учебники актуальное / Всеобщая история библиотек

Б. Ф. Володин

Всемирная история библиотек

И з д а н ие второе, дополненное

Санкт-Петербург 2004

ем. Даже при почти полной «закрытости» библиотеки ее фонды доступны хотя бы очень узкому кругу лиц. В силу этого вторая исходная функция библиотеки — это функция обеспечения доступа к фондам, иначе — функ­ ция обслуживания. В процессе выполнения этой функции библиотека по­ степенно проходит путь от почти полной закрытости (в отношении обслужи­ вания пользователей (читателей)) своих фондов ко всеобщей (по отноше­ нию к значительной части библиотек) доступности. Всемирная история библиотек — это, в первую очередь, история доступности фондов библио­ тек пользователям.

Разумеется, выполнение этих функций обеспечивается работниками биб­ лиотек. В силу этого история библиотечных учреждений — это и история профессиональной библиотечной деятельности, которая характеризуется постепенным расширением круга профессиональных библиотечных обязан­ ностей и их конкретизацией, изменениями требований к работникам биб­ лиотек. Но при этом следует учесть то, что эта часть библиотечной истории имеет два ярко выраженных этапа: первый — до появления собственно библиотечной профессии как вида профессиональной деятельности, пред­ полагающей наличие профессиональной подготовки и образования, и вто­ рой — после ее окончательного становления и, соответственно, ее после­ дующего развития.

Не менее важно рассматривать в историческом аспекте развитие биб­ лиотеки как учреждения, имеющего определенную материальную основу для организации ее деятельности (здания, помещения и оборудование)2. Осо­ бый интерес представляет вопрос об эволюции библиотечного здания — от здания, приспособленного под библиотеку, к зданию, специально создавае­ мому для библиотеки. Отношения же между двумя первичными функция­ ми — функцией фондообразования и функцией обслуживания, изменения в их взаимодействии и составляют главный предмет истории библиотек.

История библиотеки как общественного института

Изменения во взаимоотношениях двух исходных функций библиотеки обусловлены изменениями в жизни человеческого общества. Они не явля­ ются абстрактно-универсальными, всеобщими, а связаны с определенными социокультурными ситуациями, складывавшимися в отдельных частях мира, странах, регионах. Изменения взаимоотношений-этих функций и, соответ­ ственно, принципиальные изменения характера деятельности библиотеч­ ного учреждения происходят каждый раз в конкретное время и в конкрет­

6

ном уголке мира3. В дальнейшем эти изменения могут более широко рас­ пространиться в других частях мира (странах, регионах), но при этом в каждом конкретном случае социокультурная ситуация будет иной, и ею бу­ дет обусловлена местная специфика изменений в характере деятельности библиотечного учреждения.

Представить себе общественную жизнь без активной роли библиотек очень трудно, но такая картина оказывается возможной и сегодня. Жизнь во многих современных африканских государствах сложилась не на осно­ ве использования печатных изданий и тем более передачи информации с помощью новейших технологий. Она сложилась на основе использования традиционного для африканского общества института так называемого «го­ ворящего барабана», т. е. передачи на большие расстояния сообщений с помощью барабана как инструмента передачи этих сообщений и на основе использования особого языка сигналов, передаваемых с его помощью4. Та­ ковой она остается и в начале X X I века.

Специфика деятельности библиотеки как учреждения, выполняющего определенные и, в принципе, все те же исходные функции, определяется той ролью, которую библиотека начинает играть в качестве общественного института, то есть структуры, которая постепенно становится все более и более востребованной обществом. Поэтому можно сказать, что всемирная история библиотек—это история «востребованности» библиотеки обществом.

Изучение истории библиотек именно как части мировой истории куль­ туры позволяет выявить и осмыслить те явления, которые наиболее сильно повлияли на их развитие и стали началом нового этапа их эволюции. Таким образом, эволюция библиотеки рассматривается не как некий непрерыв­ ный процесс «прогрессивных» изменений, а как целый ряд этапов развития библиотеки. Начало каждого нового этапа обусловлено изменениями в жиз­ ни общества, что по отношению к библиотеке как к общественному инсти­ туту проявилось впервые в той или иной части мира (стране, регионе), а затем широко распространилось далее.

Всемирная история библиотек — это не некий свод данных о характере развития библиотек во всем мире, во всех его частях, во всех странах и регионах. При изучении всемирной истории библиотек первостепенное вни­ мание уделяется наиболее значительным, переломным изменениям в харак­ тере их развития. Это означает, что в отношении каждого из таких изменений внимание уделяется той или иной части мира, отдельной стране, региону.

Таким образом, в нашем понимании всемирная история библиотек рас­ сматривает отношения между двумя первичными функциями библиотеки

общественного института во времени и в пространстве.

