЬНОСТЬ»
Лекция №1

Вопросы к лекции №1
1)Понятие и модели инвалидности
2)Классификация групп и категорий инвалидов
3)Понятие маломобильности
4)Категории МГН
5)Виды барьеров для МГН
6)Этика общения

Вопрос 1
Инвалидность – стойкое нарушение функциональности организма, которая влечёт за собой ограничение функциональной жизнедеятельности человека.
Инвалид – лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты (ФЗ «О социальной защите инвалидов»).

Модели инвалидности

Модели инвалидности убрать сл.
Тип/модель |
Характеристики |
|
|
|
Форма отношения |
|
|
||
Традиционная |
Инвалид - “позор общества». Чувство |
Полностью |
исключен |
из |
жизни |
||||
(до |
вины, невежество. За |
инвалидом |
не |
общества |
|
|
|
||
цивилизационна |
признается никакой ценности. |
|
|
|
|
|
|||
я) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Медицинская |
Внимание к |
тому, чего |
инвалид |
не |
Интеграция |
в некоторые |
виды |
||
|
может делать. Попытки нормализовать, |
социальной |
активности |
– например, |
|||||
|
а если это невозможно – |
отделить |
от |
собрания, |
праздники, |
занятия |
|||
|
остального мира. |
|
|
|
искусством и т.п. |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
То, чего ты не можешь, определяет |
|||
|
|
|
|
|
|
форму получаемых тобой услуг |
|||
|
|
|
|
||||||
Социальная |
Идентификация барьеров |
и поиск |
Доступность всех объектов и услуг. |
||||||
модель |
решений. Психические, |
физические |
и |
Инвалид –ценный клиент |
|
||||
|
организационные |
|
барьеры |
В центре |
внимания – |
то, |
что ты |
||
|
рассматриваются |
|
как |
можешь. |
|
|
|
||
|
инвалидизирующий |
фактор |
и |
|
|
|
|
||
|
снимаются, чтобы полностью раскрыть |
|
|
|
|
||||
|
потенциал |
каждого. |
|
Инвалидов |
|
|
|
|
|
|
принимают с |
радостью. Сознательное |
|
|
|
|
|||
|
построение |
отношений. |
Инвалиды |
|
|
|
|
||
|
раскрывают свой потенциал. В центре |
|
|
|
|
||||
|
внимания – личность. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|

Вопрос 2

Инвалиды по степени нетрудоспособности

Категории инвалидов

Категории инвалидов
Г с
к
о
у
