
!!Экзамен зачет учебный год 25-26 / B_1_V_07_Prav_reg_gos_zak_nauchno-tekhnol_produktsii_RPD-1
.pdfМИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»
Кафедра интеграционного и европейского права
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЗАКУПОК НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ
|
Б.1.В.07 |
|
год набора2022 |
Код и наименование |
40.04.01 Юриспруденция |
направления подготовки и: |
|
Уровень высшего |
магистратура |
образования: |
|
Направленность |
Право науки и новых технологий |
(профиль): |
|
Форма обучения: |
очная, заочная |
Квалификация (степень): |
магистр |
Москва - 2022
Программа утверждена на заседании кафедры интеграционного и европейского права, протокол № 5 от 15 января 2022 года.
Автор:
Слепак В.Ю. – кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры интеграционного и европейского права Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
Рецензент:
Кицмаришвили Д.Э. – кандидат юридических наук, адвокат Московской коллегии адвокатов “Град”.
Слепак В.Ю.
Правовое регулирование государственных закупок научнотехнологической продукции: рабочая программа учебной дисциплины (модуля)/Слепак В.Ю. – М.: Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2022.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО.
©Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2022
I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)
Целями освоения учебной дисциплины (модуля) «Правовое регулирование государственных закупок научно-технологической продукции» являются:
приобретение обучающимися знаний в отношении источников, содержания и практики применения юридических норм, на основе которых осуществляются государственные закупки научно-технологической продукции в Российской Федерации, наиболее репрезентативных зарубежных странах и международных и интеграционных организациях;
формирование у обучающихся умений и навыков самостоятельного поиска, анализа и применения нормативных и доктринальных источников в области правового регулирования государственных закупок научнотехнологической продукции.
Задачами учебной дисциплины (модуля) «Правовое регулирование государственных закупок научно-технологической продукции» являются:
–формирование умения и готовности выпускников в процессе своей профессиональной деятельности оперировать нормами российского и зарубежного права в области правового регулирования государственных закупок научно-технологической продукции;
–подготовка обучающихся к освоению других дисциплин (модулей) ОПОП ВО, посвященных специальным вопросам и проблемам правового регулирования государственных закупок научно-технологической продукции.
Вышеуказанные цели и задачи, имеющие практико-прикладной характер, достигаются во взаимосвязи с научно-исследовательским семинаром № 1 «Методика юридических исследований в сфере науки и технологий», ориентированным на теоретико-исследовательскую подготовку обучающихся.
1.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ООП ВПО
Дисциплина (модуль) «Правовое регулирование государственных закупок научно-технологической продукции» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений, Блока 1 Дисциплины (модули) основной профессиональной образовательной программы высшего образования.
Освоение дисциплины (модуля) дает возможность расширения и углубления знаний, полученных на предшествующем этапе обучения, приобретения умений и навыков, определяемых содержанием программы. Компетенции, которые формируются в процессе освоения дисциплины (модуля), необходимы для успешной профессиональной деятельности.
Обучающиеся приобретают способность самостоятельно находить и использовать необходимые содержательно-логические связи с другими дисциплинами (модулями) программы.
