учебники / Metodichka-Tradicii-i-novacii
.pdfс детьми и подростками, так как они оперативны, помогают своевременно донести до читателя информацию о новой литературе, писателях, обо всем, что интересно молодому пользователю.
Такие пособия отличаются мобильностью, актуальностью, умением реагировать на различные ситуации, возникающие по ходу профессиональной деятельности как библиографа, так и пользователя библиотеки.
Большое распространение приобрели дайджесты, тематические подборки, досье, аналитические обзоры, эссе, в которых огромное значение имеет текст: аннотации, вводные тексты к разделам, связующие тексты. В некоторых пособиях фактографические данные выполняют не меньшую роль, чем библиографические. Фактографические фрагменты текстов пишутся популярным стилем, что обеспечивает их доступность, подготавливает читателя к восприятию библиографического матери-
ала [4].
Основная функция дайджеста – донести до читателя только главные идеи и факты, которые содержатся в источнике. В библиотеках дайджест применяется в сфере фактографического обслуживания. Дайджесты могут содержать аналитические обзоры, статистические данные, фрагменты текстов публикаций, официальные и нормативные документы, подобранные по определенной теме и др. Каждый фрагмент, извлеченный из текста, сопровождается ссылкой на описание документа в целом.
Отличие дайджестов от указателей состоит в том, что при составлении указателей группируют документы, а при составлении дайджестов – фрагменты текстов. Для дайджестов характерны узость тематики, различие аспектов рассмотрения проблемы, несовпадение точек зрения различных авторов и т.д. При отборе материала просматриваются как книжные, периодические издания, так и интернет-публикации.
Дайджесты создаются как в печатной, так и в электронной формах и предоставляются читателям в предпочтительном для них варианте. В электронном варианте для удобства пользовате-
лей предусматриваются гиперссылки.
21
Ярким примером подобного рекомендательного пособия могут служить дайджест «Библиотечная практика: новое, по-
лезное, интересное» (http://www.biblioteka29.ru/professional/ docs/?arrFilter_pf%5BTYPE%5D=11&set_filter=Фильтр&set_ filter=Y), выпускаемый Архангельской областной научной би - блиотекой им. Н. А. Добролюбова; «Все о Крыме» (http://www. krbm.ru/vse-o-kryme-vypusk-2/) Крымской республиканской библиотеки молодежи; дайджесты экологической информации
(http://ecology.tomsk.ru/res/dajgests/) Муниципальной информа-
ционной библиотечной системы г. Томска; серия «Лесопарковые зоны Уфы: история и современность» (http://www.ufa-lib. ru/библиографические-указатели), изданная Централизованной системой массовых библиотек городского округа г. Уфа Республики Башкортостан и т.д. Как правило, это дайджесты наиболее интересных статей периодических изданий, отсутствующих в продаже, а также в фондах районных и сельских библиотек [5].
Всвязисизбыточностьюсайтов,предлагающихдоступкбесплатным электронным документам, появилась необходимость их систематизации посредством нового вида электронных библиографических пособий, получивших название веблиография (web-библиография). Иногда их называют полезными ссылками. Они упрощают работу с сетевыми ресурсами и имеют целью информационную on-line поддержку пользователей.
Веблиографические пособия – это особый вид библиографических пособий, в которых отражаются электронные ресурсы (веб-ресурсы), доступные для использования по коммуникационным каналам глобальной сети. Такие пособия – важный источник справочно-библиографического поиска [22].
Профессионально отобранные веблиографические пособия исследуют отрасль или тему и анализируют (аннотируют) их по соответствию теме (проблеме, отрасли), поэтому обеспечивают предметный доступ к информации. Если раньше библиотеки создавали печатные издания, выходящие единичными тиражами, то сегодня они размещают различные электронные посо-
бия на собственных библиотечных сайтах. Веблиографические
22
пособия также могут существовать как в электронной, так и в печатной форме. Электронная форма, не требующая ручного набора ссылки на ресурс, удобнее для использования [19].
