НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ И ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
ЭКЗАМЕН
КОНСУЛЬТАЦИЯ
Лектор: старший преподаватель отделения общетехнических дисциплин Томского политехнического университета
Фех Алина Ильдаровна
1
Работа в семестре: |
Экзамен |
44-80 баллов |
11-20 баллов |
удовлетворительно |
|
44-56 баллов |
11-13 |
|
хорошо |
57-71 баллов |
(13)14-17(18) |
|
отлично |
80-72 баллов |
18-20 |
Содержание экзаменационного билета
Задача 1. (3 балла) . Тема: -проецирование; -точка, прямая, плоскость.
Задача 2. (7 баллов) Тема: -поверхности; -пересечение поверхностей плоскостью.
Задача 3. (7 баллов) Тема: -изображение; -нанесение размеров.
Задача 4. (3 балла) Тема: -соединения.
Содержание экзаменационного билета
Задача 1. (3 балла) . Тема: -проецирование; -точка, прямая, плоскость.
Задача 2. (7 баллов) Тема: -поверхности; -пересечение поверхностей плоскостью.
Задача 3. (7 баллов) Тема: -изображение; -нанесение размеров.
Задача 4. (3 балла) Тема: -соединения.
|
Задача |
|||
4’=10’ |
6’=8’ 2. |
4” |
6” |
10” |
2’ |
|
8” |
||
|
2” |
|
|
|
Задача
3Простой. фронтальн ый разрез
1’ |
|
1” |
7” |
|
5’=7’ |
3”5” |
|||
3’=9’ |
9” |
|
|
|
Цилиндрическая |
|
|
|
|
поверхность – это |
|
1=2 |
3=4 |
5=6 |
поверхность |
|
образованная движением |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
прямолинейной |
Задача |
|
|
|
образующей параллельно |
|
|
9=10 |
7=8 |
заданнойЗадачапрямой линии |
4. |
|
|
по криволинейной |
направляющей
Прямые в пространстве являются прямыми общего положения.
Задача 1. Через точку К провести прямую KL, параллельную прямой MN и пересекающую прямую AB в точке F. Составить план решения. Какое положение занимают прямые в пространстве? 3 балла
|
|
b |
|
|
|
m' |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дано: KL //MN |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
KL∩AB= (•)F |
||
a |
|
k |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
n' kl-?, k l -? |
|||
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
X |
|
|
|
|
|
|
|
|
Решение: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
n |
1. т.к. KL //MN |
||
a |
|
|
|
|
|
|
|
kl // mn, k l //m n |
||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
b |
|
|
|
m |
|
|
2. KL∩AB= (•)F |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
kl ∩ ab= (•) f, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
k l ∩ a b = (•) f |
|
3.Через (•) k проводим k l ∩ a b // m n , получим фронтальную проекцию точки F(f ). По линии связи определяем горизонтальную проекцию точки F(f).
4.Через горизонтальную проекцию точки F(f) проводим горизонтальную проекцию kl // mn. 6
1.План решения – 0,6 балла
2.Решение задачи – 2 балла
3.Ответ на вопрос - 0,4 балла
l' |
b |
|
m' |
f' |
|
|
|
a |
|
k |
|
|
|
n' |
|
|
|
X |
|
n |
|
a |
k |
||
f |
|
||
b |
m |
||
l |
|||
|
7
Задача 2. Построить три проекции конуса с вырезом ( 7 баллов)
1.Построение третьей проекции пирамиды (только для пирамиды) - 0,2 балла
2.Обозначение характерных и дополнительных точек – 0,5 балла
3.Построение проекций выреза – 5,5 балла
4.Определение видимости – 0,5 балл
5.Ответ на вопрос – 0,3 балла
|
|
Задача. |
Построить три проекции конуса |
|||||||
|
s’ |
|
|
|
|
с вырезом. s” |
|
|||
|
|
|
Гипербола |
|
|
|
|
|||
|
|
|
8’ |
|
|
|
8 |
|
|
|
r |
|
|
|
6’ |
7’ |
|
” |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
7 |
|
|||
|
|
|
|
= |
|
|
|
|
||
1’ |
2’ 3’ 4’ |
5’ |
|
2 ” 4 |
1 |
5 ” |
3 |
|||
|
|
” |
” |
” |
” |
” |
||||
|
= |
4 |
= |
|
|
|
|
|
Решение |
|
|
2 |
|
|
|
1) |
Строим третью проекцию |
||||
|
|
6 |
|
|
|
2) |
конуса. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Обозначаем точки окружности |
|||||
1 |
|
8 |
|
|
|
|
(4,2,1,3,5) |
|
|
|
|
|
|
|
и точки гиперболы (4,6,8,7,5). |
||||||
|
r |
7 |
|
|
|
3) Строим горизонтальную и |
||||
|
|
|
|
|
профильную проекцию |
|||||
|
3 |
5 |
|
|
|
4) Соединяемокружноститочки гиперболылиний с.учетом |
||||
|
|
|
|
|
|
|
видимости и редактируем очерк |
|||
|
|
|
|
|
|
|
конуса. |
|
|
|
Задача 3. Выполнить три вида, необходимые разрезы, нанести размеры.
(7 баллов)
1.Построение вида - 1 балл
2.Построение разреза – 2,2 балла
3.Нанесение размеров – 3,5 балла
4.Ответ на вопрос – 0,3 балла
|
4 отв.
|