KR_Tyutterin

Цели практического занятия:

Учебная цель − Отработка применения методов по оценке сложности информационных систем.

Воспитательная цель − сформировать у студентов системность знаний при применении методов по оценке сложности информационных систем.

Выявил функционально-значимые факторы внутреннего происхождения и внешней среды системы управления, которые могут влиять на учет денежных средств расчетного счета физического лица Альфа банка. Выявил функции, посредством которых осуществляется управление системой учета денежных средств на расчетном счете физического лица банка. Произвел функциональную декомпозицию системы управления расчетным счетом физического лица банка и, на основе этого, построил структурную диаграмму системы управления учета денежных средств расчетного счета физического лица Альфа банка.

Сначала была посчитана системная сложность, на основе количества звеньев управления на нижнем уровне

Вычисление системной сложности

Для вычисления собственной сложности были посчитаны количества звеньев для каждой нормы управляемости

Для каждого уровня была посчитана сложность, а в результате была получена собственная сложность.

Взаимная сложность – это разница между системной и собственной сложностями

В результате получили коэффициенты Альфа и Бета

Сравнение будем производить с Райффайзен банком

При сравнении получается, что коэффициент устойчивости системы банка Райффайзен меньше, чем у системы банка Альфа, а коэффициент возможностей системы у Райффайзен больше, чем у Альфа.

Файл Excel с расчетами можно скачать по ссылке