учебники актуальное / Всеобщая история библиотек
.pdf
Вконце XI X в. наблюдается рост числа народных библиотек и читален, создаваемых в первую очередь по инициативе земств. Земские библиотеки
были бесплатными, и чтобы стать читателем такой библиотеки не требова лось ни внесения залога, ни предоставления рекомендаций132.
Наиболее сложно было комплектовать фонды земских библиотек. С 1888 г. Ученый комитет Министерства народного просвещения издавал списки раз решенных книг (примерные каталоги). Подобные каталоги существовали и в других странах, но они имели рекомендательный характер. Имели они и отчетливо выраженную педагогическую направленность, стремление выз вать у читателя интерес к чтению по-настоящему значимой литературы. В России же речь изначально шла о цензурных ограничениях с целью не допус кать в библиотеки нежелательную литературу, в том числе даже те книги, которые можно было свободно приобрести в книжных магазинах. Так, по дан ным Тульского земства начала 1890-х гт. народные библотеки могли приобре тать только 3-3,5% книг, издававшихся в стране, и 17% периодических из даний. Существовали жесткие требования и к самой организации библиотек.
Особенно строгими были требования, принятые в 1912 г. по инициати
ве министра народного просвещения Л. А. Кассо. Деятельность библиотек контролировалась и полицией133.
Вболее сложных условиях развивались народные библиотеки на так называемых «национальных окраинах» Российской империи, в частности, в прибалтийских губерниях. Так, вплоть до 1900 г. в списках министерства народного просвещения, по которым можно было приобретать книги для на родных библиотек, не появилось ни одной книги на эстонском языке, а по явившийся в 1900 г. список не содержал ни одной книги, которая могла бы реально вызвать интерес у читателя. В дальнейшем в списках книг, издан ных в 1901-1905 гг., была в основном малоценная литература. В силу этого
роль народных библиотек в Эстонии начала XX в. по отношению к эстонс кому читателю оказалась весьма незначительной134. В свою очередь это за крепило и даже усилило особый интерес к формированию личных библиотек
вэстонских семьях. Эти традиции сохранились здесь и в дальнейшем.
Вцелом создание народных библиотек как учреждения массового и обязательного является именно заслугой земств — местных органов само управления. Если в 1892 г. насчитывалось только 33 народных библиоте ки, то уже в 1898 г. их было 3002, в 1904 — 4,5 тыс., в 1911 — 10 тыс., в 1914 — 12 627, а в 1916 — около 15 тыс. При активной и заинтересован ной поддержке земств была осуществлена одна из самых масштабных ак ций по созданию сети бесплатных народных библиотек на средства меце ната и книгоиздателя Флорентия Федоровича Павленкова (1839-1900).
Согласно его завещанию к 1909 г. в России на его средства было создано две тысячи народных библиотек135.
233
Вместе с тем существовали и иные виды народных библиотек. Так, с 1895 г. стали возникать библиотеки попечительств о народной трезвости, и к 1908 г. их было около 4 тыс. С 1894 г. открываются народные библио теки духовного ведомства, и к 1900 г. возникло около 1 тыс. таких библио тек. Большую группу составляли народные библиотеки просветительских обществ. Общее количество народных библиотек, созданных различными учредителями, достигло к 1916 г. 21-24 тыс.136.
Большинство «павленковских» и других общедоступных библиотек раз мещалось в приспособленных для потребностей библиотеки помещениях, но ряд зданий был построен и по индивидуальным проектам. Среди них были и уникальные для того времени решения, в которых учитывалась функциональность библиотеки. Это означало, что в данном здании может работать только библиотека, и все ее помещения спроектированы с уче том специфических особенностей данного учреждения. Таким было спро ектировано здание Городской библиотеки в Таганроге, построенной в родном городе А. П. Чехова на средства писателя по проекту выдающе гося русского архитектора Федора Осиповича Шехтеля (1859-1926). (См. цв. вкл., с. XVIII.)
Кадры для земских библиотек готовились на краткосрочных курсах. Наиболее существенную роль в их подготовке сыграли открытые в 1913 г. при Народном университете им. А. /1. Шанявского в Москве по инициативе
234
Любови Борисовны Хавкиной (1871-1949) Московские библиотечные кур сы. Курсы были рассчитаны на 3, а затем на 4 недели. К 1917 г. к ним добавился двухнедельный практикум.