1.3. Формируемые компетенции и индикаторы их достижения (планируемые результаты освоения дисциплины (модуля)
По итогам освоения учебной дисциплины (модуля) обучающийся должен обладать следующими компетенциями в соответствии с ФГОС ВО:
Универсальные компетенции: УК-2
Профессиональные компетенции: ПК-2
Разделы (темы) |
Код и наименова- |
Индикатор достижения компетенций |
||||||||
дисциплины |
ние формируемых |
(планируемый результат освоения дис- |
||||||||
|
(модуля) |
компетенций |
|
циплины (модуля)) |
|
|||||
Раздел I. Право- |
УК-2 |
|
Способен |
ИУК 2.1 |
Формулирует на основе по- |
|||||
вое |
регулирова- |
управлять |
проектом |
ставленной проблемы проектную задачу и |
||||||
ние |
государ- |
на всех этапах его |
способ ее решения через реализацию про- |
|||||||
ственных |
заку- |
жизненного цикла |
ектного управления |
|
|
|
||||
пок |
научно- |
|
|
|
ИУК 2.2 |
Разрабатывает |
концепцию |
|||
технологической |
|
|
|
проекта в рамках обозначенной проблемы: |
||||||
продукции |
в |
|
|
|
формулирует цель, задачи, обосновывает |
|||||
Российской |
Фе- |
|
|
|
актуальность, значимость, ожидаемые ре- |
|||||
дерации |
|
|
|
|
зультаты и возможные сферы их примене- |
|||||
|
|
|
|
|
|
ния |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИУК 2.3 |
Планирует |
необходимые |
ре- |
|
|
|
|
|
|
|
сурсы, в том числе с учетом их заменимости |
||||
|
|
|
|
|
|
ИУК 2.4 |
Разрабатывает план реализа- |
|||
|
|
|
|
|
|
ции проекта с использованием инструмен- |
||||
|
|
|
|
|
|
тов планирования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИУК 2.5 |
Осуществляет мониторинг хо- |
|||
|
|
|
|
|
|
да реализации проекта, корректирует откло- |
||||
|
|
|
|
|
|
нения, вносит дополнительные изменения в |
||||
|
|
|
|
|
|
план реализации проекта, уточняет зоны от- |
||||
|
|
|
|
|
|
ветственности участников проекта |
|
|||
|
|
|
ПК-2 |
Способен |
ИПК 2.1 |
Знает правовые |
принципы и |
|||
|
|
|
применять |
норма- |
действующие нормативные правовые акты с |
|||||
|
|
|
тивные правовые ак- |
учетом специфики отдельных отраслей пра- |
||||||
|
|
|
ты в |
соответствую- |
ва |
|
|
|
|
|
|
|
|
щих сферах профес- |
ИПК 2.2 |
Понимает |
особенности |
раз- |
|||
|
|
|
сиональной |
деятель- |
личных форм реализации права |
|
|
|||
|
|
|
ности, |
реализовы- |
ИПК 2.3 |
Устанавливает |
фактические |
|||
|
|
|
вать нормы матери- |
обстоятельства, имеющие юридическое зна- |
|
|
|
ального и процессу- |
чение |
|
|
|
|
||
|
|
|
ального права |
ИПК 2.4 |
Определяет характер правоот- |
|||||
|
|
|
|
|
|
ношения и подлежащие применению нормы |
||||
|
|
|
|
|
|
материального и процессуального права |
|
|||
|
|
|
|
|
|
ИПК 2.5 |
Принимает |
|
обоснованные |
|
|
|
|
|
|
|
юридические решения и оформляет их в |
||||
|
|
|
|
|
|
точном соответствии с нормами материаль- |
||||
|
|
|
|
|
|
ного и процессуального права |
|
|
||
Раздел |
II. |
Пра- |
УК-2 |
|
Способен |
ИУК 2.1 |
Формулирует на основе по- |
|||
вовое |
регулиро- |
управлять |
проектом |
ставленной проблемы проектную задачу и |
||||||
вание |
государ- |
на всех |
этапах его |
способ ее решения через реализацию про- |
||||||
ственных |
заку- |
жизненного цикла |
ектного управления |
|
|
|
||||
пок |
научно- |
|
|
|
ИУК 2.2 |
Разрабатывает |
концепцию |
|||
технологической |
|
|
|
проекта в рамках обозначенной проблемы: |
||||||
продукции в за- |
|
|
|
формулирует цель, задачи, обосновывает |
||||||
рубежных |
стра- |
|
|
|
актуальность, значимость, ожидаемые ре- |
|||||
нах и на между- |
|
|
|
зультаты и возможные сферы их примене- |
||||||
народной арене |
|
|
|
ния |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
ИУК 2.3 |
Планирует |
необходимые |
ре- |
|
|
|
|
