Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Алтайский государственный институт культуры»

Факультет визуальных искусств и цифровых технологий

Кафедра библиотековедения и информационных технологий

Ведущие библиотеки мира: общая характеристика

Курсовая работа

по дисциплине «Библиотечно–информационная деятельность» направления «Цифровые технологии библиотечно–информационной деятельности»

Выполнила: студентка 1 курса группы ЦТБИД–236 Гарина Юлия Дмитриевна

Научный руководитель: к.с.н., доцент кафедры библиотековедения и информационных технологий Потапова Раиса Петровна

Барнаул – 2024

Оглавление

Глава 1. Ведущие библиотеки зарубежья 7

1.1 Библиотека Конгресса 7

1.2 Британская библиотека 10

Глава 2. Характеристика библиотек 17

2.1. Понятие национальной библиотеки 17

2.2. Общие тенденции развития ведущих зарубежных библиотек 20

Заключение 23

Список источников и литературы 24

Актуальность темы обусловлена несколькими причинами:

Библиотеки являются одним из основных источников хранения знаний и культурного наследия. Ведущие библиотеки мира играют важную роль в сохранении и доступе к уникальным коллекциям книг, рукописей, картин и других материалов. Изучение их общей характеристики позволяет более полно понять значение и функции библиотек в обществе. Исследование ведущих библиотек мира позволяет выявить и анализировать различия и сходства между ними.

Каждая библиотека имеет свою уникальную историю, коллекции и особенности. Сравнение и анализ данных характеристик дает возможность выработать лучшие практики и рекомендации для развития и улучшения других библиотек. Рассмотрение ведущих библиотек мира актуально для просвещения и образования общественности.

Изучение истории и нынешнего состояния этих библиотек может быть интересным и познавательным для широкой аудитории. Это также может быть полезно для профессионалов в области библиотечного дела, как источник вдохновения и информации о передовых практиках. Также тема актуальна в свете современных технологических и социокультурных изменений.

С появлением интернета и цифровых технологий библиотечное дело непрерывно эволюционирует. Изучение и опыт этих библиотек может быть полезным для адаптации к новым вызовам и возможностям.

Степень изученности:

При изучении предшествующих публикаций было выявлено, что определена и изучена история институтов культуры, функции, рассмотрены основные аспекты для определения специфики внутренней организации библиотек в исследовательской работе «Национальные библиотеки: парадоксы истории» Матвеева М. Ю.

Также в работе «Новые библиотечные услуги зарубежных библиотек в рамках проектов Digital Humanities » Савицкой Т. Е. изучены характеристики институтов культуры, что позволило определить объединяющие понятия и общие тенденции развития ведущих зарубежных библиотек.

Также отдельно изучен аспект относительно процесса цифровизации в работе «Эволюция Библиотеки Конгресса: от ведомственной к национальной. Серия «Международный абонемент РНБ и библиотеки мира» Мещеряковой В. В. и в работе «Международный опыт инновационная деятельности в странах Евросоюза и Японии» Махмудлу Т. И., так как в настоящее время именно данный вопрос является одним из самых важных элементов современного социокультурного пространства.

Большинство институтов культуры активно публикует свои исследования, опыт и рекомендации, проводят семинары, конференции, исследовательские проекты и др., что известно из работы «Мобильные технологии в работе библиотек: зарубежный опыт» Савицкой Т. Е., что также важно для приобретения знаний и опыта заинтересованными сторонами.

В целом, ведущие библиотеки мира широко изучены и хорошо известны в библиотечной и научной среде. Часто они служат примером передовых практик и инноваций в области библиотечного дела. Однако следует учитывать, что степень изученности общих характеристик ведущих библиотек мира может варьироваться в зависимости от языковых и культурных барьеров.

Объектом исследование развития библиотечного дела.

Предметом исследования является деятельность внутри ведущих библиотек мира.

Целью курсовой работы является изучение ведущих библиотек мира, систематизация общих характеристик данных институтов культуры, а также освоение основных понятий и характеристик, связанных с ведущими библиотеками мира, и понимании их значения и роли в культурной сфере.

Задачи:

1. Изучить историю и функции библиотеки Конгресса, Британской библиотеки, национальной библиотеки Китая.

2. Выявить сходства и различия между данными социокультурными институтами.

3. Изучить общие тенденции зарубежных библиотек.

4. Систематизировать выявленные характеристики ведущих библиотек.

Источниковая база исследования:

Источниковая база исследования представлена документами нормативно–правового характера:

1. Основы государственной культурной политики;

2. Стратегии развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2023 года.

3. Источники удалённого доступа:

4. Сайт российской библиотечной ассоциации.

Методы исследования:

Общелогические методы:

1. анализ, синтез,

2. дедукция, индукция.

Теоретические методы:

1. исторический метод

Эмпирические методы:

1. описание.

Новизна исследования:

Новизной данного исследования может быть его комплексный подход, включающий анализ различных аспектов библиотечного дела, таких как инновационные информационные технологии, роль библиотек в цифровом секторе, проведение и оценка эффективности программ и культурных мероприятий, а также оценка социального влияния библиотек на общество. Работа предполагает исследование, которое будет сосредоточено на выявлении и описании наиболее прогрессивных и влиятельных библиотек.

Практическая значимость:

Обзор ведущих библиотек мира поможет изучить и оценить лучшие практики и инновационные подходы, которые могут быть применены в работе в рамках библиотечного дела. Это может включать развитие новых сервисов и программ, а также улучшение доступности информации.

Применение результатов исследования может помочь улучшить качество предоставляемых институтами культуры услуг и поспособствовать удовлетворению потребностей пользователей. Исследование может быть полезным и для общества в целом, так как библиотеки играют важную роль в образовании, культуре и развитии сообщества.

Территориальные рамки:

Соединенные Штаты Америки, Китайская Национальная Республика, Великобритания.

Хронологические рамки:

С 1800 года по 2024 год. Нижняя граница обусловлена открытием одной из ведущих библиотек мира, старейшего федерального учреждения культуры, верхняя – годом написания работы.

Структура:

Структура работы состоит из введения, двух глав, которые включают параграф, заключения, а также списка источников и литературы, насчитывающего двадцать два наименования, приложения, в котором представлены список, иллюстрации и таблица.

Первая глава «Ведущие библиотеки зарубежья», которая посвящена рассмотрению и изучению материала и данных в рамках наикрупнейших библиотек, состоит из трех параграфов: первый «Библиотека Конгресса» посвящен национальной библиотеке США, расположенной в Вашингтоне. Она является одной из крупнейших библиотек в мире и представляет собой исследовательскую библиотеку, которая включает в себя более ста семидесяти миллионов печатных материалов.

Второй параграф «Британская библиотека» посвящен национальной библиотеке Великобритании, расположенной в Лондоне. Она является хранилищем национального культурного наследия Великобритании и предоставляет доступ к своим коллекциям для исследования и общественности. Третий параграф «Национальная библиотека Китая» посвящен библиотеке, расположенной в Пекине и являющейся национальным законодательным органом по библиотечным делам в стране.

Вторая глава «Характеристика библиотек» состоит из двух параграфов: первый параграф «Понятие национальной библиотеки» посвящен посвящен рассмотрению вопроса о теоретической составляющей библиотеки как национального достояния страны в общем. Второй параграф «Общие тенденции развития ведущих зарубежных библиотек» посвящен выявлению общих свойств и аспектов библиотек мира, а также рассмотрению процесса преобразования традиционных библиотечных ресурсов, таких как книги, журналы, газеты, рукописи и другие материалы в цифровой формат.

В заключении сформулированы выводы по проделанной работе и подведены итоги изучения.