Например, на сайте Крымской республиканской детской библиотеки им. В. Н. Орлова работает уникальный интерактивный ресурс «ВебЛандия», где на различную тематику отобраны безопасные и лучшие сайты с полезной информацией для детей (http://weblandia.ru).
Если ребенку нужна информация о всемирной истории, он выбирает раздел «История и биографии», подраздел «Всемирная история» и попадает на страничку со списком сайтов на данную тематику.
В веблиографическом издании адреса веб-сайтов неразрывно связаны с полным текстом публикации, что в традиционной библиографии отсут-
ствует. Удобство заключается в пребывании таких перечней в электронной форме и автома¬тическом попадании пользователя на нужный сайт к полному тексту публикации после клика по какому-либо из перечисленных адресов. Для веблиографии крайне важно архивирование текстов в указанном месте в Сети
игарантированный к ним доступ [8].
С2004 г. на сайте Российской государственной библиотеки
(http://www.rsl.ru/) в электронной библиотеке OREL (http://orel. rsl.ru/) стали появляться электронные ресурсы (по истории, праву, политологии, психологии, художественной литературе). Их авторы учитывают не только печатные, но и электронные источ-
ники информации [19].
23
В настоящее время существует несколько видов такого рода ресурсов. Во-первых, это обновляемый обзор веб-ресурсов
«История России в Рунете» (https://olden.rsl.ru/ru/s3/s331/s122/ history2016). Данное издание ставит целью рассказать о существующих в Интернете ресурсах по отечественной истории и содержит историческиеисточники;ресурсы, посвящённыеотдельным темам, проблемам и периодам в истории России; отдельные отрасли истории Отечества; справочные и энциклопедические ресурсы; исторические журналы; электронные библиотеки; ссылки на веб-ресурсы, упомянутые в обзоре.
Обзор персональных сайтов писателей в Рунете «Совре-
менная русская литература» (http://olden.rsl.ru/ru/s3/s331/s122/ d1313/) предлагает избранную информацию о существующих персональных сайтах (личных страничках, официальных, неофициальных и пр.) литераторов, пишущих на русском языке и публикующихся как в традиционной печати, так и в Сети.
Российская национальная библиотека предлагает своим пользователям путеводители по ресурсам Интернет (http://nlr. ru/res/). Содержит ссылки на российские и зарубежные ресурсы по следующим разделам: информационные ресурсы в сети Интернет, естественнонаучные и технические дисциплины, правовые ресурсы, экономические ресурсы, путеводитель по медицинским ресурсам Интернета, официальные периодические издания, периодические издания по экономике и праву, краеведческие ресурсы на библиотечных сайтах, интернет-навигатор для комплектатора.
Интересен опыт работы Крымской республиканской универсальной научной библиотеки им. И. Я. Франко, на web-сайте которой ведется рубрика «Хронограф» (http://franco.crimealib.ru/ bibliotekarju/nashi-izdanija/khronograf-7.html), ежемесячно попол-
няемая источниками из фондов библиотеки и интернет-ресурсов о деятелях культуры, литературы, общественной жизни, памятных датах. Он ведется в дополнение к «Календарю знаменательныхипамятныхдат»,которыйвыпускаетсяежегодноисодержит
не только списки литературы по какой-то юбилейной дате, но и
24
активные ссылки на справочные сайты, где можно найти более развернутую информацию об известном деятеле или событии.
Веблиографические пособия, созданные в библиотеках, – это своеобразный шлюз достоверной информации из Интернета, который обеспечивает предметный доступ к ней.
Библиотека несет ответственность за точность приведенной в пособиях информации, поэтому обязательно устанавливаются и указываются сроки проведенной проверки интернет-ресур- са и обновления информации в веблиографическом пособии. Регулярному обновлению подлежат и аннотации к интернетресурсам.
Веблиография является одним из перспективных направлений библиографической деятельности, в этой области предстоит сделать еще очень многое. В последние годы это направление стало уже достаточно заметным. Им занимаются не только библиотеки федерального уровня, вузовские и муниципальные для взрослых, но и детские, детско-юношеские, центральные библиотеки и централизованные библиотечные системы, причем во многих регионах страны.
