экзамен
.pdf
|
|
Введение телесных наказаний по суду |
|
Регламентация ряда сторон |
Запреты на ношение шляп, ввоз иностранных |
|
жизнедеятельности общества |
книг, на все французское |
|
Осуществление финансовой |
Изъятие бумажных ассигнаций из оборота |
|
стабилизации |
|
|
Крестьянский вопрос |
Ограничение барщинытремя днями |
|
|
Запрет на продажу крестьян без земли |
|
|
Массовая раздача казенных земель с |
|
|
крестьянами в качестве пожалований (530 |
|
|
тыс. за 4 года) |
Внешняя |
1797 - 1800 гг |
1798 г. - Победа русской эскадры Ф.Ф. |
политика |
Участие России в |
Ушаковав Средиземномморе над |
|
антифранцузской военной |
французской при крепости Корфу на |
|
коалиции |
Ионическихостровах |
|
|
1799 г. - Итальянский и швейцарский походы |
|
|
А.В. Суворова |
|
1800 - 1801 гг |
Обострение и разрыв отношений с Англией и |
|
Изменение |
Австрией. |
|
внешнеполитического курса. |
Подготовка русской армии к походу в Индию. |
|
Сближение с Францией |
Заключение мира с Францией |
Дворцовый переворот и убийство Павла 1 в марте 1801 г. - как следствие противоречивого
характера внутренней и внешней политике Павла 1, ограничение привилегий дворянства и непредсказуемости политики императора и ее опасности для дворянской элиты.
22. Внутренняя и внешняя политика России при Александре I. (1801-1825)
23. Общественная жизньв России в первой четверти XIX в. Декабристы.
24. Внутренняя и внешняя политика Николая I.(1825-1855)
25. Идейные течения и общественное движение в 30–50-е гг.XIX в.
26. Крестьянская реформа 1861 г.и ее последствия.
|
+ |
|
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
Формирование рынка рабочей силы из |
|
Многие крестьяне были морально и психологически не |
||
|
освобожденного крестьянства |
|
готовы к "воле" |
||
|
|
|
|
|
|
|
Развитие буржуазных отношений, позволившее в |
Большинство помещиков не смогло вписаться в новые |
|||
|
короткие сроки провести частичную |
|
экономические условия, лишившись права |
||
|
индустриализацию, преодолеть экономическую |
эксплуатировать даровой крестьянский труд |
|||
|
отсталость |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Важный шаг к преодолению сословного |
|
Крестьянское малоземелье, сдерживающий диктат |
||
|
неравноправия, к гражданскому обществу |
|
общины, огромные налоги и выкупные платежи |
||
|
|
|
|
|
|
|
В сельское хозяйство – хотя и медленно – проникают |
Недовольство помещиков и крестьян, рост социальной |
|||
|
элементы буржуазного уклада |
|
напряженности |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Какие гражданские права и свободы |
|
Свобода перемещения, заключение брака, гражданских |
|
|
|
|
сделок, торговли, перехода в другие сословия – личная |
|
||
|
получили крестьяне? |
|
|
||
|
|
свобода. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Факты, доказывающие |
|
Телесные наказания, подушная подать (налог), рекрутские |
|
|
|
неполноправность крестьянского |
|
|
||
|
|
наборы, община ограничивает свободу крестьян. |
|
||
|
сословия. |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Какие обязанности возлагались на |
|
Составление уставных грамот. |
|
|
||
|
мировых посредников? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Собственность помещиков на землю. |
|
Была сохранена. |
|
|
||
|
|
|
|
|
Как определялся размер крестьянского |
|
Чётко указано в законе, в каждом регионе по-разному (если до |
|
надела (отрезки, отработки)? |
|
реформ > нормы, то возвращались отрезки). |
|
|
|
|
|
Как проходила? Размеры выкупных |
|
Выкупить у помещиков; государство оплачивало 80% стоимости |
|
платежей. |
|
надела (крестьяне должны вернуть деньги за 49 лет), 6% в год. |
|
|
|
|
|
Мог ли крестьянин при отсутствии денег |
|
Не мог. |
|
отказаться от надела? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Временнообязанные крестьяне. |
|
Переходное состояние между крестьянином-крепостным и |
|
|
крестьянином-собственником. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27.Реформы 1860–1870-х гг. и их влияние наисторическую судьбу России.
