Министерство просвещения Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Алтайский государственный педагогический университет»

Институт информационных технологий и физико-математического образования

Кафедра теоретических основ информатики

Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование

Программа подготовки: Русский язык и Литература

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КНИЖКА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

ПО УЧЕБНОЙ практикЕ: Технологическая практика (проектно-технологическая практика) по использованию информационно-коммуникационных технологий

Студентки гр. 5221д

Гариной Юлии Дмитриевны

_______________________

^{(подпись)}

Руководитель практики:

Ст. преп, Прусакова Г.В.

_______________________

^{(подпись)}

Оценка: ________________

Дата: ___________________

Барнаул – 2023

Оглавление

Введение 3

Задание по практике 4

Описание выполненной работы 5

Заключение 7

Введение

1. Сроки прохождения практики: с 26.06.2023 по 06.07.2023 г.

2. Место прохождения практики: ФГБОУ ВО «АлтГПУ», кафедра теоретических основ информатики

3. Цель практики: получение первичных профессиональных педагогических умений и коммуникативных навыков по организации и реализации электронного обучения и использования дистанционных образовательных технологий (ЭОиДОТ), проектирование элементов цифровой образовательной среды..

4. Задачи практики:

1. научиться разрабатывать отдельные образовательные компоненты при реализации проектов с применением информационных (цифровых) технологий;

2. научиться разрабатывать и проводить учебные занятия при помощи эффективного речевого и социального взаимодействия, в том числе с использованием информационных (цифровых) технологий;

3. научиться применять исследовательские методы в профессиональной деятельности: наблюдение, анкетирование;

4. научиться обрабатывать и обобщать результаты, формулировать выводы с применением информационных (цифровых) технологий;

5. научиться использовать цифровые ресурсы для решения задач профессиональной педагогической деятельности;

6. научиться анализировать организационно-методические условия для внедрения в образовательный процесс электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;

7. научиться вырабатывать стратегию действий по использованию базового инструментария дистанционного обучения для развития системы поддержки обучения.

Задание по практике

Научилась использовать цифровые ресурсы (платформа Moodle) для решения задач профессиональной педагогической деятельности.

Также научилась анализировать организационно-методические условия для внедрения в образовательный процесс электронного обучения и дистанционных образовательных технологий и вырабатывать стратегию действий по использованию базового инструментария дистанционного обучения для развития системы поддержки обучения.

Научилась составлять календарно-тематическое планирование (фрагмента) по профильному предмету для проектирования одного электронного учебного курса на базе Образовательного портала Moodle.

Также научилась систематизировать собранный материал для выполнения задания по практике. Провела анализ достижения целей и задач, решаемых в период прохождения практики, определила необходимость корректирующих действий по содержанию работы.

Фрагмент календарно-тематического планирования на тему "Деепричастие" рассчитан на 12 часов (5 уроков, 5 заданий, тест, контрольная работа), а также включал в себя дополнительные материалы по каждой теме.

По окончании учебной практики составила отчет и сформулировала вывод.

Описание выполненной работы

ДНЕВНИК ПРАКТИКИ

Этапы практики (в соответствии с рабочей программой)	Содержание индивидуальных заданий	Отметка о выполнении
Подготовительный этап 26.06.2023-30.06.2023	Проведение установочной конференции (ознакомление обучающихся с целями и задачами практики, с условиями проведения практики, с требованиями, предъявляемыми в период прохождения практики, а также распределение обучающихся по базам практики). Определение графика консультаций, форм работы и взаимодействия с руководителем практики. Ознакомление обучающегося с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, правилами внутреннего трудового распорядка. Оформление разделов 1 и 3 индивидуальной книжки обучающегося по практике (разработка совместного рабочего (плана) графика прохождения практики, а также индивидуального задания на практику)
Ознакомительный этап 01.07.2023-05.07.2023	Знакомство с профильной организаций. Изучение нормативных документов, регламентирующих деятельность педагога. Изучение нормативно-правовых документов по организации образовательного процесса, в том числе в условиях ЭОиДОТ. Ознакомление с научно- методической литературой по практике согласно рабочей программе практики. Ознакомление с учебно- тематическими планами и процессом обучения по профильному предмету (предметам) в профильной организации. Получение технического задания для прохождения практики от руководителя со стороны профильной организации. Согласование разделов 1, 3 и заполнение раздела 2 индивидуальной книжки обучающегося по практике.
Основной этап 01.07.2023-05.07.2023	Выполнение заданий рабочий программы практики и индивидуального задания. Составление календарно- тематического планирования (фрагмента) по профильному предмету. Разработка проекта: - проектирование одного электронного учебного курса на базе Образовательного портала Moodle (по заданию руководителя практики). Апробация разработанного электронного учебного курса для реализации результатов проектной деятельности в условиях учебного процесса в период прохождения практики.
Аналитический этап 05.07.2023-06.07.2023	Сбор, обработка и систематизация практического материала для выполнения задания по практике. Анализ достижения целей и задач, решаемых в период прохождения практики, определение необходимости корректирующих действий по содержанию работы (результаты могут быть представлены с использованием графиков, диаграмм и др.). Формулирование предварительных выводов. Представление руководителю практики собранных материалов и обсуждение с ним результатов работы. Согласование раздела 5 индивидуальной книжки обучающегося по практике с руководителем практики от профильной организации. Подготовка к собеседованию по итогам практики.
Заключительный этап 05.07.2023-06.07.2023	Выработка на основе проведенного исследования выводов и предложений. Подготовка отчетной документации по итогам практики. Представление индивидуальной книжки обучающегося с заполненными разделами. Защита отчёта по итогам практики. Зачет по результатам комплексной оценки прохождения практики. Заполнение и согласование раздела 7 индивидуальной книжки обучающегося по практике

Руководитель практики от института _________________/___________________

(Подпись / Фамилия И. О.)

Обучающийся (практикант) _________________/____________________

(Подпись /Фамилия)

Заключение

Изучила нормативные документы, регламентирующих деятельность педагога, изучила нормативно-правовые документы по организации образовательного процесса, в том числе в условиях ЭОиДОТ.

Произведено ознакомление с учебно- тематическими планами и процессом обучения по профильному предмету. Получила технического задания для прохождения практики от

руководителя со стороны профильной организации

Выполнила задания рабочий программы практики и индивидуального задания. Разработала фрагмент учебной прогруммы.

Сформировала на основе проведенного исследования выводы.

Подготовила отчетную документацию по итогам практики.

Предоставила индивидуальную книжку обучающегося с заполненными разделами.

Получила первичные профессиональные педагогические умения и коммуникативнех навыки по организации и реализации электронного обучения и использования дистанционных образовательных технологий (ЭОиДОТ), спроектировала элементов цифровой образовательной среды.