
- •Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Техногенные системы и экологический риск»
- •Характеристика доклада «Пределы роста» в современных условиях.
- •Угрозы биологическому разнообразию.
- •Неустойчивый рост населения.
- •Неустойчивое сельское хозяйство и продовольственные системы.
- •Негативное воздействие на жизнедеятельность людей и функционирование объектов опасных метеорологических явлений.
- •Опасные гидрологические процессы и явления, их негативное воздействие на жизнедеятельность людей и функционирование объектов
- •Пожары в природных экосистемах.
- •Поражающие факторы природных пожаров, характер их проявления и действия на людей, животных, растения, объекты экономики и окружающую среду.
- •Техногенные опасности и их поражающие факторы. Классификация, номенклатура и единицы измерения поражающих факторов физического и химического действия.
- •Промышленные аварии, катастрофы и их последствия. Уровни производственных аварий.
- •Общие понятия об основах теории развития и прекращения горения. Этапы развития пожара. Зоны горения, теплового воздействия, задымления, токсичности. Опасные для человека факторы пожара.
- •Взрыв. Факторы техногенных взрывов, приводящих к поражению людей, разрушению зданий, сооружений, технического оборудования и загрязнению окружающей среды.
- •Классификация объектов по их пожаро- и взрывоопасности. Показатели пожаро- и взрывоопасности веществ и материалов.
- •Источники радиации и единицы ее измерения. Классификация радиационных аварий.
- •Единицы измерения радиоактивности:
- •Классификация опасных химических веществ по степени токсичности, способности к горению и воздействию на организм человека.
- •Характеристика классов опасности химических веществ по степени их воздействия на организм человека.
- •Особенности загрязнения местности, воды, продовольствия в случае возникновения аварий с выбросом опасных химических веществ.
- •Характеристика плана локализации и ликвидации аварийных ситуаций.
- •Свойства систем, связанные с их строением.
- •Свойства, связанные с функционированием систем
- •Динамические системы.
- •Природно-хозяйственные системы.
- •Систематизация природно-хозяйственных систем.
- •Устойчивость природно-хозяйственных систем и экологические последствия их деятельности.
- •Общий анализ экологического риска.
- •Актуальность применения экологических рисков.
- •Классификация рисков.
- •Методические подходы к определению риска.
- •Применение в расчетах риска вероятностных структурно-логических моделей
- •Анализ различий между существующей в рф системой контроля качества окружающей среды и управлением на основе риска.
- •Концепция приемлемого риска.
- •Классификация экологических рисков.
- •Классификация рисков с точки зрения возможности их анализа.
- •Общая характеристика оценки риска.
- •Этап оценки риска - идентификация опасности.
- •Критерии приоритетности химических соединений для оценки риска
- •Оценка зависимости «доза-ответ».
- •Оценка экспозиции при оценке экологического риска.
- •Характеристика риска для здоровья.
- •Критерии оценки уровней риска.
- •Недостатки методологии оценки риска.
- •Преимущества использования технологий оценки риска.
- •Качественные методы оценки рисков. Общая характеристика.
- •Выполнение оценки рисков (гост р 58771-2019 Менеджмент риска. Технологии оценки риска).
- •6.1 Планирование оценки.
- •6.2 Управление информацией и разработка моделей.
- •6.3 Применение технологий оценки риска.
- •6.4 Мониторинг и пересмотр.
- •6.5 Применение результатов для поддержки решений.
- •6.6 Документирование, отчетность и передача информации.
- •Характеристика мозгового штурма.
- •Характеристика метода Делфи (Delphi).
- •Изучение опасности и работоспособности hazop (hazard and operability).
- •Структурированный метод «Что, если?» (swift).
- •Метод Исикавы («рыбья кость»).
- •Анализ рисков и критические контрольные точки (haccp - Hazard Analysis and Critical Control Points) (система менеджмента безопасности пищевой продукции)
- •Байесовский анализ рисков.
- •Количественные методы оценки экологического риска. Общая характеристика (р 2.1.10.1920-04).
- •Стратегия контроля уровней риска.
- •Сбор и анализ данных об источниках, составе и условиях загрязнения на исследуемой территории.
- •Выбор показателей опасности потенциально вредных факторов.
- •Методы ранжирования химических соединений.
- •Оценка канцерогенного риска воздействия канцерогенного агента с беспороговым механизмом действия (р 2.1.10.1920-04).
- •Величина поступления химического вещества.
- •Потенциальная доза токсикантов.
- •Среднесуточная потенциальная доза (р 2.1.10.1920-04).
- •Оценка риска канцерогенных эффектов (р 2.1.10.1920-04).
