Гарина_5221Д_Особенности_воспитания_на_разных_возрастных_этапах
.docxГарина 5221Д
Выделить психологические основы воспитания минимум 3 возрастов (выбор за вами);
Дошкольники
Внимание и память преобладают у ребенка в непроизвольной форме. Ребенок внимателен к непосредственно вызывающему интерес объекту или ситуации. Развивается воображение, преобладает конкретное мышление. К концу дошкольного периода ребенок в значительной степени осваивает родную речь.
Он становится более самостоятельным, повышаются требования со стороны взрослых, изменяется система отношений как со сверстниками, так и со взрослыми.
Важным аспектом развития ребенка в дошкольном возрасте является становление нравственных чувств и моральных суждений. Наиболее ранней формой обогащения нравственного опыта является подражание.
Поведение ребенка во многом зависит от опыта разрешения нравственных ситуаций. Важным регулятором поведения ребенка является самооценка. Ребенок отделяет себя от мира других людей, что является основой формирования самосознания.
Младшие школьники
Школа становится центром его жизни, а учитель одной из ключевых фигур, во многом заменяющей родителей. Оценка учителя является для него главным мотивом и мерилом его усилий, стремлений к успеху. Ориентация на результативную, а не процессуальную сторону учебной деятельности ведет к тому, что ребенок всеми силами старается быть отличником в ущерб психологическому здоровью. Нарушения деятельности ведут к неуспеху, который порождает тревогу. Тревога дезорганизует деятельность ребенка и способствует закреплению неудач. Ребенок может начать нарушать правила поведения, стремясь получить внимание.
Подростки
Главной задачей развития в подростковом возрасте является самоопределение в сфере общечеловеческих ценностей и общения между людьми. Подросток приобретает навыки межличностного общения со сверстниками своего и противоположного пола, формирует более независимые отношения с родителями. Родители начинают раздражать подростка, появляется желание изолироваться от них, возрастает количество конфликтов между родителями и детьми. Подростки начинают формировать многочисленные группы, которые могут объединяться в крупные подростковые компании.
В большинстве семей отсутствует атмосфера теплоты и интимности в отношениях между родителями и детьми. Подросткам часто необходимо помочь в понимании взрослых, в адаптации к их требованиям. Дети не всегда могут осознать глубинные причины конфликтов, которые кроются в объективных различиях поколений.
Рекомендации для родителей по 3 возрастам.
Младшие школьники
Необходимо сохранять контакт с ребёнком, потому что в наше время дети самодостаточны. Они сильно ориентированы на сверстников. Поэтому в выходные родители почти не общаются с детьми. Основная задача – сохранение связи с ребёнком. Необходимо, чтобы ребенок проводил время в семейном кругу. Нужно отложить дела на потом и посвятить себя простому общению с ребёнком.
Можно создать необычные семейные традиции. Главное, не превращать это в рутину. Чтобы укрепить контакт с детьми, придумать такое занятие, чтобы ребенок с нетерпением ждал этого семейного события. Важно учить детей решать проблемы и договариваться. Если ребенок не может выразить собственное мнение, то есть вероятность, что он попадет под влияние сверстников, а также будет чувствовать себя беспомощным и ведомым в различных жизненных ситуациях. Важно, чтобы дети умели просить то, что им нужно и делали это.
Нужно познакомить ребёнка с принципами здорового питания. Детям необходимо объяснить важность полезного питания не только дома, но и за его пределами. Привычки питания с детства остаются на всю жизнь. Семейные встречи, которые проходят в определённый день и час, создают замечательную атмосферу для обсуждения побед, неудач, планов, разногласий между братьями и сёстрами. Необходимо дать детям почувствовать, что семья заботится о них и и их мнение также имеет значение.
Дошкольники
Создание благоприятной семейной атмосферы важно для ментального здоровья ребенка. Важно радоваться успехам ребенка и не раздражаться в момент его временных неудач.
Терпеливо, с интересом слушать рассказы ребенка о событиях в его жизни, так можно наладить контакт и приятные взаимоотношения, ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, и создать в семье атмосферу радости, любви и уважения.
Также важно поддержание инициативы ребёнка и оказание ему помощи. Необходимо уделять ребёнку столько внимания, сколько он требует. Не нужно чрезмерно не опекать, так как это негативно может сказаться на будкщем отношении ребенка к родным. Важно подготавливать ребёнка к потенциально трудной ситуации, например, к разлуке, а также уважать ребёнка и служить для него примером.
Подростки
Возможный метод влияния на подростка это понимание. Так как, зная внутренний мир ребенка и чутко откликаясь на его проблемы, родители тем самым формируют его самосознание. Немотивированная, безотчетная жестокость у детей подросткового возраста – это следствие детских переживаний, связанных с родительским воспитанием.
Типичной ошибкой родителей в воспитании подростков являются нравоучительные беседы. Спокойный тон, доброжелательность в разговоре и разумные доходчивые объяснения - это принципы правильного общения с подростком. Непростая ситуация складывается и в тех семьях, где практикуется вседозволенность может послужить ошибкой в рамкахвоспитания подростка. Ребенок, привыкший, что все его требования выполняются беспрекословно, войдя в период подросткового возраста, становится абсолютно неуправляемым. Особенно ситуация осложняется, если любовь родителей компенсируется дорогими и множественными подарками, если ребенку ни в чем не отказывают.
Чем хуже отношения в семье, тем чаще подросток будет проводить время со своими сверстниками. Возможно найдет себе «плохую» компанию, где впервые попробует алкоголь. Если ребенок растет в благополучной семье, где его любят и интересуются его проблемами, то переходный период с большей долей вероятности пройдет гладко. Родителям нельзя контролировать каждый шаг ребенка, иначе вы обязательно получите протест. Можно контролировать лишь то, что может повлиять на здоровье и будущее вашего ребенка. Никогда не стоит запрещать подростку дружить с тем, с кем ему интересно, даже если вам этот человек не нравится. Запрет лишь вызовет негодование и то, что ребенок будет скрывать от вас, где он был и с кем.