
- •Одеса-2024
- •1.1. Психологічні аспекти адаптації мігрантів у процесі акультурації
- •1.2. Життєздатність українських юристів в процесі акультурації
- •1.3. Психологічне благополуччя як професійний- особистісний ресурс життєздатності
- •Висновки до першого розділу
- •2.1. Організація та методологія дослідження психологічного благополуччя українських юристів
- •2.2. Аналіз та інтерпретація результатів діагностики
- •Результати діагностування рівнів психологічного благополуччя за опитувальником «Індекс благополуччя вооз-5» на констатувальному етапі експерименту
- •Результати діагностування рівнів психологічного благополуччя за методикою «Модифікована шкала суб’єктивного благополуччя бібісі» за субшкалою «Стосунки» на констатувальному етапі експерименту
- •Результати загального діагностування рівнів психологічного благополуччя юристів на констатувальному етапі експерименту
- •Порівняльна характеристика рівнів психологічного благополуччя юристів на констатувальному етапі експерименту
- •Висновок до другого розділу
- •Програма соціально-психологічного супроводу фахівців юридичної сфери в умовах акультурації.
- •Онлайн-ресурси просвіти з проблеми психологічного благополуччя
- •Гарячі лінії психологічної допомоги для мігрантів
- •Аналіз одержаних результатів дослідження.
- •Порівняння розподілів експериментальних і контрольної груп на констатувальному та прикінцевому етапах за опитувальником №1 «Індекс благополуччя вооз-5»
- •Результати діагностування рівнів психологічного благополуччя за методикою «Модифікована шкала суб’єктивного благополуччя бібісі» за субшкалою «Фізичне благополуччя» на прикінцевому етапі експерименту
- •Результати діагностування рівнів психологічного благополуччя за методикою «Модифікована шкала суб’єктивного благополуччя бібісі» за субшкалою «Стосунки» на прикінцевому етапі експерименту
- •Порівняння розподілів експериментальних і контрольної груп на констатувальному та прикінцевому етапах за методикою № 2
- •Порівняння розподілів експериментальних і контрольної груп на констатувальному та прикінцевому етапах за методикою № 3.
- •Порівняння розподілів експериментальної і контрольної груп на констатувальному та прикінцевому етапах за методикою №4
- •Результати загального діагностування рівнів психологічного благополуччя на прикінцевому етапі експерименту
- •Порівняльна характеристика рівнів психологічного благополуччя юристів на прикінцевому етапі експерименту
- •Висновки до третього розділу.
- •Висновки
- •Список використаних джерел
- •Додатки
- •Авторська анкета «Психологічне благополуччя юристів: вплив акультурації»
- •Інструкція для учасників опитування:
- •Текст опитувальника:
- •Інструкція для учасників опитування: Оцініть ступінь вашої згоди на наведені нижче твердження. Текст опитувальника:
- •Опитувальник професійного самоздійснення
- •І частина
- •Тренінг «Баланс між роботою та особистим життям: шлях до гармонії та психологічного благополуччя»
- •1. Привітання та оголошення теми:
- •2. Вправи на формування психологічного благополуччя:
- •3. Обговорення результатів
- •1. Рефлексія отриманого досвіду:
- •2. Вправа на психом'язове розслаблення (метод прогресивної м'язової релаксації Джейкобсона):
- •1. Привітання та оголошення теми:
- •2. Емоційна розминка «Емоційний компас»
- •1. Рефлексія отриманого досвіду:
- •2. Вправа на психом'язове розслаблення (Прогресивна м'язова релаксація):
- •2.Емоційні вправи-розминки
- •Вправи на формування позитивних смисложиттєвих орієнтацій
- •Вправа на психом'язове розслаблення
- •1.Вправа «Переписана біографія»
- •2. Емоційна розминка на психом’язове розслаблення та налаштування на оптимізм
- •Показники діагностувального зрізу рівнів психологічного благополуччя українських юристів в умовах психологічної акультурації
Висновки до першого розділу
Здійснений аналіз у першому розділі теоретичного наукового дослідження дозволяє дійти низки висновків.
