Билет №10

1. Теории объектных отношений, основные положения

Основная мысль – психика состоит из внутренних объектов, представляющих собой интернализированные внешние объекты (люди, ситуации). Образы людей и событий в бессознательном превращаются в объекты (происходит преимущественно в младенчестве), их отношения формируют психические функции.

Кляйн (проективная идентификация), Малер (сепарация-индивидуация), Винникотт (достаточно хорошая мать)

2. Динамика понятия тревоги в психоанализе

З.Фрейд. Тревога – состояние, проистекающее из неразряженной энергии либидо, отражающее наличие неудовольствия в связи с отсутствием объекта. Реалистическая, невротическая, моральная. Невротическая и моральная тревога может быть маркером невротических расстройств.

А.Фрейд. Тревога образует невротические симптомы. Человек предохраняется от неё при помощи защитных механизмов (гены, семья, социум).

Кляйн. Тревога аннигиляции (инстинкт смерти). Проективная идентификация.

Хорни. Результат отсутствия чувства безопасности в межличностных отношениях. Базальная тревога – детское чувство беспомощности во враждебном мире, от которого можно защититься при помощи любви, власти или уединения.

Салливан. Тревога – рассогласованные напряжения, связанные с воображаемой или реальной угрозой. Она является неопределённой и не побуждает к последовательным действиям.

Билет №11

1. Развитие психоаналитической теории (м.Кляйн, х.Кохут, д.Уинникот)

Кляйн. Проективная идентификация. Инстинкты смерти. Агрессия и любовь как фундаментальные организующие силы психики. Объектные отношения как основа привязанности.

Кохут. Люди страдают от недостаточного развития Эго и ощущения внутренней непрочности (пустоты). Главное в процессе лечения – эмпатическое слушанье. Здоровый нарциссизм – отражение (младенец видит своё Эго в матери) и идеализация (узнавание матери), он служит для познания собственного Эго. «Я-объект» -- отражающий и идеализируемый человек, отношения с которым будут интернализированы. Отсутствие этой интернализованной системы приводит в ряду симптомов – опустошённости, бессмысленности, отсутствию самоценности.

Винникотт. Достаточно хорошая мать – создаёт среду, в которой ребёнок развивает истинное и аутентичное самоощущение. Необходимо удовлетворять потребности ребёнка большую часть времени, поскольку чувство всесильности необходимо для развития «истинного Я». Со временем формируется чувство относительной независимости.

2. Когнитивное направление в теориях личности

Внимание уделяется мыслям о себе, осуществляется обучение новым способам мышления, которые определяют поведение.

А.Бек. КБТ. Цель развития: реалистичная оценка реальности, избавление от дисфункциональных убеждений. Когнитивная модель – восприятие ситуации влияет на эмоции, поведение, физиологию. Автоматические мысли – быстрые оценочные суждения. Глубинные убеждения – фундаментальная устойчивая форма убеждений. Копинг-стратегии – поведение, которое позволяет справиться с неприятным ощущением, компенсировать недостаток. Патология: искажение реальности путём дисфункционального мышления.

А.Эллис. Рационально-эмоциональная БТ. Цель развития: свободно ставить и реализовывать цели и задачи с учётом интересов общества. Рациональные идеи – оценки, имеющие личную значимость и являющиеся предпочтительными (желания, стремления, неприязнь). Иррациональные идеи – догмы (должен, надо). Самоуничижение – процесс общей негативной оценки своего «Я». Безусловное самопринятие – признание своей подверженности ошибкам, отказ давать «Я» однозначную оценку. Толерантность к фрустрации. Формула АВС – Активизирующее событие, Взгляд человека на событие, Следующая эмоциональная/поведенческая реакция. Патология: иррациональные идеи + категоричные оценки.

Дж. Келли. Цель развития: активное формирование представления о себе и мире на основе рабочих гипотез с целью предсказания, контроля событий. Истолкование – развитие гипотезы, позволяющее предсказывать и контролировать. Личностный конструкт – идея, используемая для истолкования, предсказания опыта. Цикл «ориентировка-выбор-исполнение» -- поиск наиболее подходящего конструкта. Фундаментальный постулат теории личностных конструктов – психологические процессы формируются в соответствии со способами предвосхищения событий. Патология: прекращение активного развития в определённой сфере жизни.