Л. Б. Хавкина
Сименем Л. Б. Хавкиной связаны и многие другие важнейшие инициа тивы в активизации библиотечного дела в России. Она, в частности, подго товила и издала на свои средства работы, которые стали настольными кни гами библиотекарей — «Библиотеки, их организация и техника» (СПб., 1904), «Руководство для небольших библиотек» (первое издание вышло в Петер бурге в 1911 г.) и др. В начале XX в. была подготовлена и издана одна из главных работ выдающегося ученого Николая Александровича Рубакина (1862-1946) — «Среди книг. Опыт обзора русских книжных богатств в свя зи с историей научно-философских и литературно-общественных идей. Справочное пособие для самообразования и для систематизации и комп лектования общеобразовательных библиотек и книжных магазинов» (Т. 1- 3 . — М . , 1911-1915).
В начале XX в. в России создаются различные объединения библиотеч
ных работников (всего их было 24), и наиболее крупным из них было Обще ство библиотековедения, организованное в 1908 г. в Петербурге137. С 1910 по 1915 гг. Общество библиотековедения издавало первый в России про фессиональный библиотечный журнал «Библиотекарь». Наиболее крупным мероприятием, проведенным обществом, стал I Всероссийский библиотеч-
235
ный съезд, проведенный в С.-Петербурге в 1911 г. На этом съезде была поставлена задача создания сети библиотек на разных территориальных уровнях. Особое внимание было уделено губернским библиотекам как цен трам библиотечной сети того или иного российского региона, созданию осно вы для координации работы библиотек, реализации общегосударственного проекта по созданию сводных каталогов и системы междубиблиотечного абонемента.
В качестве главного условия полноценного развития библиотек на съезде ставилась необходимость подготовки библиотекарей для научных библио тек путем организации высших библиотечных курсов, а также введение конкурсной системы для приема библиотекарей на работу и разработка профессиональных требований к работникам библиотек. На съезде особое внимание было уделено критике политики государства по отношению к биб лиотекам, которая была определена участниками съезда как неудовлетво рительная (прежде всего из-за недостаточного финансового обеспечения библиотек и неудовлетворительной их материальной базе)138.
Для реалиции решений съезда нужны были значительные средства и поддержка со стороны государства. Отсутствие заинтересованности вла стей приводило к ярко выраженному противопоставлению подходов к со зданию общедоступных библиотек в странах Запада и в России. Авторы многочисленных публикаций сознательно представляли картину библиотеч ного дела в России в весьма мрачных тонах и, напротив, представляли зарубежный опыт в тонах идиллических. Многие работы заканчивались та кими выводами: «...невольно приходится подумать с завистью, увидим ли
что-нибудь подобное в наших столицах. Придет ли времечко? Приди, при ди, желанное!..»139.
В X I X - начале XX вв. процессы библиотечного развития, начавшиеся в ряде стран Европы в эпоху Просвещения, продолжают интенсивно раз виваться. Вышеназванные процессы охватывают не только страны Старо го, но и Нового света, то есть Северной, а в некоторых отношениях и Юж ной Америки. В конце XI X в. они повлияли на развитие библиотек в ряде стран Азии — прежде всего, в ранее изолированных от остального мира Китае и Японии.
В обществе возникла потребность в повышении образовательного уровня всего населения, что привело к пересмотру привычных представлений о характере библиотечного обслуживания. Наряду с библиотеками, которые к этому времени были сориентированы на обслуживание достаточно широ кого круга читателей и выполняли при этом в первую очередь некоторые
236
задачи в сфере высшего образования, формируются библиотеки, нацелен ные на обслуживание широкой публики. Первые из названных библиотек наряду с задачами обслуживания по-прежнему решают широкий круг воп росов, связанных с обеспечением сохранности своих фондов, определяют оптимальные варианты приоритетов в развитии этих библиотек в условиях неизбежного и объективно возникающего противоречия между расширени ем масштабов обслуживания и обеспечением сохранности фондов. Вторые изначально сориентированы на выполнение функции обслуживания.
Увеличение масштабов комплектования привело к необходимости пе ресмотра подходов к организации хранения фондов и организации библио течного обслуживания. Наиболее удачные решения появились в результате деятельности крупнейших национальных библиотек.