1. Аналіз наукової літератури визначив актуальність проблеми пристосування вимушених мігрантів. Вимушена міграція входить до важких екстремальних життєвих ситуацій, що пов’язані з погіршенням психічного здоров’я, дезадаптаційними процесами, травматичним досвідом, втратою найближчого кола спілкування та взаємодії (з рідними, друзями), відчуттям небезпеки та незахищеності. Процес адаптації супроводжується культурними та соціальними змінами в життєдіяльності особистості. Акультурація супроводжується змінами емоційно-вольової сфери, поведінки та особистісних орієнтацій. Особливості міграційних процесів спричиняють культурну трансформацію мігрантів та вияв культурного шоку, основними характеристиками якого є: підвищена тривожність, дезорієнтація, розгубленість, фрустрація, втрата сенсу життя, незадоволені базові потреби, психосоматизація, криза ідентичності (етнічної, професійної, сімейної, культурної).
2. Ми розглядаємо акультурацію юристів як зміни у психології фахівців правничої сфери, які характеризуються трансформацією рольової поведінки, ціннісних орієнтацій, соціальних настанов особистості: почуття меншовартості, відторження через сімейні відносини «на відстані», нездатність виконувати в повному обсязі свою професійну діяльність в новій країні або узгодженість з новим соціальним середовищем та прагнення до гармонізації; почуття безпорадності або поштовх до саморозвитку завдяки соціально-психологічній підтримці; психологічна травматизація або посттравматичне зростання; депресія або оптимізм, упевненість; справджені очікування або виникнення «синдрому мігранта» (депресивний стан, туга за домівкою та родиною).
3. Адаптація вимушених мігрантів залежить від рівня життєздатності – інтегральної характеристики індивіда у формі адаптаційного потенціалу, який впливає на розвиток саморегуляції та контролю поведінки, що актуалізує стратегію опанування (життєстійкість) та вид психологічного захисту (адаптаційний механізм). Життєздатність виявляється у формі життєвого та професійного самоздійснення. Із метою обґрунтування життєздатності в умовах вимушеної міграції здійснено аналіз форм життєздатності (внутрішньо-професійної – професійне самовдосконалення, спрямоване на формування професійно важливих компетентностей, зовнішньо-професійної – досягнення значущих здобутків у різних аспектах професійної діяльності); ознак, компонентів та моделей.
4. Охарактеризовано особливості життєздатності фахівців правничої сфери. Життєздатність юристів в умовах акультурації визначено як інтегративну здатність збереження своєї ідентичності в життєвому самоздійсненні, детерміновану вимогами нового соціального середовища; як здатність до самовизначення, самостійного вибору свого життєвого шляху, організації власної життєдіяльності в умовах вимушеної міграції.
6. Проведений аналіз проблеми благополуччя особистості, дозволив визначити психологічне благополуччя як ресурс життєздатності у професійно-особистісному розвитку. Охарактеризовано різноманітні підходи до актуалізації сутності психологічного благополуччя: гедоністичний, евдемоністичний, феліцитарний, оздоровчий, балансний, функціональний, середовищний, аксіологічний, емотивний, ресурсний, комплексний, системно-холістичний. Обґрунтовано розгляд психологічного благополуччя юристів відповідно до системно-холістичного підходу. Окреслено функції, структуру, особливості, чинники формування психологічне благополуччя українських юристів в умовах акультурації. Розглядаємо психологічне благополуччя як професійно-особистісний базисний ресурс життєздатності юристів в умовах акультурації – багатовимірне явище, концептами якого є складові елементи, що інтегрують результативність професіонала на різних рівнях організації життєдіяльності.
РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ УКРАЇНСЬКИХ ЮРИСТІВ