
- •Одеса-2024
- •1.1. Психологічні аспекти адаптації мігрантів у процесі акультурації
- •1.2. Життєздатність українських юристів в процесі акультурації
- •1.3. Психологічне благополуччя як професійний- особистісний ресурс життєздатності
- •Висновки до першого розділу
- •2.1. Організація та методологія дослідження психологічного благополуччя українських юристів
- •2.2. Аналіз та інтерпретація результатів діагностики
- •Результати діагностування рівнів психологічного благополуччя за опитувальником «Індекс благополуччя вооз-5» на констатувальному етапі експерименту
- •Результати діагностування рівнів психологічного благополуччя за методикою «Модифікована шкала суб’єктивного благополуччя бібісі» за субшкалою «Стосунки» на констатувальному етапі експерименту
- •Результати загального діагностування рівнів психологічного благополуччя юристів на констатувальному етапі експерименту
- •Порівняльна характеристика рівнів психологічного благополуччя юристів на констатувальному етапі експерименту
- •Висновок до другого розділу
- •Програма соціально-психологічного супроводу фахівців юридичної сфери в умовах акультурації.
- •Онлайн-ресурси просвіти з проблеми психологічного благополуччя
- •Гарячі лінії психологічної допомоги для мігрантів
- •Аналіз одержаних результатів дослідження.
- •Порівняння розподілів експериментальних і контрольної груп на констатувальному та прикінцевому етапах за опитувальником №1 «Індекс благополуччя вооз-5»
- •Результати діагностування рівнів психологічного благополуччя за методикою «Модифікована шкала суб’єктивного благополуччя бібісі» за субшкалою «Фізичне благополуччя» на прикінцевому етапі експерименту
- •Результати діагностування рівнів психологічного благополуччя за методикою «Модифікована шкала суб’єктивного благополуччя бібісі» за субшкалою «Стосунки» на прикінцевому етапі експерименту
- •Порівняння розподілів експериментальних і контрольної груп на констатувальному та прикінцевому етапах за методикою № 2
- •Порівняння розподілів експериментальних і контрольної груп на констатувальному та прикінцевому етапах за методикою № 3.
- •Порівняння розподілів експериментальної і контрольної груп на констатувальному та прикінцевому етапах за методикою №4
- •Результати загального діагностування рівнів психологічного благополуччя на прикінцевому етапі експерименту
- •Порівняльна характеристика рівнів психологічного благополуччя юристів на прикінцевому етапі експерименту
- •Висновки до третього розділу.
- •Висновки
- •Список використаних джерел
- •Додатки
- •Авторська анкета «Психологічне благополуччя юристів: вплив акультурації»
- •Інструкція для учасників опитування:
- •Текст опитувальника:
- •Інструкція для учасників опитування: Оцініть ступінь вашої згоди на наведені нижче твердження. Текст опитувальника:
- •Опитувальник професійного самоздійснення
- •І частина
- •Тренінг «Баланс між роботою та особистим життям: шлях до гармонії та психологічного благополуччя»
- •1. Привітання та оголошення теми:
- •2. Вправи на формування психологічного благополуччя:
- •3. Обговорення результатів
- •1. Рефлексія отриманого досвіду:
- •2. Вправа на психом'язове розслаблення (метод прогресивної м'язової релаксації Джейкобсона):
- •1. Привітання та оголошення теми:
- •2. Емоційна розминка «Емоційний компас»
- •1. Рефлексія отриманого досвіду:
- •2. Вправа на психом'язове розслаблення (Прогресивна м'язова релаксація):
- •2.Емоційні вправи-розминки
- •Вправи на формування позитивних смисложиттєвих орієнтацій
- •Вправа на психом'язове розслаблення
- •1.Вправа «Переписана біографія»
- •2. Емоційна розминка на психом’язове розслаблення та налаштування на оптимізм
- •Показники діагностувального зрізу рівнів психологічного благополуччя українських юристів в умовах психологічної акультурації
Висновки до третього розділу.
Відповідно до завдань кваліфікаційної роботи проведено формувальний етап дослідження, який передбачав створення програми соціально-психологічного супроводу фахівців юридичної сфери в умовах акультурації та тренінгу. Соціально-психологічний супровід юристів — це система заходів, спрямованих на підтримку, розвиток і допомогу особистості у процесі їхньої соціальної адаптації та акультурації, розвитку особистісного потенціалу, вирішення життєвих або професійних проблем.
Соціально-психологічний супровід забезпечував комплексну підтримку юристам у процесі адаптації до нової держави, створив умови для ефективної самореалізації юристів, гармонійної взаємодії з оточенням і збереження психічного здоров'я людини в умовах складного та динамічного соціального середовища. Основними формами його реалізації були: консультування (індивідуальні, групові зустрічі для аналізу проблем та пошуку рішень); тренінги та семінари, спрямовані на розвиток навичок взаємодії та управління емоційно-вольової сфери; психодіагностика (вивчення особистісних і соціальних характеристик), психологічна підтримка (забезпечення емоційної рівноваги, мотивації та впевненості), корекційна робота (допомога у зміні небажаних установок або поведінки). Це допомагає не лише подолати культурні та професійні виклики, а й розвинути впевненість у своїх можливостях, створити нові соціальні зв’язки та досягти професійного успіху.
Тренінгова програма «Баланс між роботою та особистим життям: шлях до гармонії та психологічного благополуччя» показала високу ефективність для українських юристів-біженців, які живуть за кордоном, завдяки багатогранному підходу до вирішення актуальних проблем адаптації, професійної діяльності та особистісного розвитку в умовах нової реальності, покращуючи інтеграцію в новому соціальному та професійному середовищі, зменшуючи відчуття ізольованості. Тренінгова програма є потужним інструментом для підтримки українських юристів-біженців за кордоном, сприяючи їхній професійній адаптації, особистісному зростанню та досягненню гармонії в житті.
Результати експериментальної роботи засвідчили суттєве покращення рівнів психологічного благополуччя в респондентів ЕГ. Так, після проведення формувального етапу експерименту низький рівень було зафіксовано лише в 5 респондентів (19 %) ЕГ на противагу 14 особам (54 %) ЕГ на констатуючому етапі (приріст -35); середній рівень визначено у 13 юристів (50 %) ЕГ на прикінцевому етапі та у 8 осіб (31 %) ЕГ на констатуючому етапі (приріст +19); приріст на високому рівні визначено на +4 % ЕГ.
Щодо контрольної групи, то результати залишилися майже незмінними: низький рівень психологічного благополуччя на прикінцевому етапі виявили у 46 % юристів, середній рівень спостерігався у 38% респондентів, високий рівень сформовано лише в 15% юристів.
Отримані у процесі дослідно-експериментальної роботи статистичні дані для визначення достовірності розбіжностей було обраховано за допомогою критерію Стьюдента.
Отже, спираючись на результати проведеного експерименту, ми дійшли висновку про високу ефективність формувального експерименту.