|
|
|
сурсы, в том числе с учетом их заменимости |
||||
|
|
|
|
|
|
ИУК 2.4 |
Разрабатывает план реализа- |
|||
|
|
|
|
|
|
ции проекта с использованием инструмен- |
||||
|
|
|
|
|
|
тов планирования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИУК 2.5 |
Осуществляет мониторинг хо- |
|||
|
|
|
|
|
|
да реализации проекта, корректирует откло- |
||||
|
|
|
|
|
|
нения, вносит дополнительные изменения в |
||||
|
|
|
|
|
|
план реализации проекта, уточняет зоны от- |
||||
|
|
|
|
|
|
ветственности участников проекта |
|
|||
|
|
|
ПК-2 |
|
Способен |
ИПК 2.1 |
Знает правовые |
принципы и |
||
|
|
|
применять |
норма- |
действующие нормативные правовые акты с |
|||||
|
|
|
тивные правовые ак- |
учетом специфики отдельных отраслей пра- |
||||||
|
|
|
ты в соответствую- |
ва |
|
|
|
|
||
|
|
|
щих сферах профес- |
ИПК 2.2 |
Понимает |
особенности |
раз- |
|||
|
|
|
сиональной |
деятель- |
личных форм реализации права |
|
||||
|
|
|
ности, |
реализовы- |
ИПК 2.3 |
Устанавливает |
фактические |
|||
|
|
|
вать нормы матери- |
обстоятельства, имеющие юридическое зна- |
||||||
|
|
|
ального и процессу- |
чение |
|
|
|
|
||
|
|
|
ального права |
ИПК 2.4 |
Определяет характер правоот- |
|||||
|
|
|
|
|
|
ношения и подлежащие применению нормы |
||||
|
|
|
|
|
|
материального и процессуального права |
|
|||
|
|
|
|
|
|
ИПК 2.5 |
Принимает |
|
обоснованные |
|
|
|
|
|
|
|
юридические решения и оформляет их в |
||||
|
|
|
|
|
|
точном соответствии с нормами материаль- |
||||
|
|
|
|
|
|
ного и процессуального права |
|
|
II. СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

2.1. Программа учебной дисциплины (модуля)
Объем дисциплины (модуля) составляет 4 з.е., 144 академических часа. Формы промежуточной аттестации – зачет, экзамен.
2.1Тематические планы
2.1.1.Тематический план для очной формы обучения
№ |
Разделы (темы) |
Се- |
Виды учебной деятельности и |
Технология обра- |
Форма |
те- |
|||
п/п |
дисциплины |
мес |
объем (в ак. часах) |
|
зовательного |
кущего кон- |
|||
|
(модуля) |
тр/т |
|
|
|
|
процесса |
троля/Форм |
|
|
|
ри- |
Лекции |
Прак |
Лабо- |
СР |
|
а промежу- |
|
|
|
мес |
|
ти- |
ра- |
|
|
точной |
ат- |
|
|
тр |
|
че- |
тор- |
|
|
тестации1 |
|
|
|
|
|
ские |
ный |
|
|
|
|
|
|
|
|
заня- |
прак- |
|
|
|
|
|
|
|
|
тия |
тикум |
|
|
|
|
I. |
Правовое регулирование государственных закупок научно-технологической продукции в |
||||||||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Гражданско- |
1 |
2 |
4 |
|
30 |
Лекция- |
Вопросы по |
|
|
правовое регу- |
|
|
|
|
|
презентация, под- |
те- |
|
|
лирование |
|
|
|
|
|
готовка схем и |
мам/раздела |
|
|
осуществления |
|
|
|
|
|
таблиц, составле- |
м дисци- |
|
|
государствен- |
|
|
|
|
|
ние глоссария |
плины (мо- |
|
|
ных закупок |
|
|
|
|
|
|
дуля); |
|
|
научно- |
|
|
|
|
|
|
Устный или |
|
|
технологиче- |
|
|
|
|
|
|
письменный |
|
|
ской продук- |
|
|
|
|
|
|
опрос, про- |
|
|
ции в Россий- |
|
|
|
|
|
|
верка до- |
|
|
ской Федера- |
|
|
|
|
|
|
машнего |
|
|
ции |
|
|
|
|
|
|
задания |
|
2. |
Публично- |
1 |
|
4 |
|
32 |
Подготовка схем |
Вопросы по |
|
|
правовое регу- |
|
|
|
|
|
и таблиц, состав- |
те- |
|
|
лирование |
|
|
|
|
|
ление глоссария |
мам/раздела |
|
|
осуществления |
|
|
|
|
|
|
м дисци- |
|
|
государствен- |
|
|
|
|
|
|
плины (мо- |
|
|
ных закупок |
|
|
|
|
|
|
дуля); |
|
|
научно- |
|
|
|
|
|
|
Устный или |
|
|
технологиче- |
|
|
|
|
|
|
письменный |
|
|
ской продук- |
|
|
|
|
|
|
опрос, про- |
|
|
ции в Россий- |
|
|
|
|
|
|
верка до- |
|
|
ской Федера- |
|
|
|
|
|
|
машнего |
|
|
ции |
|
|
|
|
|
|
задания |
|
|
Итого за 1 се- |
|
2 |
8 |
|
62 |
|
зачет |
|
|
местр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. |
