4. Социально-демографическая, уголовно-правовая, уголовно-исполнительная характеристика осужденных.

Личность человека представляет собой сложное явление, связанное с огромным количеством фактов, характеризующих его с социальной, психологической и биологической сторон.

Признаки личности осужденного:

1. социально-демографическая характеристика - психологией и педагогикой выявлены закономерности, позволяющие учитывать в воспитательной работе те или иные особенности граждан разного пола, возраста, образовательного уровня. Социально-демографическая характеристика включает в себя:

1. а) пол — женщины совершают менее опасные преступления. В преступных группах они играют второстепенные роли. Значительно реже совершают насильственные преступления. Суды при прочих равных условиях исходя из принципа гуманизма назначают им менее строгие наказания. На них чаще распространяется амнистия;

2. б) возраст - оказывает влияние на поведение людей, формирование их личности. Лица среднего и старшего возраста имеют большой жизненный опыт, сформировавшийся характер. Их действия чаще, чем у молодежи, являются следствием обдуманных решений. Для молодежи более характерны импульсивность, агрессивность, не всегда четкое представление о последствиях своих действий;

3. в) семейное положение - влияние семьи на человека может быть положительным и отрицательным. Взаимоотношения, поступки членов семьи могут отразиться на ее авторитете. В некоторых случаях авторитет семьи падает вследствие неблагоприятного поведения ее членов. Важная группа причин связана с личными качествами человека. Для многих преступников характерно пьянство, беспорядочная половая жизнь, случайность доходов;

4. г) состояние здоровья - его изучение необходимо для направления в специальные лечебные учреждения осужденных, страдающих инфекционными заболеваниями или нуждающихся в больничном режиме. Лица, страдающие нервно-психическими болезнями, ведут себя несдержанно, нарушают дисциплину. Своим поведением они создают конфликты с другими осужденными;

5. д) род занятий - труд, привычный для осужденного, избранный им еще на свободе, имеет большое воспитательное значение. Занятия до ареста позволяют судить и об интересах осужденного, об имеющихся у него навыках. Важное значение имеют данные о лицах, не занимавшихся социально полезной деятельностью;

2. уголовно-правовая характеристика - сюда должны быть отнесены данные о квалификации совершенного преступления и назначенном сроке наказания, о возможности условно-досрочного освобождения, роли данного лица в преступлении, а также значение имеют данные о рецидиве, о числе судимостей;

3. уголовно-исполнительная характеристика - изучая осужденного, администрация исправительного учреждения видит, какие изменения происходят под влиянием режима, труда, воспитательной работы, какие из средств воздействия оказываются наиболее эффективными.

4. Исправление осужденных: средства, оценка степени исправления.

В ч. 1 ст. 9 УИК РФ впервые на законодательном уровне даётся определение понятия исправления осуждённых.

Исправление осуждённых — это процесс, в ходе которого у них формируется уважительное отношение к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития. Исправление осуждённых также включает в себя стимулирование правопослушного поведения.

Этот процесс происходит под воздействием как внешних, так и внутренних условий. К внешним условиям относятся сотрудники учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания, представители государственных и общественных структур, родственники осуждённых и другие осуждённые. Все эти люди участвуют в нравственном, правовом, трудовом, эстетическом, интеллектуальном и физическом развитии личности осуждённого. Именно эта деятельность и называется «исправительным воздействием».

Исправление осуждённых также рассматривается как результат исполнения наказания и применения средств исправительного воздействия.

В настоящее время Уголовный кодекс РФ связывает применение условно-досрочного освобождения с убеждённостью суда в том, что осуждённый не нуждается в полном отбывании назначенного наказания.

В Уголовно-исполнительном кодексе РФ используются различные термины, которые определяют степень исправления осуждённого. Например, в части 2 статьи 56 говорится, что активное участие осуждённых к ограничению свободы в проводимых мероприятиях воспитательного характера поощряется и учитывается при определении степени их исправления.

При определении понятия исправления законодатель акцентирует внимание на формировании у осуждённых реально достижимых качеств личности — привитии элементарных привычек и навыков поведения в обществе.

К основным средствам исправления относятся:

1. установленный порядок исполнения и отбывания наказания (режим);

2. воспитательная работа;

3. общественно полезный труд;

4. получение общего образования;

5. профессиональная подготовка;

6. общественное воздействие.

Режим, который определяется как установленный порядок исполнения и отбывания наказания, ранее употреблялся только применительно к исполнению лишения свободы.

Режим исполнения и отбывания наказания многофункционален по своей направленности. Он выступает в качестве одного из средств исправления и создаёт условия для применения других средств исправления.

Правила режима реализуются в исправительных учреждениях, арестных домах, дисциплинарных воинских частях и исправительных центрах. Они регламентируют весь образ жизни осуждённых как во внерабочее время, так и в процессе трудовой деятельности.

Режим включает в себя соответствующие требования по обеспечению правопорядка на территории указанных учреждений, соблюдению как осуждёнными, так и персоналом своих обязанностей и реализации их прав.

При отбывании наказаний, не связанных с изоляцией от общества, объём правоограничений осуждённых существенно сужает объём требований режима. Однако при исполнении этих наказаний имеет место контроль за поведением осуждённых, который выступает в качестве одного из основных элементов режима.

