
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования
- •МЕДИЦИНСКАЯ ДЕОНТОЛОГИЯ
- •РОБЕРТ ВИТЧ
- •РОБЕРТ ВИТЧ
- •МОДЕЛИ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ «ВРАЧ-ПАЦИЕНТ»
- •ПАТЕРНАЛИСТСКАЯ МОДЕЛЬ
- •ИНЖЕНЕРНАЯ МОДЕЛЬ
- •ИНЖЕНЕРНАЯ МОДЕЛЬ
- •КОЛЛЕГИАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ
- •КОЛЛЕГИАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ
- •КОНТРАКТНАЯ МОДЕЛЬ
- •КОНТРАКТНАЯ МОДЕЛЬ
- •ДОГОВОРНАЯ МОДЕЛЬ
- •СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования
УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра общественного здоровья и здравоохранения с курсом истории медицины
Модели взаимоотношений в Биоэтике
Докладчик: Канторович Анна Яковлевна, ОФ-101 Екатеринбург, 2016 г.

МЕДИЦИНСКАЯ ДЕОНТОЛОГИЯ
•(греч. deon, deontos должное, надлежащее + logos учение);
•совокупность нравственных норм профессионального поведения медицинских работников;
•Термин был введён И. Бентамом для обозначения теории нравственности как науки о морали;
•В современном специализированном значении термин был введен Ч. Д. Броуном в 1930 году.

РОБЕРТ ВИТЧ
•Роберт Витч родился в 1939 году в Утике, штате Нью-Иорка США.
•В 1961 году он закончил университет Парду специалистом по фармации, а затем – в 1962 году - Калифорниискии университет в Сан- Франциско, изучив область фармакологии.
•Его интересовали такие науки, как медицинская этика и философия медицины.

РОБЕРТ ВИТЧ
•Витч увлёкся либерализмом американской̆ философии, кроме всего прочего уделявшим огромное внимание и правам пациента.
•На мировоззрение Роберта Витча повлияли исследования титана философии Иммануила Канта (1724-1804), автора теории справедливости Джона Роулза (1921-2002), создателя модели развития науки Томаса Сэмюеля Куна (1929-1996) и представителя эмпиризма и агностицизма Дэвида Юма (1711- 1776).

МОДЕЛИ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ «ВРАЧ-ПАЦИЕНТ»
•Патерналистская
(сакральная)
•Техническая
(инженерная)
•Коллегиальная
•Контрактная
•Договорная

ПАТЕРНАЛИСТСКАЯ МОДЕЛЬ
•«Отеческо-сыновний» контакт;
•Центральная модель в «Клятве Гиппократа» и «Обещании врача России»;
•Неравноправие сторон;
•Наиболее часто возникает в педиатрии и психиатрии;
•Профессор Преображенскии из «Собачьего сердца» Михаила Булгакова использовал именно эту модель общения с пациентом.

ИНЖЕНЕРНАЯ МОДЕЛЬ
•Позиционная техничность врача и его взгляд на пациента как на очередной̆ дефектный̆ объект, требующий̆ устранения неисправностей̆
•Врач лечит болезнь, а не больного
•Уводит врача в прикладную, техническую область
•Непредвзятость, отсутствие личных предпочтений и заинтересованностей
•Витч считает неприемлемыми, недопустимыми, и даже вредным, авторитаризм и технократизм врача в общении с больным

ИНЖЕНЕРНАЯ МОДЕЛЬ

КОЛЛЕГИАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ
•Принцип равноправия
•Врач откровенен с больным. Пациент принимает участие в обсуждении лечения своего заболевания
•Может перейти в панибратство, а так же сказаться на психике пациента
•Результативна при хронических заболеваниях, когда пациент большую часть времени контролирует свое состояние сам
•Роберт Витч относился к данной модели скептически, считая, что установление духовного контакта между врачом и пациентом практически невозможно