Правовое регулирование государственных закупок научно-технологической продукции в |
||||||||
|
зарубежных странах и на международной арене |
|
|
|
|
||||
3. |
Правовое регу- |
2 |
2 |
|
2 |
9 |
Подготовка схем |
Перечень |
1 По усмотрению преподавателя с учётом имеющегося на кафедре фонда оценочных средств возможно использование иных форм текущего контроля.

|
лирование гос- |
|
|
|
|
|
и таблиц, состав- |
дискусси- |
|
|
ударственных |
|
|
|
|
|
ление глоссария |
онных тем |
|
|
закупок науч- |
|
|
|
|
|
|
для прове- |
|
|
но- |
|
|
|
|
|
|
дения кол- |
|
|
технологиче- |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
локвиума |
||
|
ской продук- |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ции в странах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Европы и в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рамках Евро- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пейского Сою- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
за |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Правовое регу- |
2 |
|
2 |
|
6 |
Перечень дискус- |
Перечень |
|
|
лирование гос- |
|
|
|
|
|
сионных тем для |
дискусси- |
|
|
ударственных |
|
|
|
|
|
проведения кол- |
онных тем |
|
|
закупок науч- |
|
|
|
|
|
локвиума |
||
|
|
|
|
|
|
для прове- |
|||
|
но- |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
дения кол- |
||
|
технологиче- |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
локвиума |
||
|
ской продук- |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ции в странах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Азии и Африки |
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Правовое регу- |
2 |
|
2 |
|
6 |
Подготовка схем и |
Перечень |
|
|
лирование гос- |
|
|
|
|
|
таблиц, составле- |
дискусси- |
|
|
ударственных |
|
|
|
|
|
ние глоссария, кол- |
онных тем |
|
|
|
|
|
|
|
локвиум |
|||
|
закупок науч- |
|
|
|
|
|
для прове- |
||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
но- |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
дения кол- |
||
|
технологиче- |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
локвиума |
||
|
ской продук- |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ции в США |
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Правовое регу- |
2 |
|
2 |
|
5 |
|
|
|
|
лирование гос- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ударственных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
закупок в сфере |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
науки и техно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
логий в рамках |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЕАЭС и СНГ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого за 2 се- |
|
2 |
6 |
2 |
26 |
Экзамен (36 ак.ч. на подго- |
||
|
местр |
|
|
|
|
|
товку и сдачу экзамена) |
|
|
|
Всего по ОФО |
|
4 |
14 |
2 |
88 |
|
|
|
|
2.1.2 Тематический план для заочной формы обучения |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Разделы (темы) |
Се- |
Виды учебной деятельности и |
Технология обра- |
Форма |
те- |
|||
п/п |
дисциплины |
мес |
объем (в ак. часах) |
|
зовательного |
кущего кон- |
|||
|
(модуля) |
тр/т |
|
|
|
|
процесса |
троля/Форм |
|
|
|
ри- |
Лекции |
Прак |
Лабо- |
СР |
|
а промежу- |
|
|
|
мес |
|
ти- |
ра- |
|
|
точной |
ат- |
|
|
тр |
|
че- |
тор- |
|
|
тестации2 |
|
|
|
|
|
ские |
ный |
|
|
|
|
|
|
|
|
заня- |
прак- |
|
|
|
|
|
|
|
|
тия |
тикум |
|
|
|
|
I. |
Правовое регулирование государственных закупок научно-технологической продукции в |
2 По усмотрению преподавателя с учётом имеющегося на кафедре фонда оценочных средств возможно использование иных форм текущего контроля.
