32rPgOkhc4llUr6MNTHZ2Ss3FZfCfgQGfVaN1aRD

2 часть «Спецкурс»

20. Приведите два аргумента в обоснование и два аргумента в опровержение тому, что получение объективного знания в процессе социального познания невозможно.

24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Деятельность и мышление». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

25. Обоснуйте необходимость развития науки в условиях постиндустриального общества. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) 

Какие научные открытия были совершены российскими учёными в 20-21 вв.? (Назовите любые три открытия.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции науки в жизни общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)