Можно утверждать, что создание библиографических пособий, предназначенных для распространения в Интернете, – один из шагов, который выводит рекомендательную библиографию на уровень обеспечения информационных потребностей, соответствующих XXI веку.
25
Заключение
Проблемы многих библиотек сегодня напрямую связаны с социально-экономическими условиями, которые заставляют их искать свою нишу в культурной и информационной среде, брать на себя порой несвойственные библиотекам функции, своевременно реагировать на потребности пользователей. Библиотека должна меняться вместе с обществом, создавать новые модели обслуживания, внедрять новые идеи. Библиотеки сегодня пользуются правом создавать свой собственный уникальный профиль [3].
И здесь роль библиографии выступает на первый план. Библиографическая деятельность – самая творческая, самая актуальная, поэтому должна совершенствоваться за счет инновационных направлений и форм предоставления информации.
Новые информационные технологии позволяют существенно расширить, углубить и разнообразить все формы информаци- онно-библиографического обслуживания, сделав их намного оперативнее, результативнее и комфортнее. При использовании цифровых технологий информационно-библиографическое обслуживание переходит из разряда элитного сервиса для избранных в повседневную информационную услугу, доступную любому читателю любой библиотеки.
Приоритетная задача библиографии на современном этапе – поиск, освоение и систематизация информации. Очевидно, что традиционная библиографическая деятельность со временем окончательно переместится в электронную среду, что позволит значительно повысить ее основное качество – оперативность.
Ноприэтомследуетпомнить,чтокомпьютеризациярасширила доступ к информации, но по-прежнему важнейшим элементом полноценного обслуживания является не столько количество, сколько качество предоставляемой информации, т.е. ее соответствие информационным потребностям пользователей. Это утверждение справедливо как для небольшой библиографической
справки, так и для самой фундаментальной библиографии.
26
Список использованной литературы
1. Белялова Д. Информационно-библиографическое обслуживание: от традиций к новациям [Электронный ресурс] / Д. Белялова // DocSlide:[web-сайт].–15.06.2015.–Режимдоступа: https://docslide. net/education/-557f090ed8b42ac46e8b4d98.html (25.05.2018). – Загл.
с экрана.
2. Беркутова Л. Национальные и корпоративные библиотечные сети: их роль в создании информационного пространства [Электронный ресурс] : лекция / Л. Беркутова, Е. Панкова. – Режим доступа: http://lib.1september.ru/view_article.php?id=200902016 (25.05.2018). –
Загл. с экрана.
3. Библиографическая деятельность в XXI веке в условиях глобальной информатизации общества [Электронный ресурс] : реф. //Библиофонд : [web-сайт]. – 27.02.2012. – Режим доступа: https://www. bibliofond.ru/view.aspx?id=537547 (22.05.2018). – Загл. с экрана.
4. Библиографические пособия: виды, типы пособий, технология создания [Электронный ресурс] : метод. консультация / сост. Е. С. Ухарская//МБУК«Централизованнаябиблиотечнаясистема городского округа г. Выкса» : [web-сайт]. – 2017. – Режим доступа: http://mbukcbs.ru/kollegam/metod-kopilka/item/bibliograficheskie- posobiya-vidy-i-tipy-posobij-tehnologiya-sozdaniya (26.05.2018). –
Загл. с экрана.
5. Библиографические средства продвижения книги и чтения [Электронный ресурс] // Матвеева И. Ю. Медийная поддержка чтения : практ. пособие / И. Ю. Матвеева. – Москва, 2010. – Режим доступа: gov.cap.ru/home/ (26.05.2018). – Загл. с экрана.
6. Борзова О. А. Справочно-библиографическое обслуживание пользователей библиотек: традиции и новации [Электронный ресурс] / О. А. Борзова // ТОГБУК «Тамбовская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина» : [web-сайт]. – Режим доступа: http://www.tambovlib.ru/?view=conferenc.2012.zonalnye. borzova (26.05.2018). – Загл. с экрана.
7. ВоронкинаН.Ю.Современныеформатыинформационногообслу-
живания в библиотеке [Электронный ресурс] / Н. Ю. Воронкина //
27
ЦБС Находкинского городского округа : [web-сайт]. – 18.06.2015. – Режим доступа: http://nakhodka-lib.ru/современные-форматы/ (24.05.2018). – Загл. с экрана.