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Гражданско- |
1 |
2 |
2 |
|
50 |
Лекция- |
|
|
Вопросы по |
|
правовое регу- |
|
|
|
|
|
презентация, под- |
те- |
||
|
лирование |
|
|
|
|
|
готовка |
схем и |
мам/раздела |
|
|
осуществления |
|
|
|
|
|
таблиц, |
составле- |
м дисци- |
|
|
государствен- |
|
|
|
|
|
ние глоссария |
плины (мо- |
||
|
ных закупок |
|
|
|
|
|
|
|
|
дуля); |
|
научно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
Устный или |
|
технологиче- |
|
|
|
|
|
|
|
|
письменный |
|
ской продук- |
|
|
|
|
|
|
|
|
опрос, про- |
|
ции в Россий- |
|
|
|
|
|
|
|
|
верка до- |
|
ской Федера- |
|
|
|
|
|
|
|
|
машнего |
|
ции |
|
|
|
|
|
|
|
|
задания |
2. |
Публично- |
1 |
|
4 |
|
46 |
Подготовка |
схем |
Вопросы по |
|
|
правовое регу- |
|
|
|
|
|
и таблиц, состав- |
те- |
||
|
лирование |
|
|
|
|
|
ление глоссария |
мам/раздела |
||
|
осуществления |
|
|
|
|
|
|
|
|
м дисци- |
|
государствен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
плины (мо- |
|
ных закупок |
|
|
|
|
|
|
|
|
дуля); |
|
научно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
Устный или |
|
технологиче- |
|
|
|
|
|
|
|
|
письменный |
|
ской продук- |
|
|
|
|
|
|
|
|
опрос, про- |
|
ции в Россий- |
|
|
|
|
|
|
|
|
верка до- |
|
ской Федера- |
|
|
|
|
|
|
|
|
машнего |
|
ции |
|
|
|
|
|
|
|
|
задания |
|
Итого за 1 се- |
|
2 |
6 |
|
96 |
|
|
|
зачет |
|
местр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
II. |
Правовое регулирование государственных закупок научно-технологической продукции в |
|||||||||
|
зарубежных странах и на международной арене |
|
|
|
|
|
||||
3. |
Правовое регу- |
2 |
|
|
2 |
4 |
Подготовка |
схем |
Перечень |
|
|
лирование гос- |
|
|
|
|
|
и таблиц, состав- |
дискусси- |
||
|
ударственных |
|
|
|
|
|
ление глоссария |
онных тем |
||
|
закупок науч- |
|
|
|
|
|
|
|
|
для прове- |
|
но- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дения кол- |
|
|
технологиче- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
локвиума |
|
|
ской продук- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ции в странах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Европы и в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рамках Евро- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пейского Сою- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
за |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Правовое регу- |
2 |
|
|
|
6 |
Перечень дискус- |
Перечень |
||
|
лирование гос- |
|
|
|
|
|
сионных тем для |
дискусси- |
||
|
ударственных |
|
|
|
|
|
проведения |
кол- |
онных тем |
|
|
закупок науч- |
|
|
|
|
|
локвиума |
|
для прове- |
|
|
но- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дения кол- |
|
|
технологиче- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
локвиума |
|
|
ской продук- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ции в странах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Азии и Африки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Правовое регу- |
2 |
|
2 |
|
6 |
Подготовка схем и |
Перечень |
||
|
лирование гос- |
|
|
|
|
|
таблиц, |
составле- |
дискусси- |
|
|
ударственных |
|
|
|
|
|
ние глоссария, кол- |
онных тем |
||
|
|
|
|
|
|
локвиум |
|
|
||
|
закупок науч- |
|
|
|
|
|
|
|
для прове- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
но- |
|
|
|
|
|
|
дения кол- |
|
технологиче- |
|
|
|
|
|
|
локвиума |
|
ской продук- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ции в США |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Правовое регу- |
2 |
|
2 |
|
5 |
|
|
|
лирование гос- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ударственных |
|
|
|
|