7

В связи с этим принципиально важно рассматривать историю библио­ тек в более широком контексте, а именно как историю культурного насле­ дия, историю жизни общества и истории культуры, историю образования и социальной истории, что уже принесло огромную пользу историко-библио- течным исследованиям5. Особенно важно рассмотрение истории библио­ тек через призму истории науки. Все это позволяет понять ту роль, какую сыграли библиотеки в жизни человечества.

Что касается основных исторических эпох, то в целом за основу пери­ одизации всемирной истории библиотек нами взята общепринятая истори­ ческая периодизация.

При этом в отдельных случаях мы были вынуждены отойти от этой схе­ мы в связи с тем, что иногда при рассмотрении историко-библиотечного процесса требовалось «выйти» за рамки того или иного периода. Так, за­ вершение рассмотрения феномена античной библиотеки невозможно без описания библиотек Византии и европейских монастырских библиотек ран­ него средневековья. При рассмотрении же средневекового периода исто­ рии библиотек стран Юго-Восточной Азии хронологические рамки необхо­ димо было «раздвинуть», доведя временную границу до конца X I X в.

Рассмотрение истории библиотек древнего мира требует особой ого­ ворки не только в плане раскрытия особенностей периодизации, но и в плане раскрытия подходов, характерных для изучения истории библиотек того времени. Очень точно охарактеризовал эти особенности французский историк Кристиан Жакоб: «История библиотек живет мифом»6. Этот пери­ од кажется прекрасно изученным в силу того, что он освещается в большом количестве работ, но при более глубоком их изучении выясняется, что в широкий научный оборот введены «факты», не имеющие подтверждения и более напоминающие миф.

Автор не ставит перед собой задачу представить весь диапазон имею­ щихся в мировой литературе расхождений во мнениях по поводу того или иного сюжета библиотечной истории. Но в то же время мы считаем, что принципиально важно обратить особое внимание на те события и явления истории библиотек Древнего мира, которые в работах отечественных ав­ торов были освещены таким образом, что их изложение представляется основанным в значительной степени на мифах.

История эволюции типов библиотек

Библиотека как общественный институт является учреждением, облик которого, содержание работы и масштабы не являются чем-то постоянным

8

инеизменным, а напротив, постоянно изменяются. Это связано с развитием библиотеки во времени и в пространстве как общественного, а в опреде­ ленных случаях и как государственного института. Изменения в жизни об­ щества влекут за собой появление новых типов библиотек или же приводят к изменениям уже сложившихся к тому или иному моменту их типов. На определенном этапе жизни общества библиотека перестает быть собствен­ ностью только ее частного владельца. Она становится не только частью (хоть и важнейшей) какого-либо учреждения: монастыря, музея, академии

ит. п., но и самостоятельным учреждением.

Библиотека начинает выступать в роли активно действующего обще­ ственного института, она в каждой конкретной исторической эпохе выпол­ няет (наряду с неизменными исходными функциями) целый ряд иных задач. Изменения в характере и масштабах их выполнения влекут за собой появ­ ление новых типов библиотек. В одних случаях речь идет о зарождении принципиального нового типа, который играет важную роль на протяже­ нии длительного времени, а в других речь может идти о том, что уже суще­ ствующий тип библиотеки начинает играть более важную роль и опреде­ лять развитие библиотечного дела в целом7.

С позиций всемирной истории не может быть абстрактно-вневременной типологии библиотек. Соответственно, исторический подход к подобной ти­ пологии принципиально отличается от подходов, принятых в настоящее вре­ мя. В отличие от современного библиотековедения, предлагающего мно­ жественность подходов к типологизации библиотек (а это не в последнюю очередь обусловлено тем, что практически любая современная библиоте­ ка является политипологической, то есть может и даже должна рассматри­ ваться с различных позиций), исторический подход предполагает необхо­ димость учитывать особенности конкретной эпохи, в которой формировал­ ся тот или иной тип библиотеки.

Формирование и развитие типов библиотек обусловлено установле­ нием определенных отношений между библиотекой как учреждением, вы­ полняющим свои первичные функции, и другим учреждением (монасты­ рем, музеем, университетом и др.), с которым она может быть связана особо тесными отношениями, будучи в то же самое время его частью. Эта роль — активного общественного института — определена не абстракт­ ными общественными задачами, а потребностями общества в развитии на­ уки, образования и культуры. При этом в разные исторические эпохи воз­ никает потребность в формировании и развитии библиотеки именно как самостоятельного общественного института, который не будет скован «ве­ домственными» по отношению к своему «учредителю» задачами. Таким об­ разом, библиотека в определенную историческую эпоху становится более или менее востребованной обществом. Одни и те же типы библиотек в

9

разные исторические эпохи могут играть принципиально разную роль, на­ пример, они могут быть максимально востребованными и занимать наибо­ лее значимое положение, или, напротив, оказываться «в тени» и играть роль более чем скромную.