- •Оценка риска неканцерогенных эффектов при острых и хронических воздействиях.
- •Оценка риска при многосредовых, комбинированных и комплексных воздействиях.
- •Классификация уровней риска (р 2.1.10.1920-04).
- •Факторы, влияющие на надежность оценок риска.
- •Прогнозирование радиационной обстановки при аварии на аэс.
- •Построение «деревьев» в задачах расчета экологических рисков.
- •Оценка риска угрозы здоровью при воздействии пороговых токсикантов.
- •Оценка риска угрозы здоровью при воздействии беспороговых токсикантов.
- •Оценка потенциального риска здоровью населения, связанного с загрязнением окружающей среды.
- •Оценка экологических рисков деятельности организации.
- •Определение величины риска заболевания профессиональной вибрационной болезнью
- •Определение величины риска сокращения продолжительности жизни от воздействия радиоактивного загрязнения.
- •Оценка риска угрозы здоровью при воздействии радиации (нрб-99).
Неустойчивый рост населения.
Для большинства экономически развитых стран с более высоким уровнем жизни и культуры населения характерен пониженный уровень рождаемости. Причины – более поздние сроки завершения образования и формирования семьи.
Экономически развитые страны дают всего 5 % прироста мирового населения. Этот прирост происходит благодаря снижению уровня смертности и увеличению ожидаемой продолжительности жизни.
В наименее развитых странах все сильнее проявляются тенденции к понижению уровня рождаемости, но в целом сохраняется традиционно высокий уровень.
На развивающиеся страны Азии, Африки и Латинской Америки приходится 95% прироста мирового населения.
Динамичный рост населения (или «демографический взрыв») развивающихся стран одна из важнейших социально-экономических проблем общемирового значения.
В прежние времена в развивающихся странах из-за голода и эпидемий смертность была высокой, хотя рождаемость была высокой. Но рождаемость не компенсировала смертность, поэтому естественный прирост был невысоким. Темпы роста населения были даже ниже, чем в Европе.
Лишь, начиная с 30-х годов XX века, население развивающихся стран стало расти быстрее. Причиной такого крутого скачка является резкое снижение смертности при сохранившейся высокой рождаемости. В основном за счет вакцинации. В результате чего коэффициент смертности, составлявший в начале XX века 25-40%, упал в 80-е годы до 16-20%. Очень важным фактором является также снижение младенческой смертности.
Ежегодно население Африки увеличивается на 10 миллионов человек. Эпицентр «демографического взрыва» перемещается из Азии в Африку.
Снижение темпов роста населения будет способствовать расширению возможностей выбора:
1. легче получить качественное образование, медицинское обслуживание и необходимое питание;
2. легче ограничивать общий объем ущерба, наносимого окружающей среде.
Урбанизация – это рост городского населения и увеличение роли городов во всех сферах жизни общества.
Современный мир становится все более урбанизированным.
В развитых капиталистических странах доля городского населения достигает 75-80 %, здесь находятся крупнейшие агломерации и мегалополисы.
В процессе урбанизации усиливается влияния общества на природу.
Города являются крупнейшими центрами потребления всех природных ресурсов (земельных, энергетических, продовольственных), что связано с глобальной проблемой ресурсопотребления.
Регионы с быстрым ростом населения ассоциируются со слабым развитием, хотя, разумеется, причина и следствие в этой корреляции могут меняться местами. Тем не менее, является установленным фактом, что в большинстве культур достижение высокого уровня развития (т.е. достаточного образования, уровня занятости и самоопределения женщин, а также доступа к обильной энергии) ведёт к стабилизации численности населения в этой группе. И наоборот, высокопоставленные политики и религиозные лидеры должны осознавать, что сильный рост населения склонен ослаблять экономическое развитие их стран.
На имеющей предел планете рост населения должен быть сокращён до того, как природа примет меры. Римский клуб одобряет действия тех стран, в которых нашли способ стремительно сократить уровень воспроизводства населения, а также поздравляет их в активном продвижении программ, которые доказали свою эффективность в достижении таких мер (здравоохранения новорожденных и детей до 5 лет; таких услуг, как планирование семьи, образование и эмансипация женщин), а также за целенаправленное увеличение благосостояния на душу населения и предоставление определённого социального страхования для пожилых – всё это помогает искоренить стремление к тому, чтобы иметь большие семьи.
Пока численность населения остаётся одним из факторов, объясняющим рост влияния человечества, критически важно по всему миру (не только в Африке) увеличить меры по стимулированию семей к сокращению количества рождений. Справиться с изменением климата и разрушением экосистемы будет более реалистично, если население Земли установится в районе 9 миллиардов (что ещё возможно), чем между 10 и 11 миллиардами или более.