|
|
|
• Создание в уездах и губерниях новых |
|
|
|
|
|
выборных органов управления земств. |
|
|
|
|
|
• Земские учреждения делились на |
|
Преобладали представители дворянства. |
|
|
|
распорядительные и исполнительные. |
|
|
|
Земская реформа |
|
|
Улучшения положения широких народных |
|
|
|
Распорядительные органы – земские |
|
масс. Вокруг земств сгруппировалась |
|
|
1864 г. |
|
собрания, исполнительные органы – |
|
|
|
|
|
наиболее энергичная, демократически |
||
|
|
|
земские управы. |
|
настроенная интеллигенция. |
|
|
|
• Выборы были не всеобщими. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
• Был имущественный ценз, |
|
|
|
|
|
избиратели делились на разряды. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
• в стране вводились всесословные |
|
|
|
|
|
органы самоуправления – Городские |
|
Городская реформа способствовала |
|
|
|
думы. Исполнительные органы – |
|
|
|
|
|
|
приобщению широких слоёв населения к |
|
|
|
|
городские управы. |
|
|
|
Городская |
|
|
решению вопросов управления. Это служило |
|
|
|
• Право выбора – у достигших 25 лет и |
|
||
|
реформа 1870 г. |
|
|
предпосылкой для формирования в России |
|
|
|
|
плативших государству. |
|
гражданского общества и правового |
|
|
|
• Деятельность городского |
|
|
|
|
|
|
государства. |
|
|
|
|
самоуправления контролировалась |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
государством. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
• Равенство всех сословий перед |
|
|
|
|
|
законом. |
|
|
|
|
|
• Сенат сохраняется как высшая |
|
|
|
Судебная |
|
судебная инстанция. |
|
Судебная система сохраняла ряд сословных |
|
реформа 1864 г. |
|
• три типа судов: Мировой, Окружной |
|
пережитков. |
|
|
|
и Судебная палата. |
|
|
|
|
|
• Судебные заседания проходили |
|
|
|
|
|
открыто, в присутствии публики. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
• Отмена рекрутской системы. |
|
Д. А. Милютин создал централизованную |
|
|
|
Призыву подлежало всё мужское |
|
|
|
|
|
|
систему организации армии. Страна делилась |
|
|
|
|
население с 20 лет. Кто имел |
|
|
|
Военные |
|
|
на военные округа. |
|
|
|
образование, срок службы |
|
||
|
реформы 1874 г. |
|
|
Россия получила массовую армию, |
|
|
|
сокращался. |
|
||
|
|
|
|
соответствовавшую требованиям времени. |
|
|
|
|
• От службы освобождались |
|
|
|
|
|
|
Улучшилась боеспособность войск. |
|
|
|
|
единственные сыновья и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
единственные кормильцы семьи. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Духовные лица не призывались. |
|
|
|
|
• Отменены телесные наказания. |
|
|
|
|
• перевооружение. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
• Учебные заведения могли открывать |
|
|
|
|
общественные учреждения и частные |
|
|
Реформы в |
|
лица. |
|
|
области |
|
• Создание начальных школ. |
Образование стало доступно женщинам. |
|
народного |
|
• Средние учебные заведения– |
|
|
|
|
||
|
просвещения |
|
гимназии двух типов: классические и |
|
|
|
|
реальные. |
|
|
|
|
• женские гимназии. |
|
|
|
|
|
|
|
Устав для |
|
Взращивание самостоятельности – |
|
|
университетов |
|
|
|
|
|
автономии. |
|
|
|
1863 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28. Идейные течения и общественно-политическая жизнь России во второй половине XIX в. Народничество. Рабочее движение.Начало распространения марксизма в России.
29. Внутренняя и внешняя политика Александра III. Контрреформы.(1881-1894)
30. Экономическое и политическое развитие России в конце XIX – начале ХХ вв. Реформы С.Ю. Витте.