|
|
|
|
закупок в сфере |
|
|
|
|
|
|
|
|
науки и техно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
логий в рамках |
|
|
|
|
|
|
|
|
ЕАЭС и СНГ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого за 2 се- |
|
|
4 |
2 |
21 |
Экзамен (36 ак.ч. на подго- |
|
|
местр |
|
|
|
|
|
товку и сдачу экзамена) |
|
|
Всего по ЗФО |
|
2 |
10 |
2 |
117 |
|
|
2.2. Занятия лекционного типа
РАЗДЕЛ I. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЗАКУПОК НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ В
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Лекция 1. Правовое регулирование государственных закупок в научно-технологической продукции в Российской Федерации
1.Законодательная база процесса осуществления закупок товаров, работ и услуг для государственных и муниципальных нужд в Российской Федерации: общая характеристика.
2.История развития правового регулирования государственных закупок в сфере науки и технологий и его правовых механизмов.
3.Правовая экспертиза проектов контрактов и гражданскоправовых договоров в сфере науки и технологий.
4.Особенности закупочных процедур в сфере науки и технологий в акционерных обществах с государственным участием.
5.Практика планирования и осуществления закупочной деятельности в сфере науки и технологий в акционерных обществах с государственным участием.
6.Антимонопольное законодательство Российской Федерации при осуществлении закупок в сфере науки и технологий.
7.Административная ответственность за нарушения при осуществлении закупок в сфере науки и технологий.
8.Административные и арбитражные споры из применения законодательства о государственных закупках в сфере науки и технологий.
Задание для подготовки к лекции
1.Ознакомиться с учебной литературой и по теме лекции, подготовить вопросы, требующие уточнения или дополнительного разъяснения.
2.Ознакомиться с нормативными актами по теме лекции, подготовить вопросы, требующие уточнения или дополнительного разъяснения.
РАЗДЕЛ II. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЗАКУПОК НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ
ПРОДУКЦИИ В ОТДЕЛЬНЫХ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ И НА МЕЖДУНАРОДНОЙ АРЕНЕ
Лекция 2. Правовое регулирование государственных закупок в сфере науки и технологий в странах Европы и в рамках Европейского Союза
1.Правовое регулирование государственных закупок в Европейском Союзе. Особенности правового регулирования проведения государственных закупок в сфере науки и технологий в Европейском Союзе.
2.Правовое регулирование государственных закупок в целях обеспечения научной, научно-технической и инновационной деятельности
внациональном законодательстве и подзаконных актах стран Азии и Африки. Правовое регулирование государственных закупок в сфере науки и технологий в рамках АСЕАН.
3.Правовое регулирование государственных закупок в целях обеспечения научной, научно-технической и инновационной деятельности
внациональном законодательстве и подзаконных актах США, Канады, других американских государств. Правовое регулирование государственных закупок в сфере науки и технологий в рамках НАФТА, Транстихоокеанского партнерства, МЕРКАСУР.
4.Правовое регулирование государственных закупок в Евразийском экономическом союзе: общая характеристика. Порядок проведения закупочных процедур в сфере науки и технологий в государствах-членах ЕАЭС и СНГ.
Задание для подготовки к лекции
1.Ознакомиться с учебной литературой и по теме лекции, подготовить вопросы, требующие уточнения или дополнительного разъяснения.
2.Ознакомиться с нормативными актами по теме лекции, подготовить вопросы, требующие уточнения или дополнительного разъяснения.