8.Гапоненко О. П. Веблиография как направление библиографической деятельности библиотек [Электронный ресурс] / О. П Гапоненко // МБУК «Централизованная библиотечная система города Братска» : [web-сайт]. – 15.08.2016. – Режим доступа: http://bratsklib.ru/partners/metod/665/ (26.05.2018). – Загл. с экрана.
9.Жанры библиографических пособия для читателей-детей [Электронный ресурс] : метод. консультация / СКДБ им. А. Е. Екимце - ва ; сост. И. И. Соловьева. – Ставрополь, 2016. – Режим доступа: https://www.ekimovka-metod.ru/files/izdanij_metod_ot/janri_posobii. pdf (26.05.2018). – Загл. с экрана.
10.Зиновьева Н. Б. Веблиография как современное направление модернизации библиографической деятельности библиотек [Электронный ресурс] / Н. Б. Зиновьева // Библиотековедение. – 2015. – № 5. – Режим доступа: http://docplayer.ru/71632053- Vebliografiya-kak-sovremennoe-napravlenie-modernizacii- bibliograficheskoy-deyatelnosti-bibliotek.html (26.05.2018). – Загл. с экрана.
11.Каменцева М. В. Корпоративная каталогизация в библиотеках Республики Карелия [Электронный ресурс] / М. В. Каменцева. – Режим доступа: http://metod.library.karelia.ru/files/940.pdf (25.05.2018). – Загл. с экрана.
12. Колесникова О. Г. Библиотеки в виртуальном пространстве / О. Г. Колесникова // Национальная библиотека Удмуртской Республики : [web-сайт]. – 05.11.2014. – Режим доступа: http:// unatlib.ru/librarians/methodical-materials/informational-and- analytical-materials/briefs/394-biblioteki-v-virtualnom-prostranstve (21.05.2018). – Загл. с экрана.
13.Колесникова О. Г. Проекты корпоративной каталогизации библиотек России [Электронный ресурс] / О. Г. Колесникова // Национальная библиотека Удмуртской Республики : [web-
сайт]. – 23.10.2016. – Режим доступа: http://unatlib.ru/librarians/ 28 methodical-materials/informational-and-analytical-materials/
briefs/396-proekty-korporativnoj-katalogizatsii-bibliotek-rossii (24.05.2018). – Загл. с экрана.
14. Корпоративные автоматизированные библиотечно-информаци- онные системы [Электронный ресурс] // Vuzlit.ru : [web-сайт]. – Режим доступа: https://vuzlit.ru/813465/bibliotechnye_sistemy_ korporativnoy_katalogizatsii (24.05.2018). – Загл. с экрана.
15. Коршунов О. П. Библиографоведение. Основы теории и методологии [Электронный ресурс] / О. П. Коршунов, Т. Ф. Лиховид, Т. А. Новоженова ; под ред О. П. Коршунова // StudFiles: файловый архив студентов : [web-сайт]. – 14.04.2015. – Режим доступа:https:// studfiles.net/preview/3047843/page:28/ (21.05.2018). – Загл. с экрана.
16. Левин Г. Л. Традиционные виды библиографической продукции в электронной среде: проблемы теории и практика российских библиотек / Г. Л. Левин // Библиосфера. – 2010. – № 1. – С. 7–14.
17. Лихачева Ю. Виртуальные справочные службы как форма организации онлайнового СБО : реф. / Ю. Лихачева // KazEdu : : [web- сайт].–2008.–Режимдоступа:https://www.kazedu.kz/referat/184486 (26.05.2018). – Загл. с экрана.
18. Матвеева И. Ю. Инновационная библиографическая деятельность юношеских библиотек: сущность, условия, критерии эффективности [Электронный ресурс] / И. Ю. Матвеева // disserCat – Электронная библиотека диссертаций : [web-сайт]. – 2006. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/ innovatsionnaya-bibliograficheskaya-deyatelnost-yunosheskikh- bibliotek-sushchnost-usloviya-k (21.05.2018). – Загл. с экрана.
19. Миногина Т. Н. Справочное обслуживание в сетевой среде: новые возможности обслуживания удаленных пользователей [Электронный ресурс] / Т. Н. Миногина // Моргенштерновские чтения – 2014. Библиография в эпоху цифровых коммуникаций: традиции и новации : материалы регион. науч.-практ. конф. (29 сент. 2014 г., Челябинск) / Челябинская областная универсальная научная библиотека, Челябинская государственная академия культуры и искусств ; сост. Н. П. Ситникова. – Челябинск, 2015. – Режим досту-
па: https://docviewer.yandex.ru/view/0/ (26.05.2018). – Загл. с экрана.
29
20.Моковая Т. Н. Библиографические указатели: опыт вузовской библиотеки [Электронный ресурс] / Т. Н. Моковая // Моргенштерновские чтения – 2014. Библиография в эпоху цифровых коммуникаций: традиции и новации : материалы регион. науч.-практ. конф. (29 сент. 2014 г., Челябинск) / Челябинская областная универсальная научная библиотека, Челябинская государственная академия культуры и искусств ; сост. Н. П. Ситникова. – Челябинск, 2015. –
Режим доступа: https://docviewer.yandex.ru/view/0/ (26.05.2018). –
Загл. с экрана.
21.Новые жанры библиографических пособий [Электронный ре-
сурс] //Studbooks.net:[web-сайт].–Режимдоступа:http://studbooks. net/771286/literatura/bibliograficheskie_posobiya_elektronnoy_forme (25.05.2018). – Загл. с экрана.
22.Новые жанры библиографических пособий [Электронный ре-
сурс] : курсовая работа // Bestreferat.Ru : [web-сайт]. – 20.09.2009. – Режим доступа: https://www.bestreferat.ru/referat-172644.html (25.05.2018). – Загл. с экрана.
23.Панкова Е. Электронное библиографическое пособие: этапы и методика создания [Электронный ресурс] / Е. Панкова. – Режим доступа: https://docviewer.yandex.ru/view/0/?*=0Th32ZRGw1v0n%2 FyKHIJUWA6mb3t7InVybCI6Imh0dHA6Ly9mdWxsdGV4dC5wbC5 zcGIucnUvdW5vci9tZXRvZC9iaWJsJTIwZGVsb18xMV8wOF8yMS5 wZGYiLCJ0aXRsZSI6ImJpYmwgZGVsb18xMV8wOF8yMS5wZGY iLCJ1aWQiOiIwIiwieXUiOiIyMjUyMDk1MDUxNDcxNTIxMjI0Iiw ibm9pZnJhbWUiOnRydWUsInRzIjoxNTMyMDAyNTM2MTE4LCJ
zZXJwUGFyYW1zIjoibGFuZz1ydSZuYW1lPWJpYmwlMjBkZWxvX
zExXzA4XzIxLnBkZiZ0bT0xNTMyMDAyNTI1JnRsZD1ydSZ0ZX
h0PSVEMCVCOCVEMCVCRCVEMSU4MiVEMCVCNSVEMSU4
MCVEMCVCMCVEMCVCQSVEMSU4MiVEMCVCOCVEMCVC
MiVEMCVCRCVEMSU4QiVEMCVCNSUyMCVEMCVCMSVEM CVCOCVEMCVCMSVEMCVCQiVEMCVCOCVEMCVCRSVEM CVCMyVEMSU4MCVEMCVCMCVEMSU4NCVEMCVCOCVEM SU4NyVEMCVCNSVEMSU4MSVEMCVCQSVEMCVCOCVEMC VCNSUyMCVEMCVCRiVEMCVCRSVEMSU4MSVEMCVCRSV EMCVCMSVEMCVCOCVEMSU4RiZ1cmw9aHR0cCUzQSUyRiUy RmZ1bGx0ZXh0LnBsLnNwYi5ydSUyRnVub3IlMkZtZXRvZCUyR
30 mJpYmwlMjUyMGRlbG9fMTFfMDhfMjEucGRmJmxyPTE0NiZta