ист / Istoria_moey_semi_v_istorii_moey_strany

Министерство просвещения Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Алтайский государственный педагогический университет»

Институт филологии и межкультурной коммуникации

Кафедра историко-культурного наследия и туризма

Конкурс студенческих работ «История семьи в истории страны»

Исследовательская работа / Историческое эссе выбрать нужное

Название работы например: Семья Фёдоровых-Ивановых – переселение на Алтай

Выполнила: Студент(ка) _____ группы Фамилия Имя Отчество Преподаватель: старший преподаватель Меньков Сергей Васильевич

Барнаул 2023

Приложение 2

Примеры ссылок на источники

1 способ – подстрочные автоматические ссылки:

Текст текст текст текст¹. Текст текст текст текст².

В самой ссылке дается полное описание источника информации:

––––––––––––––––

¹ Военное удостоверение Семенова Петра Ивановича. 1941 г. Из семейного архива Фроловой Н. И.

² Приказ о награждении Фамилия Имя Отчество медалью «За боевые заслуги». 03.12.1941 // Сайт: Подвиг народа. URL: http://podvignaroda.ru/?#id=2155745&tab=navDetailManAward /на интернет ресурсы указывать ссылки на конкретные страницы!/

2 способ – внутритекстовые ссылки, где первый номер соответствует порядковому номеру в списке источников и литературы, а второй отсылает к конкретной странице:

Текст текст текст текст [1, с. 58]. Текст текст текст текст [2].

Сами источники или литературу давать в конце работы в соответствии с номерами ссылок.

Использованные источники и литература:

1. Военное удостоверение Семенова Петра Ивановича. 1941 г. Из семейного архива Фроловой Н. И.

2. Приказ о награждении Семенова Павла Ивановича медалью «За боевые заслуги». 03.12.1941 // Подвиг народа: сайт. URL: http://podvignaroda.ru/?#id=2155745&tab=navDetailManAward

3. Коган, М. Л. Алтайские дивизии в боевых операциях Великой Отечественной войны 1941–1945 годов. Барнаул, 1997. 168 c.

Приложение 3

Оформление приложений:

Приложения помещаются в самый конец текста, после списка источников и литературы. Каждое приложение должно быть пронумеровано и озаглавлено. Если в приложении несколько иллюстраций, то их надо тоже пронумеровать:

Подписи фотографий: № Название сюжета. Дата. Место хранения.

Например: Фото 1. Встреча выпускников школы села Маралиха. 1991 год. Личный архив Ивановой А.Н.

Подписи документов: Приложение №. Название документа. Автор. Адресат. Дата. Место хранения.

Например: Приложение 1. Далее сам документ и под ним подпись: Письмо с фронта Ивана Поликарпова матери. 12 июля 1642 г. Личный архив Ивановой А.Н.

В тексте обязательно делать ссылки на приложения.

Например: Текст текст текст (см. прил. 1).

Методические рекомендации

Тема исследования и материалы:

Основой для исследования или эссе должны быть документы семейного архива, а также воспоминания родственников, собранные самим студентом или имеющиеся в семейном архиве.

Это могут быть фотографии, личные документы, почетные грамоты, письма, личные вещи, дневники и мемуары.

Даже если у вас нет в семейном архиве большого комплекса документов, исследование можно написать на основе воспоминаний родственников.

Ссылки на устные источники делать по образцу: Воспоминания Иваново Н. И., 1943 года рождения. Село Усть-Пристань.

Кроме того, для исследований по ветеранам можно использовать сайты:

• «Подвиг народа» http://podvignaroda.ru – здесь можно искать по ФИО ветерана, видам наград и даже географии боев. Это сайт Министерства обороны Российской Федерации, где выставлены подлинные документы о наградах.

• «Память народа» https://pamyat-naroda.ru – здесь поиск ведется по ФИО и дате рождения участника войны. На сайте выставлены уникальные документы по каждому ветерану, имеющемуся в базе.

• «Мемориал» https://www.memo.ru/ru-ru/collections/databases/ – приведены списки репрессированных (https://base.memo.ru или http://old.memo.ru/memory/spiski.htm).

• «Мемориал» https://obd-memorial.ru – банк данных о защитниках Отечества, погибших, умерших и пропавших без вести в период Великой Отечественной войны и послевоенный период. В том силе база по советским военнопленным (https://ru.stsg.de/cms/node/11118).

• «Бессмертный полк» https://www.moypolk.ru – здесь выставлены фотографии и истории об участниках войны, в том числе «Имена из солдатских медальонов» (https://otechestvort.ru/izdat/book07/main.htm).

Оформление текста:

1. Текст должен быть отформатирован по ширине страницы. Иметь автоматические абзацные отступы.

2. Заголовки глав выделяются жирным шрифтом и нумеруются. Точка в конце заголовков не ставится:

Глава 1. Письма с фронта Ивана Семенова

3. Структура письменной работы (каждый раздел с новой страницы):

Введение – где указывается актуальность, обоснование и особенности работы, цель и задачи.

Главы – каждая глава должны быть озаглавлена и посвящена отельному сюжету, периоду. Лучше ограничится 2-3 главами.

Заключение – делается заключение и выводы согласно поставленным задачам.

Список использованных источников и литературы – дается подробное описание каждого источника или публикации, использованных в работе.

Приложения – приложения не входят в учет объема работы, но имеют важное значен

Требования к работе (см. прикрепленный файл):

1.1.  Работа должна быть оформлена в письменном виде, иметь титульный лист, с указанием сведений об авторе и темы, а также разделы: Введение, основная часть, заключение. Сдается преподавателю в распечатанном виде

1.2.   Работа может быть написана в разных жанрах (вид работы указывается на титульном листе)

1) исследовательская работа – текст, основанный на публикациях и источниках, представляющий собой последовательное изложение темы;

2) эссе – творческое сочинение, основанное на семейных или архивных источниках, с изложением позиции автора.

1.3.   Объем текста – от 5 до 10 страниц. Шрифт Times New Roman, 14 размер через 1,5 интервала. Оформление – согласно общим требованиям оформления студенческих письменных работ. 

1.4.   Письменный текст желательно дополнять приложениями, которые не входят в ограничения объема работы. В приложениях помещаются копии фотографий, документов, карты-схемы и иные материалы, иллюстрирующие содержание основного текста работы. Каждое приложение должно быть пронумеровано и подписано: что изображено, дата, источник информации. В тексте работы следует делать ссылки на приложения (см. Приложение 3).

1.5.   Примерные направления исследования:

-          Вклад членов рода / семьи в развитие страны или родного края (любого периода).

-          Ветераны войны и труда.

-          Страницы Великой Отечественной войны в семейном архиве.

-          Ветераны локальных войн.

-          Переселения.

-          Семейные предания.

-          Семейные реликвии.

-          Генеалогия страны.

Тема должны быть обязательно вписана в общий контекст истории страны.