И хотя библиотеки на протяжении многих веков служили науке, образо­ ванию и культуре, на определенном этапе общественного развития возника­ ют такие типы библиотек, которые определяют современную библиотечную систему практически любого государства — это публичные библиотеки, биб­ лиотеки, обслуживающие широкие слои населения; научные библиотеки; национальные библиотеки, которые выступают в качестве одного из инсти­ тутов государства. При этом их роль изменялась и продолжает меняться, особенно сегодня.

В качестве главных типологических признаков в данной работе выяв­ ляются и рассматриваются особенности взаимодействия библиотеки как общественного института с другими общественными институтами. Харак­ тер этих взаимоотношений определен той ролью, которую играл и/или играет в жизни общества тот или иной общественный институт в опреде­ ленный исторический период, и всегда — в определенной социокультур­ ной ситуации. В роли общественного института могут выступать институт монархии, институт государства, общественно-просветительские движе­ ния, институт науки, а также определенные учреждения — монастырь, университет и др.8

Изучение истории эволюции типов библиотек «в пространстве» означа­ ет анализ того, как в рамках одной и той же эпохи появляются и развива­ ются разные их виды, что обусловлено социальными, культурными и иными особенностями того или иного государства или группы государств.

Что такое «всемирная история библиотек»?

Понятие «всемирная история библиотек» или «всемирная история биб­ лиотечного дела» рассматривается автором как научная и учебная дис­ циплина, в рамках которой изучается развитие во времени и в простран­ стве библиотеки, как учреждения, в котором ведется специфическая дея­ тельность.

Понятия «история библиотек» и «история библиотечного дела» в этой книге синонимичны. При этом автор прежде всего исходит из того, что понятие «история библиотек» является более привычным для данной науч­ ной дисциплины во всем мире. Речь ни в коем случае не идет об истории библиотек как истории отдельных библиотек конкретных регионов.

10

2 r

Понятие же «всемирная история библиотек» является принципиально важным, ибо в данном случае делается попытка рассмотреть историю биб­ лиотечного дела за рубежом и историю библиотечного дела в России (а ранее — в С С С Р ) как единую научную и учебную дисциплину.

В отличие от других европейских стран, например, от Германии, где написано и опубликовано немало крупных работ по всемирной истории библиотек9, в России такая постановка вопроса практически не привлека­ ла внимания исследователей10.

История библиотечного дела, будучи в России одним из основных пред­ метов во всех высших библиотечных школах (университетах, академиях и институтах культуры, на высших библиотечных курсах при крупнейших биб­ лиотеках), изучается студентами преимущественно на основе работ, кото­ рые сориентированы на раздельное восприятие отечественной и зарубеж­ ной истории. При этом единственная опубликованная работа по истории библиотечного дела за рубежом — учебник О. И. Талалакиной — сыграл в свое время важную роль в ознакомлении российских библиотекарей с за­ рубежной библиотечной историей, но, написанный примерно двадцать лет назад, он отразил не только присущее тому времени разделение библио­ течной истории на «свою» и «чужую», но и неизбежные для того времени идеологические установки11. Огромное количество «белых пятен» в этом учебнике было, можно сказать, «запрограммировано».

История библиотек России раскрывается в нашей книге с определен­ ной целью — показать, на фоне каких событий, происходивших в России, развивалась мировая библиотечная история. В связи с этим особое внима­ ние уделяется тем событиям или явлениям, имевшим место в нашей стране, которые были в наибольшей степени связаны с историческими процессами, проходившими в других странах, а также тем событиям и явлениям в мире, которые имели самое прямое отношение не только к истории библиотек России, но и к библиотечной истории других стран. Иными словами, основ­ ное внимание автора направлено на те события, которые происходили на стыке истории отечественной и зарубежной, и в силу этого выпадали из рассмотрения истории библиотечного дела в советском понимании этой научной дисциплины — как из отечественного ее раздела, именовавшегося историей библиотечного дела в С С С Р , так и из иностранного, получившего название «История библиотечного дела за рубежом».

Так же, как и другие исследователи всемирной истории библиотек, автор исходит из того, что при изучении истории библиотек крайне важно дать не только фактический материал по истории целого ряда библиотек, сыграв­ ших особенно важную роль в развитии мирового библиотечного дела, но и представление о том, с именами каких личностей связана библиотечная история (это обстоятельство приобретает в России особое значение, так

11