Интенсивное развитие науки привело к увеличению масштабов изда тельской деятельности. В конце X I X в. библиотеки окончательно отказыва ются от идей исчерпывающего комплектования всей научной литературы. Библиотеки ориентируются на специализацию и на поиски путей взаимо действия друг с другом.
Общедоступные библиотеки развиваются по двум направлениям, пер вое из которых было обусловлено инициативами, обращенными к властям. Эта линия связана с заложенными в эпоху Возрождения традициями созда ния городских общедоступных библиотек, с поддержкой открытых в эпоху Реформации городских библиотек в протестантских странах и регионах Европы, с созданием городских библиотек во Франции в результате рево люционных событий конца XVIII в. В этом контексте следует рассматри вать и создание в России публичных губернских и уездных библиотек.
Развитие второго направления было обусловлено исключительно обще ственными инициативами. Их целью была организация библиотечного обслу живания жителей страны вне зависимости от места проживания на самом низовом уровне. Характер реализации этих инициатив был определен в первую очередь особенностями системы местного самоуправления страны.
Основные типы библиотек: национальные, научные (университетские и др.), общедоступные — городские (в России — губернские и уездные), народные и публичные (в англо-американском понимании).
Примечания
1Leyh G. Die Deutschen Bibliotheken von der Aufklarung bis zur Gegenwart. — Wiesbaden, 1956. — S. 167.
2Цит. no: Borsche Т. Wilhelm von Humboldt. — Miinchen, 1990. — S. 65.
237
3См.: Фабиан Б. Книга, библиотека и гуманитарное исследование / БРАН. — СПб., 1996. — С . 68.
4А. фон Харнак был генеральным директором Прусской государственной библио теки в Берлине с 1905 по 1921 гг. См., например: Kunze Η. Grundzuge der
Bibliothekslehre. 4. Aufl. — Leipzig, 1977. — S. 424.
5Buzas L. Deutsche Bibliotheksgeschichte der neuesten Zeit (1800-1945). — Wies baden, 1978. — S. 46.
6См. Систематическое обозрение литературы в России в течение пятилетия с 1801 по 1806 год, сочиненное А. Шторхом и Ф. Аделунгом. Часть первая. Рус ская литература. — СПб . , 1810. — С. 339, 345.
7Баренбаум И. Е., Давыдова Т. Е. История книги. — М., 1971. — С. 140.
8См.: Библиотека А. С. Пушкина. — М., 1988.
9Парамонова Н. Б. Н. И. Лобачевский и библиотека Казанского университета // Книга и библиотеки в России в XIV - первой половине XIX в. — Л., 1982. — С.114-128.
10Баренбаум И. Е., Давыдова Т. Е. Указ. соч., с. 168.
11См.: История библиотечного дела в С С С Р : Документы и материалы. 19181920 / Сост. Л. Д. Дергачева и др. — М., 1975. — С. 35.
12В 1836 г. библиотека Кортеса была упразднена, а ее фонды распределены меж ду различными библиотеками. Значительная часть этих фондов составила осно ву созданной в том же году Национальной библиотеки, которая подчинялась Ми нистерству внутренних дел. — См.: Escolar Η. Historia de las bibliotecas.— Salamanca; Madrid, 1990. — 3. ed. — P. 435-437.
13См., например: Miller Ε. Prince of librarians: The life and times of Antonio Panizzi. —
London, 1967.
14А. Паниции отделил зону обслуживания от зоны хранения книг. Впервые прин ципы отделения специально оборудованных хранилищ от читальных залов были обоснованы итальянским архитектором Леопольдо делла Санта в 1816 г.
15См.: Miller Ε. That noble cabinet: A history of the British museum. — London, 1973.
16Histoire de bibliotheques frangaises: Les bibliotheques de la Revolution et du XIXe siecle. 1789-1914. — Paris, 1991. — P. 299.
17В отечественной литературе чаше употребляется определение «литературное дело» — см., например: Талалакина О. И. История литературного дела за рубе жом. — М., 1982.— С. 65.
18Histoire de bibliotheques franpaises: Les bibliotheques de la Revolution et du XIXe siecle. 1789-1914. — P. 17.
19Там же, p. 57.
238
