5221Д_Гарина_Духовно_нравственные_ценности

Гарина 5221Д.

«Видение духовно-нравственных ценностей у молодёжи на современном этапе».

Духовно-нравственное воспитание - процесс содействия духовно-нравственному становлению человека, формированию у него нравственных чувств, облика, позиции, поведения.

Из поколения в поколение передаются духовные ценности, а нарушение этого процесса ведет к торможению общественного развития. То, какие цели ставит перед собой молодежь и какими средствами для достижения этих целей готова пользоваться, характеризует ее внутреннее состояние.

Наличие четкого самоопределения, включает выбор целей, ценностей и убеждений, которым человек следует в жизни и является основанием для определения им жизненного направления, смысла жизни. Известно, что воспитание личности начинается в семье, которая призвана оказывать благотворное влияние на выработку ценностных ориентиров у ребенка.

Но не всегда получается у семьи привить ребенку правильное ведение нравственных ценностей. К сожалению, это зависит от многих факторов внешней среды, которые не всегда благоприятно влияют на данный процесс. Внимание, которое уделяют родителей ребёнку, финансовое состояние, а также полноценность семьи находит отражение в процессе развития и видении духовных ценностей каждой отдельной личности.

В данном случае молодёжь склонна прибегать к получению нравственных ценностей из сети Интернет и социальных сетей. Однако не всегда такой информации можно доверять. Воспринимая полученные данные всерьез, молодежь может неправильно их интерпретировать, что вследствие даст неверное понимание картины мира.

Несмотря на это подрастающее поколение может отличать наносящее вред влияние от благодейственного. Большую роль в данном случае играют учителя, которые своим примером могут привить верные духовно-нравственные ценности. Их деятельность во многом помогает сформировать умение у учеников расставлять приоритеты и прививать себе только те привычки, которые помогут им в дальнейшем развиваться в положительную сторону.

Сегодня как никогда важно, предпринимать необходимые меры, направленные на воспитание у молодежи уважительного отношения к семье. Не всегда в наше время можно увидеть достойное отношение к старшему поколению даже в рамках родственного взаимодействия. Однако если молодые люди убеждены, что их действия и поступки, жизнь и деятельность несут высший духовно-нравственный смысл, они будут поступать и действовать в соответствии со своими убеждениями.

В связи с этим задача духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения имеет чрезвычайную значимость: ее необходимо осмыслить сегодня как одну из приоритетных.