К числу основных средств исправления относится воспитательная работа, которая направлена на формирование у осуждённых элементарных навыков социально одобряемого поведения.

Общественно полезный труд традиционно является одним из основных средств исправления осуждённых. Международные правовые акты о правах человека и обращении с осуждёнными признают обязательность труда осуждённых.

Общественно полезный труд рассматривается как обязанность осуждённых. Значение общественно полезного труда для исправления осуждённого состоит в том, что добросовестное отношение к трудовым обязанностям учитывается при определении степени исправленности конкретного осуждённого; позволяет осуждённым поддерживать своё физическое и душевное здоровье; является основой удовлетворения материальных потребностей не только осуждённого, но и оказания им помощи семье, накопления необходимых средств для устройства после отбывания наказания; нередко трудовые навыки, приобретённые во время отбывания наказания, позволяют осуждённому после отбытия наказания решить проблему трудоустройства.

К основным средствам исправления осуждённых относятся получение ими общего образования и профессиональная подготовка.

В современных условиях учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания, совместно с органами образования вынуждены решать сложные вопросы ликвидации неграмотности среди осуждённых, получения ими общего образования.

Так, в исправительных учреждениях организуется обязательное получение общего образования осуждёнными к лишению свободы, не достигшими возраста 30 лет. Осуждённым, отбывающим наказания в виде ограничения или лишения свободы, не имеющим необходимой специальности, обеспечиваются получение начального профессионального образования или профессиональная подготовка.

Задачи

1. В объяснительной по поводу отказа от работы в швейном цехе исправительной колонии осужденная Матвеева сослалась на ст. 37 Конституции РФ, где сказано, что принудительный труд запрещен. За отказ от работы Матвеева была помещена в штрафной изолятор на пять суток. Проанализируйте ст. 103 УИК РФ с позиции соответствия ее Конституции РФ. Дайте оценку доводам осужденной и действиям администрации ИК.

Ответ:

Статья 103 Уголовно-исполнительного кодекса РФ (УИК РФ) соответствует Конституции РФ, так как она устанавливает, что каждый осуждённый к лишению свободы обязан трудиться в местах и на работах, определяемых администрацией исправительных учреждений. Администрация обязана привлекать осуждённых к труду с учётом их пола, возраста, трудоспособности, состояния здоровья и, по возможности, специальности, а также исходя из наличия рабочих мест. 147

Доводы осуждённой Матвеевой о запрете принудительного труда не обоснованы, так как согласно части 6 статьи 103 УИК РФ осуждённым запрещается прекращать работу для разрешения трудовых конфликтов. Отказ от работы или прекращение работы являются злостным нарушением установленного порядка отбывания наказания и могут повлечь применение мер взыскания и материальную ответственность. 147

Действия администрации исправительной колонии в отношении Матвеевой правомерны, так как согласно части 6 статьи 103 УИК РФ осуждённым запрещается прекращать работу для разрешения трудовых конфликтов, а отказ от работы или прекращение работы являются злостным нарушением установленного порядка отбывания наказания. 

2. При проверке условий содержания осужденных в помещении камерного типа исправительной колонии общего режима представители общественной наблюдательной комиссии установили, что в камере площадью 12 м²  содержатся шесть осужденных в возрасте 20-22 лет, которым предоставлено право ежедневной прогулки продолжительностью полтора часа. Считая такое обращение с осужденными молодого возраста жестоким, члены комиссии потребовали предоставления более длительного времени для нахождения на свежем воздухе. Изучив ст. 99 и 118 УИК РФ, решите вопрос о соблюдении прав осужденных.

Ответ:

Для решения вопроса о соблюдении прав осуждённых в описанной ситуации следует обратиться к статьям 99 и 118 Уголовно-исполнительного кодекса РФ.

Согласно статье 99 УИК РФ, осуждённые, отбывающие наказание в исправительных колониях общего, строгого и особого режимов, имеют право на ежедневную прогулку продолжительностью полтора часа. При хорошем поведении осужденного и наличии возможности время прогулки может быть увеличено до трёх часов. 1

Статья 118 УИК РФ устанавливает, что осуждённым, не допускающим нарушения установленного порядка отбывания наказания в период их нахождения в помещениях камерного типа, время прогулки по постановлению начальника исправительного учреждения может быть увеличено до трёх часов в день на срок до одного месяца. 

3. Оперативный дежурный исправительной колонии на утреннем рапорте доложил, что 47 осужденных из разных отрядов не вышли на работу, собрались в молельной комнате и под руководством имама (настоятеля Соборной мечети) совершают пятничный намаз. На беседе начальник колонии, сославшись на ст. 14 ч. 2 УИК РФ, пояснил имаму, что он способствовал нарушению его единоверцами Правил внутреннего распорядка. В свою очередь настоятель мечети сослался, во-первых, на ст. 10 ч. 1 УИК РФ, где закреплено положение, что Российская Федерация уважает и охраняет права, свободы и законные интересы осужденных и в российском законодательстве нет запрета на совершение пятничного намаза; во-вторых, пятничный намаз ‒ это неотъемлемая часть образа жизни мусульманина. Также он высказал пожелание изменить меню с учетом предписаний ислама. Дайте юридическую оценку действиям участников данного конфликта.

Ответ: