13. Научное исследование как основа академической карьеры.

Научное исследование ‒ это ключевой элемент академической карьеры.

Академическая карьера начинается с обучения в бакалавриате. На этом этапе человек формирует свой круг интересов, находит проблематику, с которой ему предстоит работать в процессе обучения. Следующая ступень ‒ магистратура. Здесь происходит углубление в выбранном предметном поле, приобретаются новые жёсткие и мягкие навыки. За этим следует аспирантура, написание кандидатской диссертации и получение почётного звания кандидата наук, преподавание или продолжение исследовательской работы.

Понятие «научно-исследовательская работа студентов» (НИРС) включает в себя два элемента:

1) обучение студентов элементам исследовательского труда, привитие им навыков этого туда;

2) собственно научные исследования, проводимые студентами под руководством профессоров и преподавателей.

НИРС является продолжением и углублением учебного процесса, одним из важных и эффективных средств повышения качества подготовки студентов. Целями научной работы студентов выступают переход от усвоения готовых знаний к овладению методами получения новых знаний, приобретение навыков самостоятельного анализа явлений с использованием научных методик.

Научная работа студентов подразделяется на учебно-исследовательскую, включаемую в учебный процесс и проводимую в учебное время (УИРС), и научно-исследовательскую, выполняемую во внеучебное время (НИРС).

14. Понятие «источник научной информации». Классификация источников научной информации.

Под источником информации понимается документ, содержащий какие-либо сведения. К таким документам относят различного рода издания.

Под изданием понимается документ, предназначенный для распространения содержащейся в нем информации, прошедший редакционно-издательскую обработку, полученный печатанием или тиснением, полиграфически самостоятельно оформленный, имеющий выходные сведения.

Источниками научной информации служат неопубликованные документы: диссертации, депонированные рукописи, отчеты о научно-исследовательских работах и опытно-конструкторских разработках, научные переводы, обзорно-аналитические материалы. В отличие от изданий, эти документы не рассчитаны на широкое и многократное использование и находятся они в виде рукописей либо тиражируются в небольшом количестве экземпляров.

Все документальные источники научной информации делятся на:

1. Первичные ‒ это те документы, которые содержат исходную информацию, непосредственные результаты научных исследований. К таким относят монографии, сборники научных трудов, авторефераты диссертаций и т.д.

2. Вторичные - документы, которые являются результатом аналитической и логической переработки первичных документов. Это справочные, информационные, библиографические и другие тому подобные издания.

Научным считается издание, содержащее результаты теоретических и (или) экспериментальных исследований, а также научно подготовленные к публикации памятники культуры и исторические документы. Научные издания делятся на следующие виды:

• монография;

• автореферат диссертации;

• препринт (версия НИР, размещённая в открытом доступе до или после публикации в рецензируемом издании);

• сборник научных трудов;

• материалы научной конференции;

• тезисы докладов научной конференции;

• научно-популярное издание.

Учебное издание ‒ это издание, которое содержит систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в форме, удобной для преподавания и изучения, и рассчитанное на учащихся разного возраста и степени обучения.

Существуют следующие виды учебных изданий:

• учебник;

• учебное пособие;

• учебно-методическое пособие и другие.

Под справочным изданием понимается такое издание, которое содержит краткие сведения научного или прикладного характера, расположенные в порядке, удобном для их быстрого отыскания, не предназначенное для сплошного чтения. Видами справочного издания являются словари, энциклопедии, справочники специалиста и другое.

Информационное издание ‒ это издание, содержащее систематизированные сведения о документах (опубликованных, неопубликованных, непубликуемых) или результат анализа и обобщения сведений, представленных в первоисточниках, выпускаемое организацией, осуществляющей научно-информационную деятельность, в том числе органами научно-технической информации (НТИ). Такие издания могут быть библиографическими, реферативными, обзорными.

Библиографическое издание ‒ это информационное издание, содержащее упорядоченную совокупность библиографических записей (описаний). В основе расположения материала лежит отраслевой принцип.

Реферативное издание ‒ это информационное издание, содержащее упорядоченную совокупность библиографических записей, включающих рефераты. К ним относятся реферативные журналы, реферативные сборники, информационные листки и экспресс-информация.

Обзорное издание ‒ это информационное издание, которое содержит публикацию одного или нескольких обзоров, включающих результаты анализа и обобщения представленных в источниках сведений.

Издания бывают непериодическими, периодическими и продолжающимися.

Научные публикации всегда являлись основным источником информации для исследователей. Необходимость постоянной работы ученых с литературой обусловила создание научных библиотек практически в каждом академическом институте. Работа с научной литературой является одним из основных подготовительных этапов в исследовательской работе.