- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре опоп во
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура дисциплины
- •Содержание лекционного курса
- •Раздел 1. Основные понятия о надежности и механических систем.
- •Раздел 2. Причины потери работоспособности механических систем.
- •Раздел 3. Методика обработки информации о показателях надежности механических систем.
- •Раздел 4. Конструкционные технологические и эксплуатационные методы обеспечения и повышения надежности и долговечности механических систем.
- •4.4. Содержание практических занятий
- •4.5. Содержание лабораторных работ
- •4.6. Индивидуальное задание
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •6.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
- •6.3.1. Текущий контроль успеваемости
- •Перечень индивидуальных расчетных заданий по дисциплине
- •6.3.2 Промежуточный контроль
- •6.3.3. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •6.3.4. Примеры вопросов к практическим занятиям
- •6.3.5. Примеры вопросов к лабораторным работам
- •6.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- •7. Учебно–методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.
- •8. Материально-техническое обеспечение
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
6.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
Код компетенции |
Результаты освоения ОПОП Содержание компетенций |
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине |
ПК-6 |
способность в составе коллектива исполнителей участвовать в разработке программ и методик испытаний наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования |
Обучающиеся должны знать: - факторы, определяющие надежность механических систем; - причины потери работоспособности механических систем; - методику сбора и обработки информации о показателях надежности объекта; - методы расчета и планирования показателей надежности; - методику определения остаточных ресурсов деталей и сопряжений сборочных единиц; - причины потери работоспособности деталей и составных сборочных единиц механических систем; - методы и средства повышения надежности механических систем; уметь: - устанавливать причины отказов машин и их составных сборочных единиц; - определять показатели надежности механических систем; - определять полный и остаточный ресурсы деталей и сопряжений сборочных единиц; - разрабатывать мероприятия по повышению надежности механических систем и их составных сборочных единиц; владеть: - навыками сбора и обработки информации о показателях надежности механических систем; - навыками самостоятельной работы с технической литературой в направлении будущей профессии. |
ПК-9 |
способность в составе коллектива исполнителей участвовать в проведении испытаний наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования |
Обучающиеся должны знать: - факторы, определяющие надежность механических систем; - причины потери работоспособности механических систем; - методику сбора и обработки информации о показателях надежности объекта; - методы расчета и планирования показателей надежности; - методы дефектаций и микрометражных измерений деталей и сопряжений; - методику определения остаточных ресурсов деталей и сопряжений сборочных единиц; - причины потери работоспособности деталей и составных сборочных единиц механических систем; - методы и средства повышения надежности механических систем; уметь: - устанавливать причины отказов машин и их составных сборочных единиц; - определять показатели надежности механических систем; - определять полный и остаточный ресурсы деталей и сопряжений сборочных единиц; - разрабатывать мероприятия по повышению надежности механических систем и их составных сборочных единиц; владеть: - навыками сбора и обработки информации о показателях надежности механических систем; - навыками по определению остаточных ресурсов деталей и сопряжений сборочных единиц при их дефектовке; - навыками самостоятельной работы с технической литературой в направлении будущей профессии. |
Основными этапами формирования указанных компетенций при изучении студентами дисциплины являются последовательное изучение содержательно связанных между собой разделов (тем) учебных занятий. Изучение каждого раздела (темы) предполагает овладение студентами необходимыми компетенциями. Результат аттестации студентов на различных этапах формирования компетенций показывает уровень освоения компетенций студентами.
Этапы формирования компетенций
Разделы дисциплины |
Формируемы компетенции (коды) |
|
ПК-6 |
ПК-9 |
|
Курс 4, семестр 8 |
||
Учебная неделя 1– 2 Раздел 1. Основные понятия о надежности и механических систем |
+ |
+ |
Учебные недели 3 – 4 Раздел 2. Причины потери работоспособности механических систем |
+ |
+ |
Учебные недели 5 – 6 Раздел 3. Методика обработки информации о показателях надежности механических систем |
+ |
+ |
Учебные недели 7 – 8 Раздел 4. Конструкционные, технологические и эксплуатационные методы обеспечения и повышения надежности и долговечности механических систем |
+ |
+ |
Учебные недели 1 – 18 Индивидуальное задание |
+ |
+ |